初中優(yōu)秀作文書伴我成長600字4篇
書的作用無窮無盡!我讀書,我快樂。書香伴我成長!本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文書伴我成長范文,歡迎閱讀。
初中優(yōu)秀作文書伴我成長篇一
讀書破萬卷,下筆如有神。這句話的意思是:讀書讀得多了,積累的知識也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手了許多?,F(xiàn)如今有越來越多的人都愛上了讀書。當(dāng)然我也是其中的一位。
我從小熱愛讀書,從小我讀過的書成千上萬,一天下來二分之一的時(shí)間都在看書。有時(shí)在學(xué)校時(shí)中午和課間一有時(shí)間我就會(huì)跑到圖書角去拿起一本書看起來,回到家寫完作業(yè)后從學(xué)習(xí)桌上拿起一本書就看了起來。一看就廢寢忘食忽略了時(shí)間的存在。有時(shí)在床上閉上眼時(shí)腦子里還在回想這本書的內(nèi)容,仿佛自己就是書中的主人公,不管是神話書、童話書、寓言書、歷史書,等等……我都能把自己貼切的幻想成其中的人物,換位思考。
我最喜歡讀的書是《意林》他其中的每一個(gè)故事都教會(huì)了我一個(gè)令我深有感觸的道理。有的故事讓我倍感傷心,有的故事讓我喜出望外,還有的故事讓我喜極而泣。在這茫茫書海中,《意林》或許不是其中最好的書,但它總能通過簡短的故事讓我體會(huì)到生命的真諦,其中的道理讓我明白了許多,也讓我懂事了許多。也許有些人不愿讀書,什么不會(huì)的題,不懂的事,只管查一查電腦,這樣來解決問題,你個(gè)答案并不是真正的印在你的腦海里了,等下一次你遇到同樣的問題和事件你還是照樣不會(huì)。
所以說好書伴我成長,道理伴我長大。以往的我總是嬌慣、任性,讀了這些書后我從中悟到了許多道理,所以從此以后我不會(huì)再做個(gè)衣來伸手,飯來張口的小公主了。書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書就能成就一個(gè)品質(zhì)高尚的人。人們不是說少壯不努力,老大徒傷悲嗎,我們未來的路充滿了荊棘和坎坷,我會(huì)勇敢的面對命運(yùn)對我的的挑戰(zhàn),用自己真正的實(shí)力來開拓屬于我自己新的一片天地!
初中優(yōu)秀作文書伴我成長篇二
周說過:“為中華的崛起而讀。”我愛讀書,但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,走過了成長的路程。
在書中走過春天
春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,一陣陣春風(fēng)拂過我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!
這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”?;蛟S是無意,春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!
這個(gè)春天,我在書香的陪伴下度過了一個(gè)五彩繽紛的花季!
夏季伴隨著書香
隨著最后一朵桃花的落下,一個(gè)炎熱的夏季就到來了,逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書來降降心中的燥氣。讀到趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”時(shí)我的心情開始平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草盛花時(shí)”,我的心情可以說是豁然開朗,不再是煩躁,這或許…哦,不。應(yīng)該說這一定是書的作用!
怡情的書使我度過了一個(gè)炙熱的、煩躁的夏天,也給予了我許多知識,讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個(gè)突如其來的環(huán)境。
初中優(yōu)秀作文書伴我成長篇三
一本好書放在手中,你可以仔細(xì)欣賞,吸之精華,你一定會(huì)受益匪淺,因?yàn)橐槐竞脮心憧倳?huì)得到許多人生的啟示。你讀書越多,就意味著你會(huì)變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時(shí)也陶冶了我們的情操。
我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩三百首》,我不識字,只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩,更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地問:“媽媽,是什么意思?”媽媽指著插圖說:“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的面頰掉進(jìn)了土里,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說:“喲,吃得這么干凈。”我不由自主地背起了《鋤禾》,媽媽立刻會(huì)意了,笑著說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對人的影響是巨大的。
現(xiàn)在,我識字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會(huì)放過,要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜,把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手,我會(huì)與書中的主人工一起歡樂,一起悲傷。每當(dāng)我失落時(shí),好書給我信心;取得好成績,好書的字里行間提醒著我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個(gè)世界,我可以在那里徜徉,也可以無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶。
好書伴我成長!
初中優(yōu)秀作文書伴我成長篇四
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基所說的。而對我來說,一天沒有讀書就如同沒有吃飯一般,可以說是書伴我成長的。
從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起,書如同珍貴的寶藏,見到一本帶著圖畫的書,我就會(huì)圖文結(jié)合的慢慢讀,直到明白了文章的大體內(nèi)容,才算讀完一篇文章。每到晚上,我總會(huì)拽住媽媽的衣角,拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀,從那時(shí)起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜?shù)膱?jiān)持不懈,《農(nóng)夫與蛇》中的農(nóng)夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力!
這是我第一次接觸書籍,但那時(shí)我已懂得書必定成為我終生的陪伴者。“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),但喜歡讀書的習(xí)慣并沒有改變,只是種類更多了。有詩歌,散文,小說,雜志等。
古詩中的“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”告訴了我們讀書能使人解決疑難雜問。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅(jiān)持,勇敢的信心鼓勵(lì)著我,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動(dòng)著我。一本本好書,猶如一個(gè)個(gè)朋友,陶冶了我們的情操,豐富了我們的知識,打動(dòng)了我們的靈魂。
小學(xué)的六年馬上逝去,初中漸漸走進(jìn)了我的生活,功課更加繁重,但我依然堅(jiān)持讀書這個(gè)好習(xí)慣,漸漸地,我喜歡上了名著,利用開學(xué)的兩個(gè)月,我讀完了曹雪芹的《紅樓夢》。書中賈寶玉的聰明伶俐,林黛玉的曲折悲歌,王熙鳳的能言善辯,詭計(jì)多端仍歷歷在目,難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡·愛的堅(jiān)持不屈更加深深的打動(dòng)了我!
莎士比亞也曾說過:“書是世界的營養(yǎng)品。”一本好書,猶如一個(gè)朋友,為你提供更多的知識,教你學(xué)會(huì)更多的道理,助你走向成功的道路。如果你是一個(gè)學(xué)生,書會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法;如果你是一個(gè)農(nóng)民,書會(huì)教你如何選種。施肥;如果你是一位醫(yī)生,書會(huì)教你如何打針。治病!
書的作用無窮無盡!我讀書,我快樂。書香伴我成長!