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描寫風(fēng)的初中優(yōu)秀作文4篇

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  春風(fēng)柔和,秋風(fēng)送爽,冬風(fēng)狂暴。每一種風(fēng),都因季節(jié)變化而情調(diào)各異。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描寫風(fēng)的初中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。

  描寫風(fēng)的初中優(yōu)秀作文一

  靜謐的夏夜,涼爽的風(fēng)總能讓人浮想聯(lián)翩,沉醉其中。風(fēng)是美麗的,那樣地引人遐想,串出一首首思鄉(xiāng)之曲。

  游歷杭州,夜宿西子湖畔,依山傍水,真是絕妙的自然之美。雖然八月的杭州酷熱無比,飛蟲的鳴叫不絕于耳,但打開窗戶,清涼的夜風(fēng)會(huì)撲面而來。那風(fēng),輕柔得像是媽媽的手在撫摸你,讓你安然入睡,江南水鄉(xiāng)的柔啊,的的確確是蘊(yùn)藏在風(fēng)風(fēng)中了;江南水鄉(xiāng)的愁啊,也伴隨著柔曼曼融入到風(fēng)中,由風(fēng)載著駛進(jìn)我的心扉,勾起我綿綿的思鄉(xiāng)。

  北國的風(fēng)比不得江南夏風(fēng)的柔綿,卻有江南夏風(fēng)所沒有的豪邁,豪爽中帶著絲絲溫情,就像父親那寬大而結(jié)實(shí)的脊梁,載著你走過千山,跨過萬水,承載著多少希望,多少幻想……

  樹葉的沙沙聲把我從幻想勾回到現(xiàn)實(shí)。夏風(fēng)的柔情仿佛沾染了西子的情懷,也變得婉轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)。聆聽這遙遠(yuǎn)的天籟,看著那樹葉婆娑是倩影,耳畔又響起故鄉(xiāng)北國那豪邁的風(fēng)聲,幻化出一幅北國風(fēng)光圖。

  風(fēng)停了,梅雨也住了,止不住的卻是我無盡的相思,風(fēng)后的靜謐與清爽的合奏唱出了天下離家人的想、思鄉(xiāng)之情。

  自然的樂章依然在我心中演奏,耳畔故鄉(xiāng)的風(fēng)聲仍舊不息。夜的黑暗籠罩著整個(gè)大地,故鄉(xiāng)的情懷與我的心弦緊緊纏繞在一起,每一次的顫動(dòng),都牽出我無限的憂傷!

  描寫風(fēng)的初中優(yōu)秀作文二

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì)讓我自己變得變化多端。

  春天來了,我會(huì)變成綠色的風(fēng)。我往草地上一吹,只見,草地上有的抽出新嫩芽,有的變得更加翠色欲滴;我再往樹上吹,只見,樹兒長出了嫩芽;我往花壇上一吹,本來花兒還含苞欲放,可是被我吹的一陣風(fēng)花兒就露出了那美麗又柔和的臉頰。

  夏天來了,我會(huì)變成彩色的一陣風(fēng)。我往樹上吹,樹兒的葉子長大了,有的地方還長出美麗的花朵,那花香更是沁人心脾;我往花壇上吹,花壇里的花已長出顏色各異的花朵,有橙色的、紫色的、黃色的、粉紅色的……

  秋天來了,我會(huì)變成一陣金色的風(fēng)。我往果園里吹,果園里,蘋果像個(gè)害羞的小姑娘,整天紅著臉;梨子變成了小葫蘆高高地掛在樹上,換上了金黃色的衣裳他的同胞也換上了金黃色的大衣;我往稻田里吹,稻田里,稻子翻起了金色的波浪;麥田里,我給麥子扎上了金黃色的辮子。你看麥子正沖著我們笑呢!

  冬天來了,我會(huì)變成一陣白色的風(fēng)。我往樹上吹,只見,樹上立刻白了;我往學(xué)校的操場上吹,只見孩子們在雪地上跳起了舞;我再往小區(qū)的地上吹,只見,很多孩子下來打起了雪仗、堆起了雪人……

  我是一陣風(fēng),為人做善事的風(fēng),村莊、城市的大部分人民正在感謝我呢!

