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2020中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)及范文

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2020中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)及范文

2020中考即將到來(lái),中考作文如何備考才能拿到高分?今天小編在這給大家整理了2020中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè),接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

2020中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)(一)

作文題目

請(qǐng)以“心中有愛(ài),眼中有光”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外)。②不要套作,抄襲。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

寫(xiě)作指導(dǎo)

請(qǐng)以“心中有愛(ài),眼中有光”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外)。②不要套作,抄襲。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

優(yōu)秀作文

ICU關(guān)閉那日,我在空蕩的病區(qū)里站了很久,如釋重負(fù)的輕松感、與戰(zhàn)場(chǎng)告別的失落感……各種復(fù)雜的情緒交織,眼淚止不住地掉落下來(lái)。

最后12名患者,已被安全轉(zhuǎn)送至武漢協(xié)和西院;呼吸機(jī)等各種醫(yī)療設(shè)備已整理完畢,整齊地靠墻站立著。

建筑與空間本沒(méi)有意義,只有當(dāng)人身在其中,且發(fā)生交流時(shí)。令我感觸的是,小伙伴們用無(wú)私的愛(ài)與付出,讓這個(gè)臨時(shí)的ICU變得溫暖、光亮,充滿希望。

專業(yè),是我們的態(tài)度。

考慮到新冠疫情患者救治的特點(diǎn),醫(yī)療隊(duì)特地配強(qiáng)護(hù)理人員,我們共有123名護(hù)理骨干參加戰(zhàn)疫。在整建制接管ICU的日子里,我們謹(jǐn)記浙大二院“患者與服務(wù)對(duì)象至上”的核心價(jià)值觀,將精細(xì)化管理模式帶到這里。

感染防控,是重中之重。進(jìn)駐ICU后,護(hù)理團(tuán)隊(duì)緊鑼密鼓收治患者,同時(shí)持續(xù)改造和優(yōu)化病區(qū)環(huán)境、各種流程。充滿創(chuàng)造力的隊(duì)員們,還創(chuàng)作出6首感控口訣,貼在病區(qū)各個(gè)墻面,提醒醫(yī)護(hù)人員按要求落實(shí)防護(hù)措施。

正是這樣的專業(yè)與精細(xì),截至ICU關(guān)閉時(shí),我們沒(méi)讓一位患者因我們而感染,沒(méi)讓一位醫(yī)護(hù)人員因工作而感染。

勇敢,是我們的武器。

我們醫(yī)療隊(duì)的護(hù)理人員四分之三為女性,很多都是20多歲的90后小姑娘,但此時(shí)此刻,我們必須拋掉柔弱和恐懼,必須化身白衣戰(zhàn)士,勇敢地與新冠病毒戰(zhàn)斗。

急危重癥救治,一直是浙大二院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)。在ICU,氣道管理是疫情防控期重要治療工作之一。護(hù)士們需輔助醫(yī)生做好氣管插管、清除氣道分泌物、管理人工氣道等高風(fēng)險(xiǎn)操作。同時(shí)根據(jù)患者的呼吸和肺功能狀況,制訂呼吸康復(fù)訓(xùn)練方案。

這個(gè)過(guò)程中,護(hù)理人員從未退縮過(guò)。有位女患者病情危重,需要緊急氣管插管,但是其齒間距小于3厘米,咽可見(jiàn)度III度,屬于困難氣道,常規(guī)口腔插管難以進(jìn)入。這時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士參與,協(xié)助醫(yī)生行纖支鏡下鼻插管。插管后,經(jīng)精心護(hù)理,該患者最終康復(fù)出院。

愛(ài),是我們的力量。

進(jìn)入ICU的患者,往往命懸一線,他們內(nèi)心的恐懼與焦灼,都寫(xiě)在眼神里。我們及時(shí)充當(dāng)心理輔導(dǎo)師,采用敘事化的心理護(hù)理,幫他們梳理疾病故事,逐步打開(kāi)心結(jié)。

