給自己的世界一片晴朗滿分作文大全(3)
給自己的世界一片晴朗滿分作文9
湖畔旁的春柳隨著清風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的腰肢，春泥中的小草吐露著它蔥綠色的心聲。我坐在公園的長(zhǎng)凳上，春日的陽(yáng)光和煦的讓人的內(nèi)心都柔軟起來(lái)，輕輕閉上眼小酣一會(huì)兒，記憶的閥門(mén)被緩緩打開(kāi)….. 邁著輕快的步伐，我走進(jìn)辦公室，剛要張嘴匯報(bào)今天作業(yè)的收繳情況，卻發(fā)現(xiàn)辦公室內(nèi)空無(wú)一人。輕輕放下懷中的語(yǔ)文作業(yè)。我轉(zhuǎn)身，剛要離開(kāi)，卻被桌面上的一本筆記本吸引住了視線。
那本子是橙黃色的，封面上的圖案是一輪太陽(yáng)，那是語(yǔ)文老師的。吸引我的，是本子中夾著的一張紙。我分明看到那上面白底黑字寫(xiě)著——第七單元測(cè)試參考答案。
我的腳移動(dòng)不了了視線也緊緊的盯著那張紙，腦海中不由得想起隔壁班小天曾和我提起過(guò)：“第七單元那張卷子可難了!”邊說(shuō)他還邊嘆氣。而今天下午，我們要考的就是這張卷子。答案，就在我眼前，我只要一伸手……
窗外的陽(yáng)光灑在桌面上，給筆記本鍍上了一層金色的光，它閃耀著，仿佛在說(shuō)：“看看我吧!這樣你就能靠出好成績(jī)啦!”我咽了咽，抬頭看了一眼，四周還是靜悄悄的，沒(méi)有人。
手緩緩的伸了出去，我的動(dòng)作僵硬的像是生了銹的機(jī)器。我想起：多少次，在窗明幾凈的教室里，老師教導(dǎo)我們要誠(chéng)信做人；多少次，在母親溫暖的懷中，聽(tīng)她說(shuō)，誠(chéng)信第一……而現(xiàn)在，我卻?！ ￡?yáng)光灑在我的手臂上，本該是溫暖的，我卻覺(jué)得燙的嚇人，我迅速收回了手。是的，我不能這樣做!
轉(zhuǎn)身，我邁著堅(jiān)定的步伐走出辦公室。下午的考試果然很難，可我卻感到很踏實(shí)，真實(shí)的成績(jī)比100個(gè)滿分都來(lái)得寶貴。
公園里的陽(yáng)光曬得我舒適極了，睜開(kāi)眼，所到之處都是青翠的。我想，我做對(duì)了，現(xiàn)在，我不僅能安然的沐浴在陽(yáng)光下，更重要的是我的心中一片明媚。給自己一片陽(yáng)光吧，勾起嘴角，我輕輕地笑了……
給自己的世界一片晴朗滿分作文10
說(shuō)真的，老師的辦公室實(shí)在是太不浪漫了，沒(méi)有設(shè)計(jì)精巧的桌子，沒(méi)有五彩斑斕的墻面，更沒(méi)有增添格調(diào)的鮮花，有的盡是書(shū)，一眼望去，整張辦公桌的前半部排得像一座長(zhǎng)城。窗外那偷偷瞧著這場(chǎng)因它制造出來(lái)的情節(jié)的雨仍在下著。看著紙上那特煞風(fēng)景的三個(gè)字——檢討書(shū)。唉!我不禁輕輕地嘆了口氣，這可已經(jīng)是第四分了……
我抬起頭看看老師，他正在研究著我的第三分檢討。他坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，眉頭緊鎖，儼然一個(gè)偵探，怪不得班上的同學(xué)都叫他“神探”。今天，我可是真正領(lǐng)略到這個(gè)“神探”的厲害了。忽然，他打了個(gè)噴嚏，看著那滑稽的樣子，我不禁笑出聲來(lái)。
“笑什么笑，我要你寫(xiě)出深刻!真實(shí)!”他依然坐在那兒，眼睛向我瞟了一眼，那銳利的目光掃蕩著我的智慧，茫茫然讓我不知所措。怎么辦?我已經(jīng)把所有改過(guò)自新的話全用上了啊，真是編不出來(lái)了啊!
