歷年新疆中考優(yōu)秀滿分作文5篇
歷年新疆中考優(yōu)秀滿分作文5篇
歷年新疆中考優(yōu)秀滿分作文1：我已經(jīng)不是小孩子
一朵花的綻放要經(jīng)歷多少風(fēng)霜，只有花蕊才能證明。無(wú)論它經(jīng)歷多少風(fēng)霜都必須付出汗水，淚水和血水。這便是成長(zhǎng)的代價(jià)。
——題記
炙熱的七月，陽(yáng)光從窗外肆意地射到了我的臉上。這似乎又預(yù)示著什么……
老師走進(jìn)教室，手捧一摞捐資卷紙。站在講臺(tái)上，撫了撫鏡框，原本白皙的臉龐也變成了暗灰色。班級(jí)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，老師開始念起了成績(jī)。就這樣默默地進(jìn)行著，待念到中間時(shí)，老師嘆了口氣，念出了我的名字。全班一片嘩然，一雙雙眼睛如探燈般射到了我的身上。本應(yīng)燙燙的臉現(xiàn)在卻是麻麻的，我的眼淚順著臉頰悄然落下。
回到家，把自己鎖在房間內(nèi)，一個(gè)人蜷縮在床上，好像整個(gè)世界都將我遺棄?？粗嚲砩夏且粋€(gè)個(gè)紅辣椒似的叉，我再也控制不住自己的情感，淚水模糊了雙眼，打濕了分?jǐn)?shù)，我突然對(duì)自己好失望，為什么卷子會(huì)做成這樣，達(dá)到了我一年的最低點(diǎn)……
恍惚中，我來(lái)到了洗手間，看著這水一渦一渦地轉(zhuǎn)著，我突然有了一股很大的沖動(dòng)，猛地一拳打到了水中。帶我將手收回時(shí)，水面又恢復(fù)了往常的平靜。我睜大了眼睛，看著這水，我突然明白，誰(shuí)不是不會(huì)受到傷害，只是恢復(fù)得快而已。而我，正處于韶華般的年齡，已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子。淚水不應(yīng)該成為解決困難的方法。作為一個(gè)青少年，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是，我用毛巾拭干了淚水，給了自己一個(gè)堅(jiān)定的微笑。
拿起試卷，重新分析自己的錯(cuò)誤，不再頹廢，等待下一次的挑戰(zhàn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，重新起航。
我已不再是小孩子，有了眼淚，學(xué)會(huì)擦干，學(xué)會(huì)釋懷，學(xué)會(huì)說(shuō)沒(méi)什么，就算再鋒利的屠刀砍下去，也不會(huì)留下痕跡。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槲也辉偈且粋€(gè)小孩子。
歷年新疆中考優(yōu)秀滿分作文2：聽的盛覺(jué) 真好
聽，我們呱呱墜地時(shí)就一直在聽，聽這世間一切奇妙的聲音。
我喜歡聽旋律優(yōu)美的音樂(lè)，這些音樂(lè)總能帶給我奇妙的感覺(jué)。聽《梁?！?，在纏綿的音樂(lè)中我能聽出梁山伯與祝英臺(tái)的美麗愛(ài)情以及離別時(shí)的無(wú)限傷悲;聽《夜鶯》，在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中我仿佛在空中徜徉，很是奇妙;聽《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”的人生感嘆。聽(陽(yáng)關(guān)三疊》，聽《高山流水》，聽《二泉映月》……
我不只聽樂(lè)器所奏出的樂(lè)，我更熱愛(ài)這世上的一切天籟，啊!它們是如此的動(dòng)聽!
春天，我聽見(jiàn)小草頂破泥土，河流沖破冰封，葉兒冒出新芽，花兒爭(zhēng)相開放的聲音，這是生命的交響曲，激昂熱烈，充滿信心。順著聲音、我看到的是萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的美麗。
夏天，我聽見(jiàn)風(fēng)吹樹葉，蟬兒鳴叫，小河流淌，大雨磅礴的聲音，這是戰(zhàn)勝挫折的聲音，充滿斗志，激昂向上。順著聲音我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。
秋天，我聽見(jiàn)果兒咧開嘴或重重落地或人們爽朗的笑的聲音。這是豐收與成功的交響曲，喜氣、熱烈。順著聲音看到的是五谷豐登，果實(shí)累累的壯美。
冬天，我聽見(jiàn)雪花飄落，北風(fēng)呼嘯，樹枝凍得瑟瑟發(fā)抖的聲音，這是失敗的交響曲，凄涼，蕭瑟，充滿失意之感。順著聲音看到的是冰封萬(wàn)里、了無(wú)生機(jī)的凄涼。
聽，自然中還有許多聲音，葉落歸根的聲音，星星眨眼的聲音……
總之，仔細(xì)去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更有意義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聆聽的感覺(jué)真好。感覺(jué)一切變更有活力，有更加旺盛的生命力。生命不僅僅需要奮斗，也需要享受，享受生活中的每一種聲音，聆聽它們產(chǎn)生的不同韻味，體會(huì)其中的奧妙，徜徉于聽的海洋，我由衷地感嘆：“聽的感覺(jué)，真好!”
