追夢是個漫長的過程，夢想的實(shí)現(xiàn)總是充滿荊棘，我們要做的就是努力跨越每一個困難，走向夢想的彼岸一起來看看關(guān)于我們都是追夢人的中考作文，歡迎查閱。

我們都是追夢人1

每個人都有一個偉大的夢想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)白衣天使，幫忙病人驅(qū)趕病魔;有的人想當(dāng)警察，給人們帶來安定的生活環(huán)境。而我的夢想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把知識傳給我們的下一代。

教師有著:“人類靈魂工程師”的美稱，受到所有人的尊敬。我們每個人都上過學(xué)，深深明白是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分，記得我看過這樣一句話:“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，到達(dá)理想的彼岸”，從那時起我就堅(jiān)定了一個信念:將來必須要做一名光榮的人民教師。

此刻的我們一坐到課堂就感覺厭倦，不愛學(xué)習(xí)，可能是此刻學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對我們要求太嚴(yán)了，甚至是因?yàn)橛械睦蠋熃o我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點(diǎn)玩的時光都沒有。所以我想我將來必須要改變這種師生關(guān)系，我要做一個讓學(xué)生喜愛的好老師，不僅僅知識豐富，語言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在簡單快樂的狀態(tài)下學(xué)到知識，感受的學(xué)習(xí)的快樂，從而樂學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識，最終成為國家的棟梁之才。

我明白教師是一個神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，尤其是做一個人我上方所說那樣的老師更不容易。所以，從此刻起必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，那樣才能在將來教好我們的下一代。

“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”。相信我的未來不是夢，就讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢想而共同努力吧!

我們都是追夢人2

每個人都有夢想，都有為夢想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮，是因?yàn)闆]有為夢想而奮斗的勇氣與毅力;富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴粝攵鴬^斗拼搏。夢想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無情的，自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈，遺憾，失望，悲痛。而夢想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自每個人都有夢想，都有為夢想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮，是因?yàn)闆]有為夢想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴粝攵鴬^斗拼搏。夢想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無情的，自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈，遺憾，失望，悲痛。而夢想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在這個世界中自己可以是一個公主一個王子，甚至一個國王。在這個世界中我們有一顆不羈的心靈，在自己是國度中自由自在，自由翱翔，在夢想中暢游世界。

夢想是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠(yuǎn)無法壓制正義。夢想的世界再好，再真也無法好過現(xiàn)實(shí)。既然是夢想，就總有夢醒的時刻。所以夢醒時又會給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會會意一笑，為自己的目標(biāo)而奮斗，讓夢想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢想就是夢想，夢想在現(xiàn)實(shí)中是無法實(shí)現(xiàn)，無法超越，讓自己在夢想中墮落，在夢中想沉默，而在夢想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢想也有兩面性。夢想有時是成功的動力，有時又是一個把人推向地獄的劊子手。

夢想是前進(jìn)的動力，是成功的翅膀。

夢想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個人都有生活在這個世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢，為夢而追逐，為夢而奮斗。追求夢想是每個人的權(quán)利，追求的過程也是享受的過程。

當(dāng)你的夢想實(shí)現(xiàn)時，你會無比地喜悅。

追夢，追著夢想出發(fā)，載著夢想的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航!

我們都是追夢人3

在一片浩瀚無際的森林里，一粒棗紅色的種子從睡夢中蘇醒了過來。

感受著濕潤的泥土在后背上摩挲，聆聽著兄弟姐妹們破土而出的聲音，它睜開了迷蒙的雙眼，開始打量這個世界。

四周一片漆黑，空氣中彌漫著腐朽的氣味。一棵參天大樹在它身旁拔地而起，蔥蘢的枝葉遮天蔽日，阻擋了大部分的陽光。無數(shù)的植物還未來得及享受生命的快樂就因缺少陽光而死去，倒在了它的腳邊?？粗鼈兘^望的眼神，它沒有感到恐懼與膽怯，反而在心中堅(jiān)定了一個信念：向上，向上，爬到樹冠上面享受陽光、綻放花朵!

