每年7月，中考作文命題和滿分文是全社會關(guān)注的焦點(diǎn)與議題。作文是語文考試的重中之重，怎么樣能寫出好的作文?一起來看看關(guān)于600字作文初中，歡迎查閱。

初中生作文1

在這個(gè)豐富多彩的世界里，遇到的每一件事情都會讓我明白一個(gè)道理。在眾多的事理中，其中有一個(gè)總縈繞于我心，揮之不去。

從前，我是一個(gè)不太說話也不太溝通的人。我的同學(xué)總是想盡辦法讓我開朗起來?？墒?，都屢戰(zhàn)屢敗。

終于有一天，老師說：“要舉行籃球賽了!我們要選幾個(gè)會打籃球的同學(xué)，去為九班爭光!”

話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來：有的人說小宇好，有的人卻說小杭好，還有的人說選一下吧，選出最好的去參加。

這時(shí)，老師說了：“這個(gè)主意好，那我們舉行一次競選吧。”

會打籃球的同學(xué)都紛紛報(bào)名，老師在講臺上快速地記著名字，而我心里是十分的忐忑不安：我也是會打的，我要去報(bào)名嗎?可就我這樣，到時(shí)候怎么和同學(xué)配合呢?還是算了吧。正當(dāng)我在左思右想的時(shí)候，那些知道我會打球的同學(xué)的目光都已經(jīng)集中在我身上，仿佛在說：你怎么還不報(bào)名呢?我把頭埋得更低了。“會的都要參加!”老師把我的后路給堵上了。就這樣我成了班給籃球隊(duì)的一員?！澳銈冏约悍艑W(xué)后選好一名隊(duì)長，由隊(duì)長帶領(lǐng)著抽時(shí)間多訓(xùn)練哦!爭取拿個(gè)好成績。”

放學(xué)后，隊(duì)員們竟然一致同意了讓我來擔(dān)任隊(duì)長。任憑我怎么推辭都無濟(jì)于事。他們異口同聲地說：“別推了!趕快說說怎么練吧。反正是這次我們是聽你的了!”這可真是趕鴨子上架了!事已至此，我只好硬著頭皮上了?！靶?，那你們可得幫我哦!”

從那以后，我不得不一有空就和隊(duì)友們一起，或了解他們的特長，或商量采用什么戰(zhàn)術(shù)。每天下午籃球訓(xùn)練時(shí)，我不僅積極參與其中，，并且時(shí)時(shí)觀察他們的動作，誰擅長攻或守，誰命中率較準(zhǔn)等等。隊(duì)友們也經(jīng)常來找我，“隊(duì)長，我打中鋒怎么樣?”“隊(duì)長，我們訓(xùn)練一下人盯人的戰(zhàn)術(shù)吧!”漸漸地，我敢開口說話了，人也活潑了很多，仿佛變了一個(gè)人。

終于，到了籃球賽那天，我們按商量好的戰(zhàn)術(shù)行動。果不其然，第一場我們大獲全勝。到了第二場，就有一些棘手了，前半場，大家都拼盡全力，最后還是0比0。因?yàn)樯习雸?，我摸出了他們?zhàn)術(shù)的一些特點(diǎn)來，想出了各種各樣的策略，下半場我指揮每一個(gè)人進(jìn)行進(jìn)攻、防守或其它能抵擋他們的方法，最終，我們又一次的勝利了。奪得了冠軍。隊(duì)友們把我圍住，興奮地說：“你真是沒讓我們失望啊!”我知道他們的意思，在我們共同的努力下，不僅取得了籃球賽的勝利。在班級中還多了一個(gè)陽光男孩。同學(xué)們感謝你們!你們就是我心目中的陽光。

當(dāng)我在遇到難題時(shí)手足無措，是那縷陽光給我指明方向;當(dāng)我在受傷痛不欲生時(shí)，是那縷陽光給了我治療;當(dāng)我在灰心失望時(shí)，那縷陽光給了我?guī)椭?/p>

初中生作文2

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動，這點(diǎn)就是我喜歡這本書的第一個(gè)原因。

這本書中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語，體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征;在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他，作者用了“小心翼翼”這個(gè)詞語，體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對人物的描寫，他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂土”，寧靜而安詳，充滿夢幻，永遠(yuǎn)令人向往。”這樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。

我喜歡這本書的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿?，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，而且還安慰和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛做惡作劇的小男孩，但通過這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識。

這就是我喜歡這本書的兩個(gè)原因。詩人臧克家說過一句話：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友?！敝挥胁粩嗟刈x書，讀好書，才會使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說過的那樣，讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。

