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成長路上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文

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成長路上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文

  在成長路上,我們會學(xué)到很多的東西,比如說,學(xué)會了欣賞沿途的風(fēng)景,學(xué)會了承擔(dān)起自己的責(zé)任……但是堅(jiān)強(qiáng)是我在成長的路上學(xué)到的最重要的東西。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的成長路上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文,希望大家喜歡。

  成長路上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文一

  每一個(gè)磨難,是一次成長;每一次歡笑,是一次成長;每一次競爭,是一次成長;每一滴淚水,是一次成長。

  人生,時(shí)時(shí)都需要成長。在困難中磨練,在磨練中成長。成長,不只體現(xiàn)在身體上,更是心靈上的升華。

  “一、二、三,跳!”教練員吹著嘴中的口哨,嚴(yán)格的命令著。看著身邊的小伙伴一個(gè)一個(gè)跳下水,我感覺又孤單又害怕。不知道是不是游泳館開著窗有點(diǎn)冷--我的腿一直在抖個(gè)不停。在水中與同學(xué)玩得開心的漂亮老師朝我微笑這說:“心怡,快到水里來,很好玩的。”

  害怕的我剛把腳尖伸到水里,剛碰到水就立即收了回來,其實(shí)我也不知道自己到底碰到水了沒有,反正就是害怕。似乎水就是一個(gè)兇猛的怪物,要把我吃掉似的。我拼命的搖頭,吞吞吐吐的說:“不…我…我不敢,我…我害怕??梢杂糜斡救?”我懦懦的問著。老師并沒有生氣,只是微笑的朝我說道:“沒事的,心怡已經(jīng)長這么大了,不是么?看,你的伙伴們在水里玩得多開心。”

  老師的話,雖然很溫柔,但對我似乎沒有多大的作用,我的雙腿依舊再抖。老師從水里踩著樓梯上來,溫柔的搭著我的肩,蹲下身子,與我相平。

  老師一改往日的溫柔,一臉嚴(yán)肅的對我說:“遇到困難,不能只選擇逃避。逃避沒有一點(diǎn)用處,只有努力的去闖一闖,才會明白其實(shí)這個(gè)困難并沒有那么難。人生會遇見大大小小的困難,我們不能永遠(yuǎn)都當(dāng)縮頭烏龜!明白嗎?硬著頭皮去做一做,到時(shí)候你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)這件事并沒有想象中的那么難。”

  說完,老師就繼續(xù)到水中與伙伴玩鬧。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎知道應(yīng)該怎么做了。我的手握住扶桿,慢慢的走下水。我閉上眼,重重的呼了一口氣--——不管了,豁出去了!我走下水,我發(fā)現(xiàn)水是很“溫柔”的,不是兇猛的大怪物。老師鼓起了掌,伙伴們也跟著鼓起了掌。在那一霎那,我忽然感覺自己成長了一點(diǎn),我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!

  在以后的道路中,我遇到了很多困難。但是我總會想起老師說的話:“硬著頭皮去做一做!”硬著頭皮去做了,可能會有想不到的快樂、收獲。

  在成長這條無盡而彎曲的小路上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的心一定會伴我一起走下去……

  成長路上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文二

  在成長路上,我們會學(xué)到很多的東西,比如說,學(xué)會了欣賞沿途的風(fēng)景,學(xué)會了承擔(dān)起自己的責(zé)任……但是堅(jiān)強(qiáng)是我在成長的路上學(xué)到的最重要的東西。原本以為堅(jiān)強(qiáng)無非就是一個(gè)空殼罷了,但是現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了,只要有了堅(jiān)強(qiáng)我們才會毫無畏懼地繼續(xù)走下去。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們一大幫人開車前往一座高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山就像一位亭亭玉立的少女,并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子??匆娺@些我都已經(jīng)有些躍躍欲試了,車子剛開到停車場,我就拉開車門往山上跑。剛開始滿懷信心,可是走了一會才發(fā)現(xiàn),這還沒到山根呢!!又經(jīng)過了好久的攀登,山腳就在我眼前了。

  這才開始正式的登山,坐好一切準(zhǔn)備后開始爬山。這山是用石頭搭成的臺階,剛開始還可以。由于天氣太熱了,就連我這個(gè)不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來休息一下,漸漸的有不少的人掉隊(duì)了,但是我不相信我爬不上這座山。

  于是我鼓足勇氣,一步步艱難地往上走。偶爾看見下來的人問一下“還有多遠(yuǎn)到頂啊?”回答往往都是“你只爬了三分之一。”每次聽到這話的時(shí)候,我就想一屁股坐在那不起來了,但是一想,連這上都爬不上去,還叫年輕人了嗎?那些老爺爺老奶奶都爬上去了,我差什么啊!