根須深深地扎入泥土中，努力地吸收水分;嫩葉輕輕地探入空氣中，捕捉透過的一束束陽光。它伸展觸須，開始了追夢的旅途。

新生的枝條在碎石與沙粒中磨得傷痕累累，卻依然牢牢地貼住地面，竭盡全力向那棵巨樹前進(jìn)。無數(shù)的同胞因忍受不住疼痛而卻步不前，無助地癱倒在泥土中，靜靜地等待著死亡。它來不及同情，來不及傷心，只有為了那心中的夢想，奮力向前。

它觸碰到了一棵枯死的樹苗，便分化出粘性的觸手，緊緊地粘在黑褐色的樹干上，細(xì)長的身體盤繞著向上……到了頂端，它鼓足了勇氣，做出一個驚人的舉動：讓枝條在空中飛舞，借助風(fēng)的力量到達(dá)下一個支撐點(diǎn)。那舞動的枝條就如同一條暗綠色的巨龍，在空中咆哮著前進(jìn)。粗壯的前爪蓄勢待發(fā)，時刻準(zhǔn)備著出擊;有力的身軀死死地纏繞在樹干上，保持穩(wěn)定的重心。終于，它看到了那棵巨樹，觸手閃電般地飛射而出，架在了巨樹與枯木之間，身軀隨即順著這橋梁前進(jìn)，盤旋而上，向著追夢的旅途勇往直前。

……

它只剩最后一米了。在黑暗中盤繞了不知多少圈，已經(jīng)累得筋疲力盡了。但這最后一米卻是旅途中最艱難的一段：雨點(diǎn)瘋狂地砸向柔嫩的新枝;狂風(fēng)無情地撕扯著粗壯的虬枝，它只有死死地抱住樹干，眼睜睜地看著一個在另一棵樹上的同胞驚呼著被剝離樹干，枝條層層崩斷，在狂風(fēng)的巨爪下撕成碎片，轟轟墜落……它調(diào)動全身的力量，堅(jiān)守心中的那個信念：向上，向上，再向上!不懼怕狂風(fēng)暴雨的侵襲，揮舞藤蔓，攀上了樹冠……

雨后的清晨，一株常春藤仰臥在森林的最高點(diǎn)，在燦爛陽光的照射下綻放出了黃白色的花朵。

人生不正如這趟旅途嗎?

無數(shù)人懷著夢想，卻因懼怕困難，使夢想被一道道關(guān)卡擋住了，只有為夢想而頑強(qiáng)拼搏，與困難勇敢斗爭的人，才能不斷戰(zhàn)勝艱難困苦，最終獲得成功。我愿像常春藤一樣，不畏艱險(xiǎn)，追逐夢想，攀上人生的高峰!

明年，明年一定會有更多的種子，在春暖花開中蘇醒，再次演繹這段追逐夢想的歷程……

2019我們都在努力奔跑，我們都是追夢人優(yōu)秀作文

青春的夢想，是未來的真實(shí)的投影——題記

夢，一個多么神話的名詞!一個多么浪漫的名詞!好似一個披著神秘面紗的女子，悄然來到你身邊，留給你無窮無盡的美妙想象與美好祝愿

兒時的我喜歡追夢，并且有一次靠自己的努力和艱辛而實(shí)現(xiàn)了這個“夢”。這個夢雖然已經(jīng)是個“過去式”不過卻在我的腦海烙下生生的印記。

當(dāng)時還在讀六年級的我因?yàn)槌绨輹ǖ臑⒚?、奔放雄壯的氣勢，而開始學(xué)習(xí)書法這們藝術(shù)并與“他”成了形影不離的“朋友”享受他給我?guī)淼挠?xùn)練的艱苦、失敗的辛酸、和成功的甜蜜。便開始了這次的追夢

苦

兒時的我便開始學(xué)習(xí)書法，每當(dāng)同齡人在外玩耍，或進(jìn)入甜蜜的夢想時，我都站在寫字臺前，握著毛筆，寫著大字。

記得有一次，回家作業(yè)特別多，當(dāng)我寫完作業(yè)，時鐘已經(jīng)“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的敲了11下，當(dāng)時的我已經(jīng)疲憊不堪，上眼皮和下眼皮開始不停的打架，我多想進(jìn)入甜蜜的夢想啊，但我有重新站在寫字臺前，攤開了宣紙，握起了毛筆……

酸

終于有了一場比賽降臨了，當(dāng)我充滿信心的來到賽場時發(fā)現(xiàn)參賽者們的字寫的好極了，我的便沒有了信心，一直在想：我真的可以打敗這么多書法家嗎?……結(jié)果，可想而知我名落孫山。