初中生作文3

墻上幾縷陽光斑斑駁駁，襯著餐桌旁兩張怒氣未消的面龐，顯得那么刺目。幾聲輕輕的抽泣，還帶著幾絲嗚咽，委屈和憤怒交織在一起……

我和老爸背對背坐著，兩個(gè)人怒氣沖天，難聽、傷人的話像火山爆發(fā)一樣噴涌而出。墻上的電子鐘“嚓嚓嚓”地走著，似乎在為大地塌陷、決戰(zhàn)打響倒計(jì)時(shí)。“一天到晚就知道看電視，再看我就把遙控器給摔了!”爸爸以憤怒的叫喊給我下了最后通牒。我大聲辯解著：“你摔啊!你摔啊!有本事你就摔啊!哼!有什么了不起的?”針尖對麥芒，倆人互不相讓。爭吵聲打破了春日里的沉寂，同時(shí)也斬?cái)嗔宋液屠习种g的親情，我和老爸一言不發(fā)，誰也不理誰，怒氣充滿整個(gè)房間。

我氣呼呼地坐在沙發(fā)上，獨(dú)自望著窗外的陽光，依舊沒有和老爸說話。過了好一會兒，我突然感覺自己之前好像太過火了。于是我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來，偷偷地瞟一眼老爸，希望他能夠主動給我一個(gè)明媚的笑顏。游子的千層底里縫進(jìn)的是親情，沒有親情，猶如嚴(yán)寒的冬季遙遙無期，于是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”成了親情永恒的寫照。人生最重要的應(yīng)該是親情，親情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如海一樣深。那一幅幅往事的畫面回蕩在我的腦海里，以前，爸爸總愛帶我逛遍磐安城的每一個(gè)角落，吃遍古城里大大小小的美食，吃小巷里的“貓耳朵”，喝胡同里的麻辣燙，我們之間有無數(shù)美好的回憶。雖然我和老爸之間發(fā)生了小矛盾，但父女沒有隔夜愁，矛盾終究是矛盾，總會化解的，我們之間的親情是無論如何也揮之不去的。想到這里，我忍不住想上前去跟老爸道歉，去打破目前的僵局?？伤坪踹€是有那么一絲猶豫，又有那么一絲氣不過。喉嚨似乎被什么給堵住了，一句“對不起”終究沒有說出口。難道我心中還有那我自以為早就化為烏有的怨恨嗎?

正當(dāng)我舉棋不定、猶豫不決之時(shí)，老爸走到我身邊，只見他如同小孩子一般靦腆地笑著，說道：“我的好女兒，別生氣了!”我呆呆地望著他，他見我沉默不語，以為我還在生氣，眼里閃過一絲惶恐?？匆娎习趾B(tài)可掬的傻樣兒，我“撲哧”一聲笑出了聲。

一切已在我心中明了，小小的爭吵又算的了什么呢?時(shí)間再長也不過是個(gè)念想罷了，哪能和我們的親情相提并論呢?感謝你，春日里的一縷陽光——照在了我的臉上，也照在了我的心上。

初中生作文4

唐詩是中國五、七言古近體詩的高峰。在我有限的唐詩閱讀中，讀過熱愛現(xiàn)實(shí)生活的浪漫主義詩人李白;讀過始終以嚴(yán)肅的、悲憫的心注視著、關(guān)心著華夏的杜甫;讀過能夠把握住對超現(xiàn)實(shí)的向往和對現(xiàn)實(shí)的執(zhí)著的，上承阮籍、曹植，下開李白、杜甫的陳子昂。但，“語淡而味終不薄”的清新之句才是最吸引我——尤其是孟浩然的詩。

孟浩然公元680年出生在襄陽的一個(gè)書香世家，字浩然，號孟山人，世稱“孟襄陽”。因?yàn)樗丛胧耍址Q之為“孟山人”。孟浩然的詩絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。其中雖不無憤世嫉俗之詞，但更多屬于詩人的自我表現(xiàn)。

初讀孟浩然是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)最喜歡的就是《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?”字字平常，讀起來既簡單，又順口。這樣通俗易懂的詩，千百年來人們傳誦它探討它，好似在這么短短幾行中有著開掘不完的藝術(shù)珍寶。像許多山水田園詩一樣，這也是一首描寫春天的詩，春天有迷人的色彩，有醉人的芬芳，但他都沒有寫，只是從聽覺角度著筆：那鳥啼聲，那風(fēng)雨聲。而且這春天的聲音“處處”皆是，帶給我們強(qiáng)烈的畫面感，讓人以為自己確確實(shí)實(shí)聽見了這些清脆、充滿生機(jī)的聲音?！洞簳浴返恼Z言簡單易懂，自然而順暢，像是詩人心中自然流露出的泉水，如飲醇醪，不覺沉醉。這也是我平生第一次領(lǐng)略到唐詩的魅力!

