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以報(bào)答為題目的作初中文600字

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  報(bào)答,是我國傳承下來五千多年的優(yōu)良品德,現(xiàn)如今我們這代,更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大?,F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于報(bào)答的優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!

  關(guān)于報(bào)答的作文600字

  陽光給予花兒營養(yǎng),花兒以盛開相報(bào);人們給予大樹水份,大樹以陰涼箱包。而現(xiàn)在,年紀(jì)輕輕的我們,又以什么來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?

  有首歌唱得好——《感恩的心》。我們來自大地,但是父母生我們,養(yǎng)我們??幢槭篱g的坎坷,身后,默默支持的是自己的父母!感謝父母,讓自己有勇氣去面對人生的挫折!因?yàn)橛兴麄儯覀冇胁庞杏氯ッ鎸?。到最后,我們該用什么去?bào)答他們呢?!

  以前,我曾看到過這樣一個故事,有位青年,他愛上了一位少女,少女要他用他母親的心臟來向他求婚,才答應(yīng)嫁給他。青年回去就把他母親殺了,再把他的心臟挖出來。當(dāng)他捧著自己母親的心臟去少女家的路上時,不小心摔了一腳,他的母親仍用他顆滾燙的愛子之心去問候:“孩子,摔疼了嗎?”這篇故事,翔迷大家都看過吧!母親!就算孩子犯了一萬個錯,做母親的也能找出一萬零一個理由去原諒孩子。母親為了我們,可以付出一切,我們就應(yīng)該報(bào)答他。

  報(bào)答,感恩!其實(shí)每個人都有的!就算是犯下滔天大罪的人。或許他的錯誤,都是為了父母!

  當(dāng)母親每一天把熱騰騰的早飯準(zhǔn)時送到我們面前時,我們還不曾說句“謝謝”!也許我們不曾為此感動過……

  當(dāng)每一次父親把學(xué)費(fèi)交到學(xué)校,讓我們能夠無憂無慮的在學(xué)校里學(xué)習(xí),也許我們覺得那也是應(yīng)該的……

  然而,這些看似平常的家務(wù),平凡的事,我們有誰真正體會到這種平凡背后的辛勞呢?!

  我們每天都心安理得地享受這一切,但為何不曾反過來想想為我們做的人呢?為何不曾想過感激呢?

  人們常說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,而父母的涌泉之恩,我們又何以相報(bào)呢?又何曾想過去報(bào)答呢!

  描寫報(bào)答的范文600字

  浩瀚的大海沖不走那友情;險峻的高山壓不倒那恩情;天涯海角藏不了那親情。報(bào)答也不再限于溪水的素白罷了。情,抹不掉;心,敲不碎,記憶永存于心中。你我心中早已埋藏了親情之幼芽,埋葬了仇恨之可悲。

  風(fēng)兒拂動了時間輪盤,記憶早已踏進(jìn)了心中的燃火。

  曾記得,那是一個寥無人煙的晚上,葉兒沙沙地叫,溪水噠噠地哭。母親手中的電話無情地摔在地上,心寒了。刺痛不料沖刺到了大腦。父母兩人叫我自己在家,他們要出去,其實(shí),那時我在他們的眼中發(fā)現(xiàn):淚水在打滾,血絲在翻騰。我猜一定有什么不好的事情發(fā)生了,于是害怕的獨(dú)人在家等待著父母的回來……

  晚上十二點(diǎn),哭喊聲傳遞了世界,悲傷驚醒了雨神,魚兒嘩嘩地落下,似乎也和我們一同哭喊——外公去世了。

  淚,已不是體表的痛,也不是愛情的恨,也不是孤獨(dú)的愁,而是那比天高比海深的親情的傷。

  外公,你看層記得我倆爺孫一同放鞭炮,震響了生命的可貴;你曾記得我們一起種的那朵花,萌發(fā)了生命了生命的燦爛……一切已無言。

  你曾對我說:“你會永遠(yuǎn)在我身邊。”我感受到了,你一直都在我身邊,一直陪伴著我,從沒離開過,你說過的話我都記得。放心,報(bào)答已是我唯一可做的了,而好好讀書而是唯一的報(bào)答的行動,完成你一直希望我考上名牌大學(xué)的心愿。是的,報(bào)答之心無從抹掉,記憶擁抱著報(bào)答,即使你我回憶已停止,但報(bào)答從不隔絕。

  報(bào)答,親情的果實(shí),給予人的不再是邊界的限制,而是永恒的承諾。

  愿大家都能珍惜眼前人,不要等到失去了才醒悟……

  初中作文報(bào)答600字

  花草感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀?山峰感謝大地,因?yàn)榭梢宰屗呗栐诖蟮?雄鷹感謝天空,因?yàn)樗辛俗约旱囊黄?我們感謝母親,因?yàn)樗x予我們生命;我們感謝老師,因?yàn)樗麄儙椭覀兂砷L。

  別人的一份幫助,是對自己一份莫大的欣慰;我們幫助他人,在他人心中留一片云彩。為了報(bào)答他人,選擇了不同的形式。其實(shí)報(bào)答有很多方式,不一定是一場轟轟烈烈的報(bào)答,也可以是一份默默的守護(hù),在心中銘記那一份恩情。

  我們沒有幫助老師,反過來卻是老師幫助我們成長,教育我們,傳授我們知識。他們不求回報(bào),但還是默默地守護(hù)著我們,幫助我們成長,指正我們的錯誤,細(xì)心講解,盡力幫我們改正。我們不知要怎么報(bào)答。雖然這份恩情沒有母愛那么濃烈,但師生之情也同樣扎得很深。

  有一次,我的考試錯了好多題,老師把我叫到他的旁邊,細(xì)心講解。我當(dāng)時很緊張,害怕老師批評,但老師好像看出了我的不安,你不必那么緊張,你沒有犯錯,也就沒必要批評你。人總會犯錯,但只要及時改正就還是好孩子,老師的好學(xué)生。這些話很有道理,無論是什么人都會犯錯。就像偉大的毛澤東錯誤的斗爭。

  以前在想,為什么有些人付出了那么多,得不到回報(bào)的他們也同樣高興。就像一位老師培養(yǎng)出一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,自己卻累的兩鬢白發(fā)。現(xiàn)在想想,那時自己好傻,那是因?yàn)榈嗡鳎瑧?yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

  花草為了報(bào)答雨露,所以不停地生長;山峰為了報(bào)答大地,所以不斷地增高;雄鷹為了報(bào)答天空,所以選擇飛翔;我們?yōu)榱藞?bào)答母愛,所以更加努力;我們?yōu)榱藞?bào)答師生之情,所以不斷地學(xué)習(xí)。

  不管任何時候,我們都應(yīng)記住滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

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