我們利用休息時(shí)間折疊紙鶴,寫(xiě)上患者心愿,掛在輸液架上,啟發(fā)他們重構(gòu)自己的生命故事;充當(dāng)親人,給患者喂飯、換尿布、過(guò)生日、洗頭發(fā)、剪指甲、買(mǎi)巧克力、共度“三八”婦女節(jié)……搭建起愛(ài)的橋梁,讓患者重新樹(shù)立生活信心。

有位患者在康復(fù)期寫(xiě)下一首詩(shī)歌,送給我們護(hù)理人員。他說(shuō):“你們穿著厚厚的防護(hù)服,我看不清你們的模樣。但護(hù)目鏡后透射出來(lái)的目光,充滿愛(ài)與堅(jiān)毅,我永生難忘?!?作者:宋劍平)

目光所及都是愛(ài)

今日,是2月7日,庚子年正月十四。驚聞?dòng)幸幻⑿坜o世,他叫李文亮。面對(duì)猖獗的新型冠狀病毒感染疫情,他的生命,重如泰山。

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委通報(bào),全國(guó)確診了新型冠狀病毒感染3萬(wàn)1千余例。截至昨日,全國(guó)共計(jì)隔離治療2萬(wàn)6千例,重癥3859人,疑似病例2萬(wàn)4千余例,累計(jì)追蹤到密切接觸者28萬(wàn)例,尚在觀察的接觸者1.8萬(wàn)余人。累計(jì)死亡563例······確診人數(shù)、疑似人數(shù)、隔離治療人數(shù)、隔離觀察人數(shù)、死亡人數(shù)還在繼續(xù)增加。

2020的庚子年,似乎總有輪回的大坎。1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),1900年,八國(guó)聯(lián)軍造成了"庚子國(guó)難",1960年庚子大饑荒,而今年則是大疫之年。

在這樣的境遇,人人如風(fēng)雨飄搖的浮萍,期待在洪流中尋求一片平安。

每一個(gè)被感染而逝去的人,像落葉般遠(yuǎn)去,帶走了他鮮活的生命故事,留給周?chē)藷o(wú)盡的痛苦和回憶。他們的一生,都經(jīng)歷無(wú)法拒絕的人和事,或好或壞,或溫暖的幸福,或累累的傷痕,但是現(xiàn)在,他們遠(yuǎn)去了。

很多時(shí)候總以為以為日子是過(guò)不完的,既然這樣一天一天過(guò)去,也就應(yīng)該這樣一天一天過(guò)來(lái)。昨天、今天、明天,應(yīng)該沒(méi)有什么不同。但是,在某個(gè)時(shí)刻我們又突然發(fā)現(xiàn),在你一放手或一轉(zhuǎn)身的瞬間,有些事情就完完全全改變了,生命如一項(xiàng)隨時(shí)可以撕毀的契約,從此和你永別。

我們的生命,就像撐著一把破油紙傘,行走在寒冷陰濕的雨天籠罩下的街道里,天空一片灰蒙,讓人感到無(wú)比沮喪,不時(shí)有一種落淚的沖動(dòng)。

此時(shí)此刻,那些擦肩而過(guò)萬(wàn)千路人,不期撞進(jìn)我們的世界,竟然如此與自己性命攸關(guān)。

疫情,這一段異常艱難的時(shí)光,在賦予我們特殊的人生感悟。

恐懼,恰如彌漫的空氣四散開(kāi)來(lái),讓我們深深體驗(yàn)肆意妄為的痛苦。

“人生如逆旅,我亦是行人。”生命并不是一種輝煌的奇觀或是一場(chǎng)豐盛的宴席,它是一場(chǎng)岌岌可危的困境。

體驗(yàn)痛苦,是因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)。

靜下來(lái),讓思考慢慢的、無(wú)止境地舒展、散發(fā),去感受生命的存在,它的芳香、它的苦澀;靜下來(lái),讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味生命的奧義,它是滲入世間每一粒塵土的小溪,滋潤(rùn)了春天,醞釀了花朵。

