2015年重慶中考滿分作文3篇
2015年重慶中考滿分作文3篇
2015年重慶中考滿分作文1：我們攜手走進(jìn)青春
到中流擊水，浪遏飛舟。——題記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了。”老師笑了笑，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了!來(lái)了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒(méi)命了，發(fā)狠了，超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!
青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無(wú)悔青春。
2015年重慶中考滿分作文2：微笑的味道
我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說(shuō):"盡力而為就好。"
她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛，說(shuō):"不是盡力就好，盡力只是為犯錯(cuò)誤找借口。"她盯著我，臉色越來(lái)越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了。她這才放過(guò)我。稍候，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開(kāi)始給我講她小時(shí)候的一件事。
"那時(shí)候，我上三年級(jí)，老師總是布置好多作業(yè)，后來(lái)我就想了一個(gè)取巧的辦法，我跟老師說(shuō):'我盡力了，但不會(huì)做，沒(méi)辦法。'老師無(wú)奈地?fù)u搖頭。我的這個(gè)辦法成功了，于是很快這個(gè)辦法就在班里傳開(kāi)了，所有同學(xué)都用這方法。后來(lái)，換了個(gè)老師，老師針對(duì)這一現(xiàn)象開(kāi)了一次班會(huì)。班會(huì)上，老師講了一個(gè)故事，是關(guān)于豹子的。他說(shuō):'有一只小豹子出生三個(gè)月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會(huì)兒，回去對(duì)媽媽說(shuō)，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子，說(shuō):孩子，盡力就行了，我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過(guò)去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過(guò)了最佳學(xué)習(xí)時(shí)期，爪子和奔跑能力早已退化。'"
"老師對(duì)我們說(shuō):'如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?盡力而為只是借口，你捫心自問(wèn)，你們真的不能做得更好嗎?'"
"從那以后，我再也沒(méi)有用盡力這個(gè)借口搪塞他人，搪塞自己。"
她看了我一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō):"你知道盡力而為的下一句是什么嗎?盡力而為，命中注定。當(dāng)然，這是我加的?？墒?，實(shí)際上，真的什么都是命中注定的嗎?不可更改了嗎?人生下來(lái)就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程，這一過(guò)程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉(zhuǎn)過(guò)身就對(duì)自己說(shuō)，我爬不上去，我盡力了。愛(ài)拼才會(huì)贏，并不是僅僅盡力而為就好。"
我一直都知道，我這個(gè)同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我對(duì)她說(shuō):"我明白了，盡力是達(dá)到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏。"
"不錯(cuò)，接受新思想，挺快嘛。"她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏，不是僅僅盡力而為就好了。
2015年重慶中考滿分作文3：生命的意義
曾幾何時(shí)，我常常靜靜地坐在窗前，任思緒飛翔，這時(shí)，便毫不自覺(jué)地想起：生命的意義是什么?
我問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“在于快樂(lè)，只要快樂(lè)，生活就很美好。”我問(wèn)小草，小草說(shuō)： “在于奉獻(xiàn)，只要奉獻(xiàn)，就會(huì)有回報(bào)”。我問(wèn)爺爺，他說(shuō)：“為四化建設(shè)而奮斗”。我又問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“在于生活，人每天都在生活，看你怎樣去生活”。我茫然了，我對(duì)大地喊，向蒼天呼吁，但它們毫無(wú)回應(yīng)。
一個(gè)小男孩出于對(duì)某人的氣憤，就對(duì)高山大喊：“我恨你”。大山也說(shuō)了句同樣的話，他害怕極了，就回去找媽媽，媽媽把他帶到高山面前，讓他對(duì)著高山大喊：“我愛(ài)你”。小孩這樣做了，大山居然也說(shuō)了同樣的話。他快樂(lè)極了。生命就像回聲一樣，你送出什么就會(huì)送回什么；你播種什么就會(huì)收獲什么；你給予什么就會(huì)得到什么。俗話說(shuō)：一分耕耘就有一份收獲。你付出了就一定有回報(bào)。
現(xiàn)在我似乎么明白點(diǎn)什么，生命的意義在于不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)上游。農(nóng)民們比著誰(shuí)家的糧食產(chǎn)量高；工人們比著誰(shuí)的技術(shù)好；教師們比著誰(shuí)的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)；而學(xué)生們比著誰(shuí)的思想好，成績(jī)好。人生活在世上總有挫折，我們應(yīng)勇于面對(duì)。
以前我的成績(jī)不是很突出，但是我不氣餒，不妥協(xié)，而是經(jīng)過(guò)一番刻苦努力之后，我的成績(jī)有了明顯提高。我很高興，因?yàn)槲叶昧松囊饬x在于努力奮斗。
人生的路很漫長(zhǎng)，在我經(jīng)歷的這十幾年的生涯里，我漸漸懂得了生命的意義，我開(kāi)始自信，開(kāi)始變得快樂(lè)，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，也開(kāi)始走向新的天地。在我眼里，我覺(jué)得世界上的一切的一切都是那樣的美好、溫馨。我要充分享受這美好的生活。