  又過了好長時(shí)間,我終于看見了太陽,本以為我勝利了,但是上面那一段路是最艱難的,因?yàn)楸容^陡峭,而且很長。我又一次坐在了地上,不想起來,我真的要放棄了。“這是什么破山啊,這么高!!”一個(gè)念頭在我心中閃過。“不行,我必須爬上去,我是堅(jiān)強(qiáng)的,這點(diǎn)困難難不倒我!!”最終我還是站了起來,為了我心中的一個(gè)信念。

  10分鐘,20分鐘,30分鐘,終于功夫不負(fù)有心人,我爬到了山頂,但這并不意味著勝利,要翻過一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰(zhàn)了一番了,在大石頭上一低頭就會看見萬丈深淵。奇跡般地我過去了,我張開雙臂好像鳥兒一樣“飛”向那座向往已久的亭子,在亭子前我留下了一張照片。

  下山的時(shí)候,雖然很累,但是我仍然保持著微笑,路過的人都會說“這孩子體力真不錯(cuò),竟然看不出一點(diǎn)累,畢竟是年輕人啊!!!”聽了這話我心里美滋滋的,因?yàn)槲业玫搅藙e人的贊揚(yáng),我成功了。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,會心一笑,我想也許我能登上山頂,就是因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)吧!!!

  在人們的心里總會有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識:堅(jiān)強(qiáng)是無法學(xué)會的,只有天生具有堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的人才是堅(jiān)強(qiáng)的,別人就不是堅(jiān)強(qiáng)的……為什么要有這種想法呢??上帝對于每一個(gè)人都是平等,他會給每一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

  其實(shí)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)并不難,只是在這么一次小小的登山中,我就學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),在以后的成長道路中我會一直很堅(jiān)強(qiáng)的走下去,不管發(fā)生什么事。

  成長的道路上我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)的對待成長中的任何困難。

  成長路上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文三

  挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。—題記

  這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來,那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動都只是脆弱的防御。

  無所事事的我漫步在無邊的路上,昏暗的燈光下,只有被拉長的影子陪伴著我。當(dāng)無聊的我被一棵普通的樹吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開始改變。

  我認(rèn)出了這棵樹,因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒Υ?。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫,媽媽來不及阻止我,一滴滴樹汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到,這棵樹竟然長大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹差不了多少,甚至比它們還要高出一些。

  一剎那,我感到從樹葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識用手擋了一下,又仿佛覺得,我是在向它敬禮。

  我的手久久沒有放下,為了那棵樹,也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦和傷害,也無法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。而我,作為世間萬物的主宰——人類,卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?

  當(dāng)厚厚的傷疤經(jīng)過歲月的拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。

  堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會的。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿志。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們在面對前途無期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前。

  我知道,沒有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對壓力和失敗,我一定會微笑面對,面對前途和困難,我一定會堅(jiān)強(qiáng)努力。

  成長路上,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)作文四

  我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美,一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙,打開了成長的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的小孩子。

  某年某個(gè)夏末春初,我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,開始了新的學(xué)習(xí)生活。把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!“哎,又是恐怖的一天!”歷史測試的成績出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱,但此次測試的成績還是讓我難以釋懷。

  拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角,只能感嘆,不能釋懷。我種下了健康的幼苗,收獲的卻是蟲蛀的爛葉??粗鴦e人手中累累的碩果,心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境,向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請教他的學(xué)習(xí)方法。

  “嗨,學(xué)什么啊,我還不是整天玩!到是你,別那么刻苦,該玩就玩嘛!”說的到輕松,誰都知道天下沒有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純,難道成長的背后總會有殘缺嗎?曾聽某位同齡人說過:在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色,睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩,而我現(xiàn)在就有這種感覺。不知從何時(shí)起,我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛,本該清澈如水的年紀(jì)多了份說不清的“成熟”。

  光陰荏苒,我長大了,我們都長大了,長大的我依然不懂,為什么成長的過程中總會失去一些永遠(yuǎn)都不再回來的東西呢?原來,世界并不像想象中那樣充滿童話!

  記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和激勵(lì)考試前的我們。我搖了搖頭,表示并不認(rèn)同,我渴望黎明,難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽不到純真童聲的黑暗嗎?有時(shí)候,明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠(yuǎn)。我想流淚,抱怨,認(rèn)輸,但我沒有,因?yàn)槲抑?,那是懦弱的行為。我要微笑,我要?jiān)強(qiáng),不流淚,要勇敢面對成長中的一切煩惱,要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。

  風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長,她讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)!
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