社會(huì),在動(dòng)員著;政府,在忙碌著;被感染的病人,努力地支撐,我們都在盼望著春暖花開(kāi),讓生命之旅平安抵達(dá)下一個(gè)春天。

縱使百花凋零,仍有梅花盛開(kāi),這就是希望。漸漸地,我們又會(huì)發(fā)現(xiàn),念想會(huì)帶著我們駛?cè)胛覀兯诖氖澜纾磺袝?huì)越來(lái)越好。

我們還看到,生者的抗?fàn)?,是逝者抗?fàn)幍难永m(xù)。無(wú)論是他們?cè)谠{咒命運(yùn)的無(wú)端,或是責(zé)怪社會(huì)的不公,他們都沒(méi)有放棄,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟命運(yùn)搏斗,期盼著勝利。

最美的刺繡,總是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景。此時(shí)此刻,我們看到的可能僅是背景;那些明麗的花朵,需要我們?yōu)樗慈テ蛪m,煥發(fā)光澤。

引領(lǐng)我們的生命堅(jiān)韌前行的,給予我們希望的,是光。

突然發(fā)現(xiàn),逆風(fēng),是自己走錯(cuò)了方向;突然發(fā)現(xiàn),周?chē)诎?,自己就是光明?/p>

突然想起了一個(gè)古老的問(wèn)答。子貢曰:“如有博施于民而能濟(jì)眾,何如?可謂仁乎?”子曰:“何事于仁,必也圣乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已。”。

我們發(fā)現(xiàn),每在多難之時(shí),自有堅(jiān)韌的脊梁,不消庚子。

在兩千五百年后的今天,我們聽(tīng)到了李文亮與另外七個(gè)智者的對(duì)話,聲如洪鐘,言辭竟然如此契合。

于是,就有了沖動(dòng),讀一本書(shū)、做一件事。行到水窮處,坐看云起時(shí)。目光所及,即是人生境界。生命,恰恰就在它上頭。

英雄長(zhǎng)存。

2020中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)(二)

①近日,一則醫(yī)生高鐵上救人后被要求出示醫(yī)師證并手寫(xiě)當(dāng)時(shí)情況的消息在網(wǎng)絡(luò)上快速傳播,引起網(wǎng)友們激烈討論。有人搬出法規(guī),認(rèn)為見(jiàn)義勇為不同于醫(yī)療執(zhí)業(yè),無(wú)需提供證件;有人為醫(yī)生鳴不平,感嘆救人竟被擔(dān)責(zé);有人則支持列車(chē)員,認(rèn)為留存證據(jù)為后續(xù)治療提供參考無(wú)可厚非。盡管看法不一,但是不少網(wǎng)友認(rèn)為列車(chē)員的初衷是撇清責(zé)任,這種解讀不禁讓人感嘆:為何以自私預(yù)設(shè)他人,為何原本應(yīng)皆大歡喜的結(jié)局竟演變成一場(chǎng)對(duì)道德的討論。如果是報(bào)以善意的眼光看待事件中的每一個(gè)人,這將是一則正能量滿滿的故事。

②不要讓不當(dāng)聯(lián)想蒙蔽自己善意的眼光。近年來(lái),偶爾出現(xiàn)的一兩則見(jiàn)義勇為反被誣陷的新聞讓人深感憤恨,也改變了一些人對(duì)社會(huì)的看法,以偏概全,如同驚弓之鳥(niǎo)。在這些人心里,見(jiàn)義勇為漸漸與被人訛詐聯(lián)系了起來(lái),被救者時(shí)常被投以懷疑的目光,救人同時(shí)保留證據(jù)變成常識(shí)。只要受幫助一方有任何其他舉動(dòng)都會(huì)首先被冠以心術(shù)不正的預(yù)設(shè)。毫無(wú)疑問(wèn),這是一種以惡意揣測(cè)他人,以惡意預(yù)估未來(lái)的歪曲心理,是一種不健康的社會(huì)心態(tài)。事件中,醫(yī)生熱心施救,患者得以治療,列車(chē)安全運(yùn)行,實(shí)則皆大歡喜。依理剖析,醫(yī)生臨危救人值得贊揚(yáng),參與救助者對(duì)自身行為負(fù)責(zé)也無(wú)可厚非,列車(chē)員為明晰過(guò)程要求醫(yī)生寫(xiě)明情況也屬正常。但當(dāng)一件事情在固有觀點(diǎn)下被解讀時(shí),一切就變了味。歧視者認(rèn)為施救者如果需要為自身行為承擔(dān)責(zé)任就是不公,認(rèn)為列車(chē)員的一切所為都是為了保護(hù)自己,是自私的表現(xiàn)。最終把一個(gè)熱心救人的好事想象預(yù)設(shè)成一場(chǎng)好人被冷對(duì)的丑聞。這不僅影響著大眾的認(rèn)知,更對(duì)社會(huì)的風(fēng)氣帶來(lái)危害。如果我們用善意去看待人和事物,這個(gè)世界將會(huì)呈現(xiàn)更多美好,我們也會(huì)變得更加善良。這不是阿Q精神,而是一種積極的價(jià)值觀、世界觀。因?yàn)閮?nèi)心的立場(chǎng)往往決定所見(jiàn)所聞,我們看到的往往是我們想看到的,我們理解的往往使我們所希望的。切不可讓不當(dāng)?shù)穆?lián)想蒙蔽我們善意的眼光。