歷年新疆中考優(yōu)秀滿分作文3：因?yàn)橛辛舜禾?/strong>
河邊上，柳樹搖搖欲墜，剛冒芽的葉子像被灑在褐色干枯的枝條上。隨著冬帶不走的冷風(fēng)，一次次得拂過(guò)翡翠綠的池塘，漾起一圈圈漣漪。春天到了?打開花白的玻璃窗，風(fēng)如電流般急速穿過(guò)全身。真冷，我不由得裹緊大衣。
我坐在房間里，四面靜悄悄地，望著手中那張絕望的成績(jī)單，陷入了沉思。
昨天家里來(lái)客人，大家歡聚一堂。孩子成績(jī)卻成為了家長(zhǎng)聚會(huì)是必不可少的戰(zhàn)利品。她們?cè)诳蛷d里各自炫耀著自家孩子的厲害，然后看到他人流露出驚訝表情后，驕傲又帶點(diǎn)刻意的謙虛：哪里哪里。我的媽媽，就坐在一旁靜靜得喝著沏好的茶，偶爾也稱贊兩句。當(dāng)她們問(wèn)道我成績(jī)的時(shí)候，媽媽手中的茶杯頓了頓，白氣自顧自得往上飄，看不清此時(shí)她的神情。放下杯子，她揚(yáng)起一抹笑，道：沒(méi)你家孩子好，沒(méi)你家孩子好……我望著她嘴角的那抹牽強(qiáng)的笑，生生得刺眼。那次的她，戴著面具，不由得使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。
帶著外套出門散心。多久沒(méi)出門了，是從何時(shí)起的，葉子沒(méi)有了秋天的枯黃從點(diǎn)點(diǎn)綠意再到如今片片嫩綠，它們擋住了枯瘦的枝干，隨著風(fēng)向擺動(dòng)，卻不曾散落，像是替枝干抵抗冷冬。花園里，小草正恣意得享受自然的恩惠，褪去了一身死氣沉沉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張綠色的大床柔軟。各色各樣的昆蟲在吟唱著春之歌，那么悅耳動(dòng)聽。是因?yàn)橛辛舜禾靻?好像又不是。
抬眼望望屋檐那邊的角落，去年秋天那個(gè)燕巢被搗蛋的小孩拿棍子毀滅后，曾經(jīng)出入的燕子無(wú)情地離去，毫無(wú)留意。頗有“人去茶涼，物是人非”的凄清。燕巢還殘留著一點(diǎn)在原處，破爛不堪。像是躲在角落里獨(dú)自落寞的臟小孩，又像是冬天里沒(méi)有住處的流浪者。他們無(wú)論是到溫潤(rùn)的春天，熱情似火的夏天，還是碩果累累的秋天，他們都像是身處蕭瑟的冬天那樣。哪里是春天?他們無(wú)從得知。我這樣想著，苦笑著，準(zhǔn)備離去。
突然，一道弧線劃破天際，劃破心底那到黑暗的籠罩，驅(qū)走冬天的余寒。只是一只黑色的燕子而已，它在空中旋轉(zhuǎn)幾圈后飛回那個(gè)角落，祭奠似地望著那曾經(jīng)替燕子遮擋風(fēng)雨的小小的燕巢。它黑色的尾巴朝著我一動(dòng)一動(dòng)，像一把剪刀剪短我心底滋生的寒氣。原來(lái)不是冬天。我瞇著眼睛，看了好一會(huì)，直到黑色的影子出了視線。走了，暖意還在。
幾天后，再次看看屋檐，燕巢還是破舊，卻在里頭窩了幾只燕子。當(dāng)角落里落寞的小孩找到了朋友，當(dāng)流浪者找到了屬于他的住處，你可知道，一切是因?yàn)榇禾臁?/p>
春天真的到了，你可以脫下冷冰冰的面具了，取下刻意的微笑，我可以看看原來(lái)那窩心的微笑了。因?yàn)橛辛舜禾?，這個(gè)重生的季節(jié)，我便不再懼怕寒冬了，便有了動(dòng)力打造一個(gè)屬于我的春天。
當(dāng)春天的一抹陽(yáng)光綻開的時(shí)候，一切都活過(guò)來(lái)了。脫下那笨重的外套，享受春天好時(shí)光。
歷年新疆中考優(yōu)秀滿分作文4：享受
我相信每一粒種子，都是在享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中追求著自己的果實(shí)。
我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬(wàn)里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀;
我相信我們每一個(gè)人，都是在享受著美妙多彩的生活中正一步步把夢(mèng)想變成人生的輝煌……
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)……能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊!我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”
生活如琴，我們可以彈奏愛(ài)的小夜曲，也可以讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指間滑落，可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情，也可以奏出表現(xiàn)我們內(nèi)心渴望人生卓越的旋律，我們可以在弦上靜靜地欣賞過(guò)去歲月里古曲的清悠，也可以在弦上創(chuàng)作出對(duì)未來(lái)充滿期待的交響樂(lè)……
生活如歌，那開在原野里的每一朵小花，那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容……不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符?只要心中的希望還在，我們就會(huì)每時(shí)每刻都在用這音符譜寫著一首首讓心靈燃燒的歌……
享受生活，并不是只享受她風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的唱和，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在峰頂?shù)乃蓸?，?jīng)受那漫長(zhǎng)冬季里風(fēng)搖冰壓的磨礪，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁(yè)上寫下充滿激情和靈感的生命之詩(shī)，那么，你便已悟透了生活中真諦，你便已成了一個(gè)生活的真正的享受者?
