成長(zhǎng)的挫折中學(xué)生滿分作文
人生中，不可避免的會(huì)遇見(jiàn)困難，遇見(jiàn)畏懼，悲觀之類的挫折，而對(duì)待挫折最好的辦法就是勇敢的接受，努力的去克服，這樣，就會(huì)登上成功的頂峰，把挫折踩在山腳下。以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的挫折中學(xué)生滿分作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
成長(zhǎng)的挫折中學(xué)生滿分作文1
什么是挫折?或許對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，挫折是布滿荊棘的道路，令人痛苦不堪?？墒窃谖业淖值淅铮煺凼且粋€(gè)褒義詞，經(jīng)歷過(guò)了挫折就等于說(shuō)是看到了成功。就像是經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，就可看到了彩虹一般?？隙ǖ恼f(shuō)，在每個(gè)人的人生里，不僅僅有成功、有輝煌，還要有挫折與艱辛來(lái)做陪伴。
遇到挫折的我就像行駛在波濤中的小船，必須謹(jǐn)慎地把握住生活的方向，才不至于石沉大海。但遺憾的是我并沒(méi)有把握好小船，而讓小船被洶涌的波浪所沖毀，但又能說(shuō)我很幸運(yùn)，因?yàn)樾〈m然壞了，而我卻被波濤所沖醒。
事情是發(fā)生在四年級(jí)升五年級(jí)的考試中，還記得考試之前我很努力很努力地復(fù)習(xí)，我想可能結(jié)果還不是很糟糕吧?？墒浅煽?jī)卻出乎意料。而當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己快被失敗擊潰了，我失敗了，我沉寂了。平日里的微笑在我臉上早已煙消云散，取而代之的則是悲傷。
平時(shí)的我總是在家長(zhǎng)的寵愛(ài)中、老師的表?yè)P(yáng)中長(zhǎng)大的，遇到那挫折我已是措手不及，面對(duì)那挫折我更是不堪一擊。我無(wú)力了，可我還是失敗了，我以為我再也成功不了了……可是經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，或許是我長(zhǎng)大了，我明白了許多，我成熟了許多。正如書中所言年小的我們，所處的不僅僅是花季，也有雨季。
人生的道路不可能是完美的，怎么可能會(huì)不遇挫折呢?只不過(guò)是第一次，也許會(huì)是一個(gè)過(guò)渡罷了。當(dāng)你成績(jī)不如人時(shí)，你自卑沮喪;當(dāng)你才能平庸時(shí)，你自責(zé)低落。很多事，在你眼中是塊巨大的石頭，阻礙你前行。我醒悟，該是換一個(gè)角度想想的時(shí)候了。如果我再一直沉浸在自責(zé)自卑的情緒中，而不去總結(jié)過(guò)錯(cuò)的話，我只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
完美的分?jǐn)?shù)是浸透了汗水奮斗而來(lái)的，失敗只能說(shuō)是我的奮斗還沒(méi)到百分之百?，F(xiàn)在的我正在為目標(biāo)而努力。不能說(shuō)自己成功了，只能說(shuō)是在成功的路上。曾經(jīng)，當(dāng)野百合盛開(kāi)時(shí)，踏著它的足跡，我走進(jìn)了陽(yáng)光的世界，用理想、向往、自由開(kāi)始編制我那七彩的夢(mèng)。如今，當(dāng)那七彩的夢(mèng)已成過(guò)去式時(shí)，我知道，我要努力奮斗!
成長(zhǎng)的挫折中學(xué)生滿分作文2
成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛的過(guò)程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，人生也是如此。挫折是無(wú)法逾越的，在無(wú)數(shù)次跌倒之后才能站立成不到的山峰。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)代，到風(fēng)華正茂的少年，十幾年的時(shí)間換來(lái)了是一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程。
一件學(xué)騎自行車的小事：暑假的第一天，我便被迫學(xué)騎自行車。我不心甘情愿的坐上了車，腳一離地，接著。悲劇發(fā)生了。就這樣，一條小路上，我不知摔了幾次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放棄。我，就這樣搖搖晃晃的騎來(lái)騎去，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我慢慢掌握學(xué)騎車的要領(lǐng)。等我回過(guò)頭望著我這一路摔倒而換來(lái)的成長(zhǎng)，值得!
一件被冤枉的小事：同住丟了50元錢，這五十元錢是她媽媽交書本費(fèi)的費(fèi)用。這裝有50元錢的錢包，只有兩個(gè)人見(jiàn)過(guò)——我和同桌。閆老師卻說(shuō)是我偷拿的，但我沒(méi)有，我沒(méi)有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個(gè)悲傷的臉。不知過(guò)了多久，閆老師找到我，告訴我一位同學(xué)在圖書廳撿到一個(gè)錢包，這正是同桌的，老是冤枉了我，她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長(zhǎng)過(guò)程，只用值得!