③良好的社會(huì)風(fēng)氣需要大家共同營(yíng)造。俗話說(shuō):一顆老鼠屎,禍害一鍋粥。不僅道出了負(fù)面事件對(duì)整體帶來(lái)的危害,也從側(cè)面說(shuō)明危害往往只是一小部分,并非主流。一些人認(rèn)為是那些誣陷好人的壞人透支著人們的信任,涼透了好人的心,拉回了英雄伸出的手,使得社會(huì)上一些人遇到困難者時(shí)袖手旁觀。但我們每一個(gè)人又何嘗沒(méi)有責(zé)任呢?社會(huì)風(fēng)氣的形成是由無(wú)數(shù)個(gè)人的認(rèn)知和行動(dòng)組成的,當(dāng)我們面對(duì)需要幫助的人時(shí)擔(dān)心被訛詐,在熱點(diǎn)事件中報(bào)以惡意揣測(cè)他人行為時(shí),實(shí)際上就是在助長(zhǎng)這種社會(huì)的認(rèn)知。反觀近年來(lái)見(jiàn)義勇為的事件,英雄得到嘉獎(jiǎng)得到贊揚(yáng)是主流,社會(huì)大眾對(duì)于善惡對(duì)錯(cuò)的愛(ài)憎分明,大家崇尚正義贊美善良。事實(shí)上,每天在我們身邊感動(dòng)無(wú)處不在,我們不僅給別人帶來(lái)過(guò)感動(dòng),同時(shí)也得到過(guò)別人的幫助。既然如此,為何不改變刻板的印象呢?不要凡事用那些個(gè)例來(lái)比照,更不要遇事首先把人預(yù)設(shè)成壞人來(lái)揣度。從我做起,報(bào)以善意,相信美好,無(wú)數(shù)個(gè)你我匯聚的信念將讓社會(huì)充滿陽(yáng)光。

④善意的形成離不開(kāi)國(guó)家對(duì)正義的捍衛(wèi)。正義有時(shí)可能會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。這是一句顛撲不破的真理,但是讓正義早到,讓正義者光榮需要國(guó)家的努力。近年來(lái)一些反面案例,最終都得到了法律公正的裁決。但遲到的正義給英雄們帶來(lái)了心理壓力,困苦麻煩。正是基于個(gè)人成本考慮,讓一些人在面對(duì)受助者時(shí)選擇袖手旁觀,哪怕幫忙只是舉手之勞。因此,讓人們積極的見(jiàn)義勇為,除了思想教育外,更需要國(guó)家以法律法規(guī)的形式對(duì)見(jiàn)義勇為者加以保護(hù),讓誣陷者接受?chē)?yán)厲的處罰。只有讓見(jiàn)義勇為者沒(méi)有后顧之憂,從行為成本上徹底杜絕誣陷者的僥幸心理,才能從根本上引導(dǎo)社會(huì)向善向上。正如在事件中,如果醫(yī)生、患者、列車(chē)員在見(jiàn)義勇為過(guò)程中各自責(zé)任都被明確界定,權(quán)利都能得到保護(hù),不會(huì)因?yàn)榱熊?chē)員是否獲得醫(yī)生的情況說(shuō)明而有任何變化,那想必網(wǎng)友們也不會(huì)天然地認(rèn)為列車(chē)員所為是出于推卸責(zé)任了。