窗外的雨似乎小了一點(diǎn)，唉，當(dāng)初你為什么要下呢，如果不下的話，也不會(huì)弄出這么許多的事來(lái)啊。如果不是你，我也不會(huì)和他扯上關(guān)系，也不會(huì)又被同學(xué)說(shuō)嫌話從而被拎到這么一個(gè)不浪漫的地方來(lái)，并且一站就是兩個(gè)鐘頭了!唉，真倒霉!想到這里，眼前不禁又浮現(xiàn)出了剛才的那一幕。
剛放學(xué)，就下起了雨。我正慶幸自己的預(yù)見(jiàn)性高，撐著傘，邊走邊哼著小曲的時(shí)候，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)身影。好熟悉，仔細(xì)一看，原來(lái)是揚(yáng)子。他是我的同班同學(xué)，只不過(guò)有時(shí)和他說(shuō)說(shuō)話，便傳來(lái)他和我之間有什么不正當(dāng)?shù)年P(guān)系之類(lèi)的胡謅閑話。這時(shí)，他正頂著書(shū)包在雨中跑著，衣服都已經(jīng)被雨水給打濕了，一副狼狽的樣子?？粗@個(gè)樣子，我實(shí)在在于心不忍，然而我的內(nèi)心卻又矛盾重重。該不該叫他呢?
“哎，死就死了!”經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)之后我下定決心想。
我飛奔過(guò)去，把傘高高地舉在了他的頭頂上。他先是一愣，轉(zhuǎn)而微笑而又略帶羞澀地看著我，在他的那雙大眼睛眼里，滿是真誠(chéng)的感謝，就像是一片溫暖的晴空一樣，頓時(shí)我只覺(jué)得人和人之間，不需要有太多的雜念，那樣該有多好，就像現(xiàn)在，一個(gè)微笑就將我們之間的尷尬傾泄在了別人異樣的眼光中了，我感到了前所未有過(guò)的舒坦，但他們……
“想什么呢，快寫(xiě)!”
正當(dāng)我想得入神時(shí)，老師拍了一下桌子大聲喝道。
看著老師的眼睛，我忽然不知從哪里來(lái)了一股勇氣。想著那一雙真誠(chéng)溫暖的眼睛，我對(duì)老師說(shuō)道：“老師，在雨天給別人撐起一把傘，有什么錯(cuò)呢?在別人困難的時(shí)候，給予幫助，為別人撐起一片晴空，又有什么錯(cuò)呢?錯(cuò)在于別人的猜疑，難道建立人和人之間的這種和諧的關(guān)系是一種錯(cuò)嗎?如若是這樣的話，生活在這個(gè)世界上又有什么意思呢?”
聽(tīng)了我的話后，老師先是一怔，定定地看著我。然后他站起來(lái)，微笑地摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師想得到的就是這句話，我不是想讓你編，而是讓你說(shuō)出真實(shí)!其實(shí)你并沒(méi)有錯(cuò)!在同學(xué)有困難的時(shí)候我們就應(yīng)該要去幫助他們，這是無(wú)可厚非的事情，記住，做自己認(rèn)為正確的事情，不要管其他人怎么說(shuō)，知道嗎?”
聽(tīng)著老師的一番話，我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)，轉(zhuǎn)身走出辦公室，我深深地吸了一口空氣，外面的空氣十分新鮮，從未有過(guò)的舒坦重又找回真身。遠(yuǎn)處的青山在雨水的沖洗下顯得更加青翠可愛(ài)了，定睛一看，就在那青翠的小山的后面，是一片晴朗的天空……
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