小人物，很懂愛，很懂珍惜，因為他們不是大人物，沒有讓所有人圍著他團團轉。本文是學習啦小編為大家整理的描寫小人物的作文，歡迎閱讀。

　　描寫小人物的作文一

　　有誰想過，我們的未來會是如何?

　　到底是成為領導別人的大人物還是做服從指令的小人物呢?

　　我想大多數(shù)人的答案肯定是想成為前者。因為誰不希望自己比別人好呢?但這只能在我們的腦海中存活罷了。為什么?我們沒那個勇氣。

　　貝多芬說：“我要扼住命運的喉嚨”，這句話曾經(jīng)無數(shù)次激勵過我們。問題是我們能夠扼住命運的喉嚨嗎?或者說我們能左右自己的命運嗎?答案很簡單，只有敢想，才會敢做。當我們?yōu)樽约合胍臇|西努力著時，老天看著呢，他必會將你想要的東西給予你的。所以，我們不要只甘心做個小人物，要大膽設想自己的未來。

　　可在競選班干部時，大多數(shù)的人都畏畏縮縮，你推我讓的。這是沒有勇氣，沒有信心的表現(xiàn)啊!所以，最終能夠成為大人物的人很少很少。

　　在社會的壓力下，我們選擇聽從別人的指令，因為這樣會更簡單一些，更多的也是為了明哲保身，太過出風頭，也往往會成為別人攻擊的對象。可有時你的沉默或許更能引起別人的關注。在競爭職位時，其他的人都想盡全力地展現(xiàn)自己，而你，卻靜靜的站在后面，這反倒更會引起評委對你的興趣。正如一生塑造了100多個小人物的黃宗洛老師。在大半輩子的表演生涯中，黃宗洛絕佳地詮釋了“只有小角色，沒有小演員”這句話，為了出演《茶館》中的松二爺一角，他想盡辦法走入人物的心理與生活狀態(tài)。他身穿長袍馬褂，腰帶上掛了十三件零碎，蓄指甲，練蘭花指，還去鳥市買來一對黃鳥，將鳥籠擦得锃亮，經(jīng)常在隆福寺、地安門一帶泡茶館，連茶館跑堂的都把他當成了滿族遺老?；ㄙM了如此多的工夫，松二爺一角果然非常亮眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺形象。

　　如果做大人物對我們來說有些困難，那就安心做好小人物吧!或許，正如余秋雨所說的那樣：“以平常態(tài)，做普通人，是最有滋味的人生”。哪個父母沒有“望子成龍，望女成鳳”的迫切愿望呢?可是大多數(shù)的我們從一開始就不是龍，更不是鳳。又從哪兒談何“成龍”“成風”呢?我們生來就是一樣的，在這個社會舞臺上，我們扮演著同樣的角色，只不過是戲份多少罷了。面對未來，我們只要做好最真實的自己就足夠了。

　　描寫小人物的作文二

　　她，一個不起眼的女生，但在我看來她卻是一位天使。

　　她擁有一雙小眼睛，櫻桃般大小的嘴巴，扎一個低低的“馬尾”，說話慢聲慢語，顯得懶洋洋的。她的學習成績與我不相上下，她有一肚子的智慧，和數(shù)不清的故事。每次，我們聚在一起聊天時，她總有說不完的話。

　　她非常熱愛寫作，她的夢想是成為一名作家。她的文章寫得很好，書寫也很認真，不管是什么樣的習作都難不住她。數(shù)學老師給我們講故事時，她往往都拿出本子邊聽老師講，然后添上一些自己的創(chuàng)意，給我們看。所以，她在我們班具有“才女”之稱。

　　她還有一些獨特的愛好，她喜歡古典的音樂，經(jīng)過自己長時間的努力，古箏已考過了五級。但是這不是她的最愛，她的最愛與我相同——看書。她看起書來比我更癡迷，比我更“瘋狂”!那天我找她有點急事，可是她正在看書，我叫了她四五遍，無人回應，早已無可奈何的我一氣之下?lián)屵^她的書，她這才迅速抬起頭，怒氣沖沖的大喊：“什么事!”這時的我早已被嚇得忘記找她干什么了!還有一次，四年級上英語課時，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的她還不知道我們不好惹的英語老師什么時候走進教室開始講課，什么時候提問她的!老師大聲喊她的大名，可她一聲不吭，后來有人舉報：“老師，她在看課外書!”老師怒氣沖沖地走下講臺，搶過她的書，直到這時，她才如夢初醒——自己闖禍了，但為時晚矣。

　　唉!這就是小人物的大事情。

　　對了，你們知道她是誰嗎?她就是筱!