然后是《過故人莊》，這又是十分簡單的言語，平平淡淡的敘述了一件幾乎每個(gè)人都會遇見的事情?？删褪沁@樣如聞一多先生說的“淡到看不見詩”的詩，它到底哪里值得被流傳千古呢?“故人具雞黍，邀我至田家?！敝袑W(xué)生日記本開頭一樣的句子，簡單隨便，看不出故意渲染之意。卻不僅看得出田家熱情好客，沒有虛禮和排場的招待，也看得出孟浩然這個(gè)大詩人熱情和愛交朋友的特點(diǎn)。看似很簡單的一句開頭，卻為下文做了鋪墊：正是在“故人莊”這樣簡樸的環(huán)境下，“開軒面場圃，把酒話桑麻?！辈棚@得更加暢快，淋漓。在孟浩然的詩中，自然是少不了重陽節(jié)的：“待到重陽日，還來就菊花?！睂懗龉嗜酥疅崆楹拖嗾勚淇?，真率的表達(dá)出自己對田園和田家的喜愛。兩句寫出故人的樸實(shí)，兩句寫出周圍的綠意盎然，兩句寫出與田家相談甚歡，兩句寫出對一切的留戀。這就是它值得被千古流傳的有地方。

我喜歡孟詩的清新自然之風(fēng)，它不似“疑是銀河落九天”式的奇瑰浪漫，也不似“安得廣廈千萬間”式的悲天憫人，它只是“散發(fā)乘夕涼”時(shí)的喃喃細(xì)語，情景相生又自然流出。那些簡簡單單的詩句，卻看起來風(fēng)韻天成、淡中有味，好像在這喧囂繁華的都市中帶來了一絲清涼。

初中生作文5

“四郭青山處處同，客懷無計(jì)答秋風(fēng)。數(shù)家茅屋清溪上，千樹蟬聲落日中?！惫湃嗽疲骸暗亓χ镉写髷?shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足;取之不度，用之不竭，則常不足?！边@兩句話的意思是：自然界所生長的萬物都是有限的、不能再生的。人類加工制成的物品資源也是有限的。取時(shí)有限度，用時(shí)能節(jié)約，則常常能滿足人類的需求。相反，取時(shí)無限，用時(shí)浪費(fèi)，那么地球上的資源會在瞬間消失。這兩句話語重心長的告誡人類：節(jié)約能讓生活變得更美好。

節(jié)約能讓生活變得更美好。擰開水龍頭，清潔甘冽的水就會滾滾而來，但這清涼潔白的自來水來之不易。水資源是要經(jīng)過億萬年的地質(zhì)變化形成的，如果不加節(jié)制的亂用，那么必將加速地球上的水資源的枯竭。

你聽說過節(jié)約用水的故事嗎?這個(gè)感人真實(shí)的故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠。在這里每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。人缺水不行，牲畜也不行。有一天，一頭一直被認(rèn)為憨厚老實(shí)的老牛掙脫了韁繩，闖到沙漠堵在運(yùn)水車必經(jīng)的公路旁，運(yùn)水軍車來了，老牛迅速沖上公路，司機(jī)緊急剎車，軍車停了下來。老牛沉默著立在車前，任憑司機(jī)怎樣呵斥驅(qū)趕，它就是不挪動半步。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……老牛還是原地不動，雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這么倔強(qiáng)。就這樣人和牛一直對峙著，運(yùn)水車不能前進(jìn)半步。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛仍然一動不動。后來，老牛的主人趕來了，惱羞成怒的揚(yáng)起長鞭，狠狠地抽打著瘦骨嶙峋的老牛，牛被打得哀哀叫喚，但還是不肯讓開。它凄厲的叫聲，和著沙漠中陰冷的風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水的戰(zhàn)士看到此情此景情不自禁的哭了，司機(jī)也被感動的哭了，這哭聲震天動地，久久的盤旋在沙漠上空。最后，運(yùn)水戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——大概三斤左右，放在牛面前。出乎意料的是，老牛沒有喝水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。這時(shí)，看見不遠(yuǎn)的沙灘背后跑來了一頭小牛，老牛慈愛的看著小牛貪婪地喝水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜謐中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜中，它們轉(zhuǎn)頭慢慢原路返回。多么感人的一幕啊!當(dāng)你面對缺水嚴(yán)重的時(shí)候，你心中又會想些什么呢?動物都能節(jié)約水，為何我們不能呢?水不是取之不盡，用之不竭的，節(jié)約用水能讓我們的生活變得更美好。

水是生命的源泉，是地球的血液;水是素質(zhì)的高雅，是花園的恬靜;水是萬物的圣潔，是珍珠的夢幻。不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。

節(jié)約能讓生活變得更美好。節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一分錢，節(jié)約一粒糧食都能讓生活變得更美好。