一個(gè)禪宗大師就要死了，弟子們怕師父臨走時(shí)忘了交待什么，就問(wèn)道，：“師父，還有什么要教導(dǎo)弟子的嗎?”禪房里立即陷入寂靜，大師睜開了充滿笑意的雙眼，陶醉般地說(shuō)：“生活，多美啊!”旋即，大師的靈魂便融入了他贊美的那一刻里……
是啊，當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活，多美啊”的時(shí)候，我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽(yáng)光，回響著和諧的音樂(lè)，氤氳(暈)著詩(shī)意的靈感……
只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。
一個(gè)人，只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢(mèng)想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上享受生活!
歷年新疆中考優(yōu)秀滿分作文5：做好眼前的事
當(dāng)記者問(wèn)到國(guó)際大師陳省身當(dāng)初為什么選數(shù)學(xué)時(shí)，他回答：什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。而當(dāng)記者采訪著名畫家黃永玉時(shí)，他的回答也如出一轍。在我看來(lái)，它們并非什么都不會(huì)，而是把數(shù)學(xué)和美術(shù)當(dāng)做他們畢生的追求。他們專注于自己的目標(biāo)，一直堅(jiān)持著，勇敢向前。他們不求數(shù)量，只求質(zhì)量。為了將自己的事做好，有的人用盡了自己的一生。
《國(guó)雇》這本書雖然鮮為人知，但是做這背后的辛酸卻是令人難以想象的。作者為編這本書，奮斗二十余載，其中的饑凍嚴(yán)寒更是無(wú)法想象。可是，這本歷經(jīng)20余年才完成的書卻在完成的書卻在完成的那天被偷走了。
對(duì)于作者是個(gè)多大的打擊?？墒牵髡咴诒粗嘤帜闷鸸P，重新寫這本書，終于在又經(jīng)歷8年之后完成，而作者此時(shí)已是風(fēng)燭殘年。他致力于自己的目標(biāo)，終于將這件事做好。一個(gè)人的一生會(huì)有許多事要做，可是做好一件事，也會(huì)讓人生更有意義，居里夫人曾經(jīng)為了鐳的研究而經(jīng)歷身體上的磨難，卻未能阻止她繼續(xù)向前，做好一件事也是需要很大的勇氣和信心的。
梁思成，這位對(duì)建筑很有造詣的建筑學(xué)家，就致力于建筑。在國(guó)外時(shí)，他就一直向建筑的更高一層去奮斗，回國(guó)后，長(zhǎng)期從事建筑的研究和教建筑的工作。他曾擔(dān)任北大教授建筑系主任，又創(chuàng)設(shè)了清華大學(xué)建筑系，對(duì)中外的建筑，城市規(guī)劃，建筑設(shè)計(jì)造詣?lì)H深。先后獲得美國(guó)著名大學(xué)的碩士、博士學(xué)位。曾參加我國(guó)國(guó)徽，天安門英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)和揚(yáng)州紀(jì)念堂，并著有關(guān)于建筑方面的書籍。也許梁思成并不擅長(zhǎng)其他，但是建筑卻讓他一直不斷探索，努力登往建筑之巔。
有時(shí)完成一件事，我們并不注意快慢，但一定注重質(zhì)量。他們用自己的所有精力和人生去實(shí)現(xiàn)他們追求的。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們能夠?qū)⒁患伦龊?，其?shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。而我們現(xiàn)在所應(yīng)該做的，就是做好一件小事，在小事中認(rèn)真，才能去完成那些關(guān)乎一生的大事。