⑤不要報(bào)以惡意去揣測(cè)他人,這會(huì)讓你感到失落;不要以惡意去解讀世界,因?yàn)闊o(wú)數(shù)的你將影響社會(huì)的風(fēng)氣。嘗試凡事投以善意的目光,世界將因你而美好。

1.本文的中心論點(diǎn)是什么?

2.選文第①段在文中有什么作用?

3.“這不是阿Q精神,而是一種積極的價(jià)值觀、世界觀?!币痪渲校斑@”指代的內(nèi)容是什么?

4.簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。

2020中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)(三)

生活的饋贈(zèng)

生活的饋贈(zèng),其實(shí)就是那些我們?cè)缫蚜?xí)以為常,默認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊磺小?/p>

——題記

我想,生活的每個(gè)小角落里,都塞滿了奇珍異寶,隨時(shí)低頭看看,不用擔(dān)心找不到。

在人生的某一段路跌跌撞撞,只要能從伸手不見(jiàn)五指的黑暗中找到一丁點(diǎn)兒微光,就不算迷失方向;在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊,只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼,就不算空手無(wú)獲;在平淡忙碌的生活中,盡管每一天好像都差不多,只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),就能擁有美妙動(dòng)人的回憶。

每個(gè)清晨都是整裝待發(fā),每個(gè)傍晚都是滿載而歸,洗去身上的風(fēng)塵,在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會(huì)這一種心情,就能在冬天整整一季的冰封后,找到第一朵花開(kāi)的痕跡。

總是想起和你們肆無(wú)忌憚地打鬧、嘻嘻哈哈地笑,我親愛(ài)的伙伴。

每當(dāng)腦海里出現(xiàn)對(duì)某事新的看法意見(jiàn)、醞釀出了好點(diǎn)子,或新近聽(tīng)說(shuō)的某個(gè)笑話,總是在第一時(shí)間把對(duì)方想起。我們都是只有一只翅膀的天使,擁抱在一起才能飛翔。因?yàn)槟_下道路偶然的交叉,我們聚到一起,從此生活的空隙不再蒼白,填滿了歡聲笑語(yǔ),就連踏過(guò)的地方,留下的腳印也都不再孤單。

三年多來(lái)收到過(guò)的賀卡摞成厚厚的一沓,被小心放進(jìn)書(shū)柜最里面的角落。精心想出的獨(dú)一無(wú)二的祝福語(yǔ)、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉,都如同午后窗邊風(fēng)鈴的叮咚脆響,如此美好令人留戀。

從我降生的那一天起,你們注定是我生命里不可或缺的助力,我摯愛(ài)的親人。

作業(yè)做到深夜,桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶,抬起頭,母親溫暖的笑容映入眼簾。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天,坐在考場(chǎng)奮筆疾書(shū),忽然間望著草稿紙發(fā)呆,又忽然微笑,決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫(xiě)進(jìn)作文……

我知道,無(wú)論發(fā)生了多少事,或者過(guò)了多少年,我永遠(yuǎn)都是你們心中當(dāng)初那個(gè)還在咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的小小身影,撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞,需要你們的包容、教導(dǎo)和鼓勵(lì)。無(wú)論什么時(shí)候,我忽視了你們的關(guān)切和擔(dān)心,或是忘記說(shuō)了“我愛(ài)你們”,請(qǐng)千萬(wàn)不要介意,我的心一如當(dāng)初,未曾改變。

感謝天上的陽(yáng)光、林間的微風(fēng)、枝上的新葉……還有時(shí)刻追逐著我腳步的那些目光。

生活的饋贈(zèng)究竟在哪兒?我把謎題寫(xiě)在這里,而謎底就在你心里。

2020中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)(四)