在回家的路上，路上一片寂靜，鳥兒站在枝頭低聲哀鳴，樹上的落葉隨著一陣風(fēng)的來襲緩緩飄落，我一個人走在四周寂靜的路上，不知道回家的路還有多長。

回到家后，我非常沮喪，不知道這樣傷心了幾天……

甜

經(jīng)過失敗后，我重新振作了精神，又開始了比以前更加刻苦的訓(xùn)練……

終于又有一次比賽來臨了，我這次充滿了信心，進(jìn)入賽場后，我便開始攤開宣紙，握起了毛筆……終于，在評審員的談?wù)摵?，我獲得了第一名，我站在臺上，拿在獎狀，留下了喜悅的眼淚，回家路上鳥兒在枝頭唱著歌，樹木隨風(fēng)搖擺，仿佛都在我的成功慶祝。

或許，我終生都不能擁有，或許，我終生都將尋覓。我就這樣固執(zhí)任性，我就這樣眾生義無反顧。義無反顧的追夢。昨日的風(fēng)雨已經(jīng)過去，今天的你還將繼續(xù)，忘記所有哭泣，明天的你依然美麗!

我們都是追夢人4

夢想有多大，舞臺就有多大。夢想有多么絢麗，生活就有多么的精彩。

我是一個有很多夢想的女孩，我最渴望的夢想就是做一名支教老師。去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教。我會跟孩子們說外面的世界有多么美，科技有多么的發(fā)達(dá)。我用愛心去愛每一個孩子，把知識一點(diǎn)一滴的傳授給他們。和他們一起度過一個快樂的童年。

秦箏是中國民樂的一種，我喜愛箏。我還有一個夢想就是做一名古箏演奏家。古箏彈奏時，聲音清脆，動聽，如行云流水。當(dāng)我彈奏得如癡如醉時，我感覺音樂把我?guī)肓颂靽?，帶入了凈土。也把我?guī)肓擞撵o和歡鬧。音樂是一種精靈。它在誘惑和啟迪著人們的靈魂。古人有云：“紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重?！惫~是中國文化底蘊(yùn)的一部分，已經(jīng)有幾千年的歷史了。我要把箏弘揚(yáng)出去，讓全世界的人都知道古箏，喜愛古箏，通過古箏讓世界了解中國民樂。

我經(jīng)常聽爸爸媽媽談起某一個旅游景觀，或世界遺產(chǎn)之類的話題。我非常好奇，也非常向往。我想做一個行者——背包客。游走在世界各地，先去看謎一樣的西藏，去看那里的佛教文化，自然景觀，虔誠的信徒……去看世界自然遺產(chǎn)，令人震撼的長城，黑白世界吳哥窟……充實(shí)我的靈魂，我的生活，讓我把自己的游歷變成文字展示給大家分享。

我有許多美麗的夢想，有夢就有希望。我是一個追夢人，追著美麗的夢，去實(shí)現(xiàn)我的理想。

我們都是追夢人5

一只小紙鶴載著我們的夢想在屏幕上組成了“開學(xué)第一課”五個大字，在悠揚(yáng)的歌聲中，年輕帥氣的主持人們走上絢麗的舞臺，熱情地請出王亞平阿姨，王阿姨帶領(lǐng)我們認(rèn)識了一位執(zhí)著追求夢想的姐姐——付麗娟

舞臺后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場景，在長長的隊(duì)伍里有一個矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢想使她堅(jiān)持下來，夢想就是她前進(jìn)的動力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時完成訓(xùn)練，否則將會被淘汰。她們一齊被請到了現(xiàn)場，邁著整齊的步伐，走上舞臺，她說，多少次她曾想放棄，但夢想一次又一次讓她勇往直前。

聽到這里，我心潮澎湃：我也要為夢想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢的人，堅(jiān)持自己的夢想，讓人生出彩。

徜徉于世界名著的文學(xué)長廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類生存的每一個角落。我也曾為這個夢想而奮斗過：早讀課上，我認(rèn)真地讀書，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正;課余時間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個個陌生的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢想，我將重新起航，追尋心中的夢。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢想的道路漫長而崎嶇，但我將永不言棄!