一件背不過(guò)課文的小事······
一件失去朋友的小事······
成長(zhǎng)中有許許多多的小事纏繞我心。
有人會(huì)說(shuō)，成長(zhǎng)只在一瞬間，因?yàn)閷W(xué)騎車而忍受摔倒的痛苦。因?yàn)楸徽`解而忍受冤枉的痛苦。因?yàn)楸徊贿^(guò)課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長(zhǎng)他就是一個(gè)不斷歷練自己的過(guò)程，歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡，學(xué)會(huì)關(guān)懷理解。這正是成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不管對(duì)你有多困難，都要樂(lè)觀面對(duì)。
在成長(zhǎng)道路上，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，在追逐，在超越，就必然會(huì)有挫折。痛苦，失意，但是沒(méi)有關(guān)系，榮耀，恥辱從來(lái)都是孿生姐妹，就像成功與失敗并行，成長(zhǎng)的精彩，也就在于此。
成長(zhǎng)的挫折中學(xué)生滿分作文3
挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每個(gè)人都為此哭泣過(guò)，每個(gè)人都垂頭喪氣，傷心過(guò)。微笑，每個(gè)人都綻放過(guò)，每個(gè)人都因此平靜過(guò)，每個(gè)人看到后都受到溫暖過(guò)。只有微笑著面對(duì)挫折，它才會(huì)顯得微不足道。
在我受到很多挫折的時(shí)候，我會(huì)痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無(wú)一不告訴我，哭是沒(méi)有任何益處的。那時(shí)我的母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑?！蔽液軔?ài)我的母親，因?yàn)樗倪@句話使我堅(jiān)強(qiáng)了。我便喜歡放聲大笑了。
我的同學(xué)說(shuō)我像個(gè)瘋子，每天嘻嘻哈哈，笑個(gè)不停，盡管考試差、受到誹謗。我的同學(xué)說(shuō)我就是個(gè)瘋子，無(wú)論受到什么都以笑面對(duì)，卻不會(huì)嚎啕大哭。因?yàn)樗齻冋J(rèn)為哭更能釋放壓力。
我不是不會(huì)哭，而是我選擇不去哭。世上有很多東西，都是自己去選擇，然后承擔(dān)所帶來(lái)的責(zé)任。正如我母親所說(shuō)，笑能擊敗一切。我便實(shí)踐了，然后證實(shí)了，最后成長(zhǎng)了。在微笑面前，挫折什么的正如浮云，當(dāng)然一開(kāi)始肯定會(huì)覺(jué)得別扭，明明心酸卻還要張開(kāi)嘴角像個(gè)白癡一樣的笑。但過(guò)多面對(duì)后，心境也就放平了，以笑來(lái)面對(duì)了。
笑看挫折帶來(lái)最大好處就是在挫折后受到的成功，它是最令人難以言喻的。總是能從長(zhǎng)輩那聽(tīng)到“笑一笑，十年少”現(xiàn)在看來(lái)也確實(shí)如此。
我的人生指標(biāo)，笑對(duì)挫折，笑看人生。不算是什么名言名句，但也算是自己這幾年實(shí)踐積累的成果。不要哭泣、不要悲傷、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)、微微笑，這樣就成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的挫折中學(xué)生滿分作文4
在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì)，人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才，成功者和幸運(yùn)者的故事?？墒?，這些人到底有多少呢?假如，你不是天才，并且，沒(méi)有那么幸運(yùn)，經(jīng)常遭到挫折，難道，你就不活了嗎?
活，當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
人的一生不是一帆風(fēng)順的，會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。那么，應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)挫折呢?
當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你不能自責(zé)自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，想的更多的，應(yīng)該是“為什么”，原因在哪里?還應(yīng)總結(jié)，在實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來(lái)，他眉頭緊鎖，一個(gè)58分的成績(jī)，對(duì)于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō)，別提對(duì)他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動(dòng)，然后要求老師給他補(bǔ)課?？墒?，老師并沒(méi)有答應(yīng)，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)铩Ｋ某煽?jī)尚可——可可成績(jī)都及格。
他在面對(duì)自信心嚴(yán)重受挫的時(shí)候，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對(duì)，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒(méi)有去自責(zé)自己，從此不在學(xué)習(xí)。
朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營(yíng)運(yùn)多了，所以，我們會(huì)努力，會(huì)奮斗。因此，你要記住這樣一個(gè)真理——
當(dāng)你面對(duì)失敗與挫折，切莫責(zé)怪自己。
成長(zhǎng)的挫折中學(xué)生滿分作文5
人的生命似洪水在奔騰，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。
挫折并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折后的一蹶不振，對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能走向成功，即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。
我們眾所周知的音樂(lè)奇才——貝多芬，他雙耳失聰，面對(duì)重重的'困難，可他從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，在面臨挫折的時(shí)候，他放出了吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想讓我屈服!”所以，他完好無(wú)損的渡過(guò)了挫折，獲得了現(xiàn)如今的成就。
我們家喻戶曉的發(fā)明大王——愛(ài)迪生，在他發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)，他的助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了，我們把愛(ài)迪生的每次實(shí)驗(yàn)失敗都看做是挫折，那么一算他也有六千多次挫折，與我們這小小挫折相比是多么的駭人聽(tīng)聞啊!可他從不放棄，所以他能成功!
不論是貝多芬也好，愛(ài)迪生也罷，他們的智力的頭腦我們是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的，我們唯一能學(xué)會(huì)的就是他們身上面對(duì)挫折臨危不懼的品質(zhì)。
面對(duì)挫折，有的人失去了前進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情;而有的人卻偏立了進(jìn)去的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。
挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則是墊腳石。因此，只要我們能夠自信樂(lè)觀的面對(duì)挫折，我們就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能在挫折中奮進(jìn)，獲得加倍的補(bǔ)償。
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