作文題目:請(qǐng)以“有種幸福在心間”為題目,寫(xiě)一篇作文。

要求:①立意自定;②文體自選;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

參考范文:有種幸福在心間

每當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r,老張都會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái),到那一片花草樹(shù)木之間,將灑水壺裝滿,緩緩地灑向那幾盆綠蘿,幾株蘭花,又拿起一把生了銹的剪刀,剪去那些枯萎了的葉片……

其實(shí),老張本并不喜歡這樣,也不想這樣。曾經(jīng)有人送他了幾盆花草,他也沒(méi)太在意,每天澆澆水,給它們曬曬太陽(yáng),沒(méi)過(guò)多久,花就死了,葉子枯黃得不成樣了,老張很懊惱,從此就不養(yǎng)花了。

后來(lái),老張到外地去工作,住在一家小旅店里,里面養(yǎng)著許多花草,一朵朵花都盛開(kāi)著,葉子十分翠綠,每早起來(lái)第一眼看見(jiàn)的就是它們,空氣也因它們而清新,讓旅店充滿了生機(jī)。他也就想起了他那間小而沒(méi)有生機(jī)的破屋,只有床與一些生活用品,冷冷清清的,不如養(yǎng)點(diǎn)花草,來(lái)充實(shí)下自己的生活。

就這樣,老張家中便養(yǎng)滿了花花草草,也很少出門(mén),出門(mén)也是買(mǎi)點(diǎn)新花草。整天坐在家中,望著這一片綠色世界,用雙手觸摸每一片葉子,他也隨這花草生長(zhǎng)著,坐在陽(yáng)臺(tái)與它們共同沐浴著陽(yáng)光。

鄰居們都很奇怪,老張為什么不出家門(mén),并且他生活的并不好,僅有一日三餐飽肚,也沒(méi)別的了。便總有人問(wèn)他:“老張,自己都要養(yǎng)不活了,還有空去養(yǎng)它們。”

這時(shí),他總是笑笑,搖搖頭,慢慢地說(shuō)道:“他們是我唯一的親人,看著他們開(kāi)花,我就開(kāi)心。”手里還捧著一盆不知哪來(lái)的什么花,傴僂著身子,慢慢地向前挪去,打開(kāi)家門(mén),走進(jìn)去再關(guān)上門(mén),還不時(shí)地從屋內(nèi)傳來(lái)笑聲與那澆花的聲音。

老張不僅自己養(yǎng)花,還總向別人推薦,也讓他們養(yǎng)花,說(shuō)什么能清新空氣,有利環(huán)境,也不時(shí)將幾盆養(yǎng)得很茂盛的花送給別人,也教給他們方法。

在那間陽(yáng)臺(tái)上,那一片翠綠會(huì)永遠(yuǎn)留在那兒,永不凋謝。

2020中考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)(五)

【模擬題】

心素如簡(jiǎn),自會(huì)淡雅勝菊;心有明鏡,自會(huì)繁華似春;心若菩提,自會(huì)惠己惠人……

請(qǐng)以“心兒舞動(dòng)的日子”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

【精準(zhǔn)讀題】

心,是一個(gè)微小卻又宏觀的主體,可以似微塵,可以像宇宙;是一個(gè)修行的主導(dǎo),可以是卑微,可以是高貴;是一個(gè)律動(dòng)的主謀,可以是靜寂不動(dòng)的音符,可以是昂揚(yáng)激越的腔調(diào)。舞動(dòng),可以是大開(kāi)大合的旋影,可以是水袖輕舞的微漾;舞動(dòng)的,可以是幸福時(shí)的歡欣雀躍,可以是哀傷時(shí)的低回宛轉(zhuǎn)。日子,可以是時(shí)間點(diǎn),也可以是時(shí)間段;可以是瞬間的脈動(dòng),可以是永恒的歡暢。

【描摹畫(huà)圖】

能夠于自然的美好之中,設(shè)置特定的情境,為人物活動(dòng)鋪設(shè)立體的舞臺(tái);可以是日常生活中,真情的折射,為撼動(dòng)心魂的細(xì)節(jié)喝彩;可以是藝術(shù)王國(guó)中,為領(lǐng)略到特有的意蘊(yùn)歡喜;可以是精神王國(guó)中,徜徉其間足之蹈之……雕琢畫(huà)面,可立體成像,虛實(shí)相生;可層次分明,動(dòng)靜相宜;可點(diǎn)面結(jié)合,多角度成像。