　　描寫小人物的作文三

　　只要是大人物想要的，小人物就不配去爭;只要是大人物的東西，小人物就不許觸碰;只要是大人物需要，小人物就會毫不猶豫的舍棄自己輕裝上陣。

　　一介小人物，若護不了，受不了，請遠離;一介小人物，若你真情相待，那請繼續(xù);一介小人物，無所欲，無所求，只想平平凡凡過一輩子。但，無所欲并非什么都不想要。

　　小人物有些有肉有情更有義，只是一心幫助，陪襯大人物罷了。他們的情感比大人物更豐富，只是關鍵時刻懂得取舍罷了。小人物，有時什么都懂，只是用裝傻來掩飾心中的那一份悲傷。世人皆認為大人物的喜怒哀樂比小人物的重要。可是啊，世人皆愛牡丹，怎知蓮花之可貴。

　　也許在有些時候小人物的看法在大人物眼里不過是故弄玄虛吧!他們的看法真的就是如此嗎?在大人物身處險境之時，往往都是小人物舍生相救，事后，大人物千古垂青，還有誰記得小人物的犧牲?

　　在當今社會，老板大款被稱之為大人物。農(nóng)民工人被稱之為小人物。大人物每天都享受生活的美好，小人物卻在努力工作。大人物多數(shù)瞧不起小人物。大人物好傻，沒有小人物的支持和力頂，哪來什么大人物。大人物一直被稱之為骨干，而小人物卻是一顆螺絲釘，試想若是沒有螺絲釘，結果會是如何。

　　他們付出的很多，得到的卻是少之又少，但他們不后悔，他們是螺絲釘，沒人可以磨滅他們平淡的光輝。——后記

　　描寫小人物的作文四

　　小人物，一個有著夢幻的女孩，一個大腦經(jīng)常被塞得滿滿的女孩。

　　小人物這個外號是朋友幫我起的，他們對我說;“你很搞笑，外加人小鬼大，故此外號小人物”這個外號是朋友起的，或許在其他的人眼里這個外號不怎么樣，但是我很喜歡這個外號，因為我向往小人物的快樂，向往她那沒有煩惱，我也希望自己是個這樣的人，可以把煩惱拋到九霄云外后，但是似乎我總是做不到，還是一天到晚煩惱多死了。

　　小荷的朋友很多人問我，為什么要叫小人物。我總是耐心的回答，小人物快樂。他們對我說小人物這個名字聽上去把人貶底了，或許是的吧，但是小人物這個字眼不怎么好聽吧!但是我只在乎那種感覺罷了，我的朋友每個人都有自己的外號，例如叫蚊子，駱駝，耗子……。我們自由，我們快樂。偶爾自由自在的等待在明天的到來，偶爾瘋逗打鬧為寧靜的學習生活增加一絲漣漪。

　　有人說小人物是一個心理學者，或許是的吧!小人物可以為你開導內心愉快的事情，但是她怎么也開導不好自己。以開朗樂觀的情緒擺在朋友面前，只為朋友們是開心的，不要為她而煩惱。。小人物喜歡廣交朋友，只要是志同道合的，都可以成為她的朋友。小人物喜歡打抱不平，有時看見有人被欺負，她會出手相助。小人物說話幽默，但是偶爾會另你郁悶!

　　如果說小人物是天使變的，那么她也是惡魔的化身。個性開朗，希奇古怪。擁有著一大群好朋友。什么都有假的。但是她認為友誼不假。如果你可以和她成為朋友，那么她很高興。另她欣慰的一點就是朋友多!

　　小人物的專門列車即將開離這里，去遠方尋找良師益友。幫助她人乃人之美德，小人物會在你迷路時這個門為你而開，將會把你送到目的地。從身邊的小事情做起，從身邊需要幫助的人幫起，小人物何必你一起成長，一起快樂。

　　小人物的承諾;鉤鉤手指頭，十指緊扣，我們永遠是朋友。

　　快樂的一天是短暫的，但是又是美好的，讓快樂伴隨在你們的身邊，讓煩惱遠離我們，讓我們用微笑對待每一天。讓身邊的筆記錄你想記的東西。

　　小人物會把快樂帶給你們，小人物的快樂永遠屬于你們。記住，小人物永遠是你們的朋友!