  描寫風(fēng)的初中優(yōu)秀作文三

  秋天的風(fēng)是一個(gè)小天使,她帶著人們無數(shù)個(gè)愿望,葉子們的新衣,花的顏色、芳香,飛啊飛,飛到哪兒,就把哪兒的愿望、新衣、顏色、芳香撒下去。

  秋天的風(fēng)飛到了田野上,她馬上把讓稻子成熟的愿望像天女散花一樣撒在田野上,頓時(shí),稻子變成了金燦燦的,成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一片金色的海洋;秋天的風(fēng)飛到果園里,她又把讓果子成熟的愿望撒下去,看,蘋果像孩子們甜甜的笑臉;橘子、柿子見自己成熟了,你擠我碰爭著要人們?nèi)フ?葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……,在陽光的照射下,半透明的,像水晶一樣,五光十色美麗極了;秋天的風(fēng)飛到楓樹林上,她為楓葉撒下火紅的衣裳,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽;秋天的風(fēng)又飛到銀杏林上,為銀杏葉撒下金黃色的衣服,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;秋天的風(fēng)飛到了桂花樹上,她把濃濃的芳香撒了下去,桂花變得芬芳迷人了;秋天的風(fēng)飛到了菊花仙子上,她立刻把紫紅色、淡黃色、菊黃色……這些五彩繽紛的顏色撒了下去,看,菊花正在那臭美呢!

  秋天的風(fēng)啊,你是一個(gè)帶給大地豐收的小天使,你是個(gè)美麗的小天使,秋天的風(fēng)啊,我愛你!

  描寫風(fēng)的初中優(yōu)秀作文四

  每當(dāng)風(fēng)兒拂過時(shí),每當(dāng)風(fēng)兒悄然落地,每當(dāng)風(fēng)兒開始調(diào)皮,我會(huì)站在窗邊告訴自己:那只是一陣風(fēng)!因?yàn)檫@只是一陣風(fēng),我才會(huì)去欣賞,暢談一番并無限回味。

  看著天上搖搖欲墜的風(fēng)箏,看著風(fēng)兒忽大忽小的影子,看著你我焦急的神情??窗?當(dāng)風(fēng)箏要去與云兒侃談時(shí),風(fēng)小了,風(fēng)箏被猛地拍了下來,便一頭栽進(jìn)小河??窗?當(dāng)風(fēng)箏重新起航,風(fēng)大了。風(fēng)箏在空中張開翅膀,一不留神,掛在了樹上,可風(fēng)兒從未變小,幫助風(fēng)箏一次又一次的重新,讓我心中泛起霞光。哦!這不是什么,而是夜幕降臨了。風(fēng)兒無法在幫助風(fēng)箏了,我們只好收起來,無奈回了家。

  那不,這風(fēng)兒是老師,是父母,是希望,他們一次又一次地幫助我們,是我們跨出腳步邁向未來。可是現(xiàn)實(shí)無法阻擋,不堅(jiān)強(qiáng)下來,面臨的只有失敗與眼淚。連父母,老師也幫不了我們,哪怕有希望,沮喪的我們哪還會(huì)再去把握,只有讓它飛過罷了。我欣賞風(fēng)不僅僅是表面上,現(xiàn)實(shí)它溫順與舒適,還欣賞它讓我懂了很多的道理。這風(fēng)兒不僅僅只是人們需要的基本自然現(xiàn)象,還是能令人啟發(fā)的好幫手。如果有人問我我最欣賞什么,我一定會(huì)回答:“風(fēng)!”我想她一定會(huì)很奇怪,不過我不會(huì)解釋,這些事靠的只是自己去體會(huì)。我會(huì)對她莞爾一笑,表示堅(jiān)定的信念。

  每當(dāng)心情不好時(shí),每當(dāng)寂寞時(shí),每當(dāng)傷心絕望時(shí),我都會(huì)問問風(fēng)兒在哪,希望風(fēng)兒能來到,能讓我再欣賞一番。獨(dú)自去體驗(yàn)其中的安慰與真實(shí)感。我很自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞,即使那只是一陣風(fēng)!

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