【領(lǐng)悟主旨】

心兒舞動(dòng),必定是在自然、情感、思想、精神、品質(zhì)等方面有所獨(dú)到的穎悟:如置身花海,感受美好,連同靈魂都仿佛能散發(fā)著幽香;如與真情邂逅,領(lǐng)略真諦,連同生命都在呼吸著飽滿的氣息;如品味思想的精粹,感同身受,連同整個(gè)城市都沉浸在濃郁的氛圍之中。

【佳作示例】

心兒舞動(dòng)的日子

生命中那些經(jīng)過(guò)歲月鍛造后沉淀下來(lái)的智慧,化為隱沒(méi)于黑暗后的一雙睿智的眼,當(dāng)月亮逐漸被烏云吞噬,它就會(huì)綻放出孕育已久的光華,光耀生命,任心兒舞動(dòng)。

陽(yáng)臺(tái)上總是陽(yáng)光充足,點(diǎn)點(diǎn)星光在銀色的欄桿邊飛舞,躍動(dòng)。那兒擺滿了各種花草,微風(fēng)徐徐,叢葉舞動(dòng),花朵沐浴在金色的海洋中,輕舒腰肢,宛似仙境。

奶奶最愛(ài)在此流連,花兒的清香一圈圈溢開(kāi),而奶奶的笑容也變得清澈起來(lái)。茉莉潔白的花瓣張得大大的,似要擁抱太陽(yáng),盡情吐露生命的芬芳。奶奶湊近看著,眼睛彎成笑時(shí)的弧度,似在享受或沉思。

一道道金線茸茸地鋪灑下來(lái),如干凈的河流,沖刷盡所有污穢和衰敗,只剩柔和的圣潔。粗糙的大手無(wú)聲地?fù)徇^(guò)柔嫩的花瓣,伴隨著嘴角一抹恬然的微笑,往昔的滄桑全部消失殆盡,只有斧鑿般的皺紋在恪盡職責(zé)地提醒著它們的存在,那雙已顯渾濁的眸子仿佛從流淌的記憶中穿過(guò),那目光中,有淡然,有欣悅,似乎還隱隱有一股苦澀。但深厚的積淀是我單薄的目光無(wú)法穿透的,看得我莫名生出酸楚和膜拜之感來(lái)。

我能看到生命的花朵在她身邊接連綻放,與陽(yáng)臺(tái)上的花影重合,響應(yīng)她身上散發(fā)的光耀,渲染成無(wú)比溫馨的畫(huà)面,隨意舞動(dòng):那是生命中經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)的刻骨銘心沉淀下來(lái)的、擁抱了最本質(zhì)的生命之美。

奶奶微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你能幫我拿來(lái)茶杯嗎?”茶葉被放進(jìn)锃亮的杯子,熱水一沖,干癟的葉子在滾沸中翻騰舒展,碧生生地還原出生命濃縮的綠色來(lái)。她淺嘗一口,對(duì)著略微刺眼的陽(yáng)光皺一下眉,神情調(diào)皮似一只倦怠的貓。“這么暖的陽(yáng)光不多曬曬,怎么挨過(guò)寒冬呢?”我會(huì)心地笑,心兒舞動(dòng),在這樣煦暖溫情的日子里。

在澆灌我這顆稚嫩的心靈的芽苗背后,在奶奶不變的神情背后,有多少風(fēng)霜,有多少付出,我不知道,我甚至看不穿她眉毛下彎的弧度。但我知道的是,歷經(jīng)歲月考驗(yàn)的那對(duì)待生命的睿智將在我靈魂深處彌散開(kāi),滲進(jìn)毛孔,如陽(yáng)光、如陽(yáng)臺(tái)上的花兒,如悠然沉思的奶奶,光耀我的一生,讓我在未來(lái)的日子里,心兒盡情綻放、舞動(dòng)!

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