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初中關(guān)于運(yùn)動會的作文600字

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初中關(guān)于運(yùn)動會的作文600字

  運(yùn)動會鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。下面小編為大家搜集整理有關(guān)運(yùn)動會的初中作文,希望可以幫助到大家!

  初中優(yōu)秀作文:運(yùn)動會的收獲

  10月的尾巴踮起腳尖趕著11月的步伐,在這個讓人值得回憶的季節(jié),我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。運(yùn)動會這一天,天空分外的藍(lán),仿佛白云在和小鳥賽跑,此時,我們心情也是激動中夾雜著小小的緊張。

  激動是因?yàn)檫\(yùn)動會的到來,緊張是因?yàn)槲乙矃⒓恿硕鄠€項(xiàng)目。剛開始,大家都激情澎湃的來到了升旗臺,由兩位主持人發(fā)表對這次運(yùn)動會的感想,接著由校長宣布運(yùn)動會正式開始,接著就是臺下想起了雷鳴般的響聲。第一個項(xiàng)目是廣播體操,全班一起做,我的心里像住著一只小鹿一樣,忐忑不安,因?yàn)槲遗峦习嗌虾笸取V播體操開始了,全班都認(rèn)認(rèn)真真的做,步伐整齊,我也慢慢的有了信心。最后我不但沒有拖后腿,而且還為班級爭光了呢。老師對我們說:你們很棒哦第二個項(xiàng)目是25米往返跑,大家都躍躍欲試。裁判說:“預(yù)備”接著就是一聲槍聲,槍聲非常清脆響亮,仿佛也在為運(yùn)動員加油。一路上,同學(xué)都在吶喊加油,聽到同學(xué)的加油,我使出吃奶力氣,追上了前面的人,從第三一躍第二,同學(xué)大聲的說,沖啊,終點(diǎn)就在眼前。我閉上眼睛,一個勁往前沖,終于跑到了終點(diǎn),大家都?xì)g呼雀躍,我也開心的蹦了起來。

  第三個項(xiàng)目是跳繩,跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),但是高手如云,大家都非常厲害,一分鐘我跳了150個第三名,一個一般般的成績,但同學(xué)都說沒事,重在參與嘛。運(yùn)動會如火如荼的進(jìn)行著,告訴我們友誼第一,比賽第二的運(yùn)動精神。團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,加油。

  初中學(xué)生作文:校園運(yùn)動會

  星期四我們早早的來到學(xué)校,每個人都興高采烈的談?wù)摷磳㈤_始的運(yùn)動會。

  在熱鬧又緊張的氣氛中,我們大家排著整齊的隊(duì)伍從每個班級出發(fā)來到操場上,兩個小主持人用悅耳動聽的聲音講述著每個班級的優(yōu)秀事跡。接著黃校長宣布運(yùn)動會正式開始,就這樣拉開了運(yùn)動會的序幕。

  比賽就這樣激勵的進(jìn)行了,我們班也有很多同學(xué)參加,夏欣怡,李暢,沈鄭昊,崔華騁,等等。沒有參加比賽的同學(xué)就組成了啦啦對為每個運(yùn)動員加油,吶喊,我就是其中的一員噢!

  學(xué)校的廣播里時時傳來喜報,這時我聽到了我們班夏欣怡同學(xué)獲得了女子組跳高的金牌,啊,真不簡單,全班同學(xué)都為她高興,為她鼓掌,個個都很激動,那種喜悅無以言表。一會又有喜報來了,是沈鄭昊同學(xué)獲得了跑步的金牌,這時我們更加的激動了,不停的鼓掌,吶喊,手也拍紅了,嗓子也喊啞了,還是沒有盡興,都在為他們給我們班級爭得榮譽(yù)而感到驕傲,他們的汗水,他們的努力得到了回報。

  操場上人頭顫動,吶喊聲,掌聲一陣陣的響起,震耳欲聾,氣氛熱鬧而又緊張,在炎炎烈日下,每個人都是滿頭大汗,比賽還是一個接著一個的進(jìn)行著。

  最激烈的比賽要數(shù)跑步了,那是太刺激了,你看那運(yùn)動員全神灌注的表情就知道有多緊張了,只聽裁判一聲令響,運(yùn)動員就像是離弦的箭,飛一般的沖向終點(diǎn),跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊,揮手助威,不管是哪個班的都一樣為他們加油,希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  比賽就這樣在這種既緊張又興奮,又開心的氣氛中結(jié)束了,每個運(yùn)動員都取得了優(yōu)異的成績。

  初中作文600字:校運(yùn)動會

  秋風(fēng)瑟瑟,我們終于迎來了等待已久的秋季校運(yùn)動會!

  隨著學(xué)校廣播的響起,整個校園頓時沸騰了起來。運(yùn)動員們穿著單薄的運(yùn)動裝聚集在田徑場上,準(zhǔn)備著比賽。訓(xùn)練有素的運(yùn)動員個個大顯身手,跑步運(yùn)動員有的大步流星、健步如飛,而有些長跑運(yùn)動員,都跑得臉色蒼白或者受傷了,可還在堅(jiān)持。你看!我們班的萬禹麟同學(xué),雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了,依然邁著矯健的步伐,奮勇直前。

  壘球運(yùn)動員,利用助跑,便可以把壘球扔得更遠(yuǎn)。可是,張子涵當(dāng)時沒有那么做,他直接在原地把壘球拋向了遠(yuǎn)方。最終,離第一名相差50厘米。我作為他的后勤疑惑不解地想:如果他利用助跑,那豈不是可以得第一?于是,我便直接問他,他令我意想不到地回答道:“如果我利用助跑的話,我的腳肯定會超過白線的。”我這才恍然大悟,原來最了解自己的人莫過于自己,能得亞軍已經(jīng)是很不錯的成績了。

  我們班的拉拉隊(duì)員們在賽場外高聲吶喊著:“四(4)班必勝,四(4)班的運(yùn)動員們,你們是最棒的。”還舉起寫有“四(4)班加油、四(4)班必勝”字樣的旗桿,為我們班的運(yùn)動員們打氣助威。

  雖然,我們班這次比賽的同學(xué)里名次最高的就是張子涵,但是,在下一屆“校級運(yùn)動會”上,我們班一定會取得更好的成績!

  我認(rèn)為只要運(yùn)動員們發(fā)揮出自己最好的水平,即使是倒數(shù)第一也是沒有關(guān)系的,他(她)已經(jīng)盡力了,因?yàn)樘焱庥刑?、人外有人?

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