描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文4篇

　　沐浴在溫暖的太陽(yáng)里，倘徉在和煦的春風(fēng)中，我閉上眼睛。任由自己的靈魂化為一陣風(fēng)，隨風(fēng)而去 本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

　　描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文一

　　我愛校園的風(fēng)。校園的風(fēng)，是看不見，摸不著的，它總會(huì)給人涼爽、溫暖的感覺。

　　春天，風(fēng)哥哥喜歡和我們玩捉迷藏。我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。忽然看見柳樹姐姐沖我們微笑著點(diǎn)頭――在向我們問(wèn)好;地上的一些沙子，在空中盤旋翻飛著――為我們表演著精彩的節(jié)目;再看看五星紅旗，它飄動(dòng)著――對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光!”這一切，我們知道是風(fēng)哥哥在和我們嬉戲玩耍。

　　夏天，風(fēng)哥哥總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，變化莫測(cè)。當(dāng)我們跳皮筋兒打沙包玩得累得汗流浹背時(shí)，風(fēng)哥哥就神秘的出現(xiàn)了：它像一個(gè)大風(fēng)扇，幫我們解除炎熱，送來(lái)涼爽。當(dāng)我們尋找它的時(shí)候，它早已悄然離去。

　　秋天，風(fēng)哥哥就像一位辛勤的農(nóng)民伯伯。每當(dāng)樹葉枯黃時(shí)，樹哥哥就要把樹葉摘下來(lái)，為大樹伯伯來(lái)年的樹葉提供充足的養(yǎng)料，讓它們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，風(fēng)哥哥也讓它們實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，讓他們沒有遺憾的離開這個(gè)世界。

　　冬天，風(fēng)哥哥就像舞蹈的扮奏家。每當(dāng)雪花妹妹為人們表演優(yōu)美的舞蹈時(shí)，它就會(huì)全力迎接，和雪花妹妹演繹一段關(guān)于友誼的動(dòng)人故事，讓人們感受友誼的重要，珍惜自己身邊的每一位朋友。

　　當(dāng)風(fēng)哥哥完成它的使命時(shí)，它就會(huì)悄然離去，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。哦，校園的風(fēng)，我欣賞你的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但我更敬佩您的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文二

　　夜還是依舊有蟬鳴，天還是依舊有月亮，風(fēng)一樣的吹，雨一樣的下。這秋看似平淡無(wú)奇和夏天一個(gè)模樣，可你不知道發(fā)生了多少變化。

　　當(dāng)秋風(fēng)無(wú)情的刮走枯葉，你從未感覺，秋風(fēng)可觸，可聞，可感。當(dāng)一些人無(wú)情的傷害你，你感覺很深，傷害可觸，可聞，可感。為何秋風(fēng)和傷害身體感覺一模一樣，可心上的感覺不一樣呢?古人常云：冷月有情，秋風(fēng)無(wú)情。為何秋風(fēng)和冷月的感覺一模一樣，可一個(gè)無(wú)情一個(gè)有情呢?張籍說(shuō)道：“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。”洛陽(yáng)城里那么的繁榮，可秋風(fēng)還是讓人感到有一絲絲悲傷無(wú)意傷害的情感。不知為何，秋風(fēng)成了千古罪人?秋風(fēng)和萬(wàn)事萬(wàn)物都一樣，為什么，它被人冤枉了而不能訴苦?

　　秋風(fēng)依然吹，因?yàn)樗?xí)慣了，被人怨后，會(huì)緩解自己的情緒。春風(fēng)也有，夏風(fēng)也有，冬風(fēng)也有，同樣都是風(fēng)，為何要數(shù)落秋風(fēng)呢?秋風(fēng)一定經(jīng)得起刺激，要不然，早已變成了灰燼。秋風(fēng)一定寬容別人要不然，樹枝吹的東倒西歪。秋風(fēng)并不是沒有用處，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　秋風(fēng)一定很愁……

　　描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文三

　　周五，刮起了一場(chǎng)很大很大的風(fēng)。在中午放學(xué)時(shí)。我和陳曦是坐電動(dòng)車回家的。因?yàn)槟骘L(fēng)，大風(fēng)使我們的電動(dòng)車都寸步難行，走到一半時(shí)。陳曦的小黃帽還被大風(fēng)吹跑了，還沒等陳曦反應(yīng)過(guò)來(lái)，小黃帽已經(jīng)以閃電般的速度消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　在中午上學(xué)的路上。我又受到了不計(jì)其數(shù)的沙粒向我發(fā)起的猛烈地進(jìn)攻。這時(shí)，我聽見仿佛風(fēng)在對(duì)我說(shuō)：“呼呼呼呼，我要把你吹起來(lái)。”我連忙反抗。風(fēng)生氣地說(shuō)：“那讓你看看我的歷害。”我不由自主地向后退了七八步。風(fēng)使我無(wú)法前行。我的腳剛邁出去，還沒踩到地上。我身子就站不住了，我重重的摔了一跤。但我還是堅(jiān)持向前走。大風(fēng)見拿我沒辦法，便無(wú)可奈何地走了。我怕風(fēng)會(huì)不服氣，會(huì)卷土重來(lái)，到那時(shí)候我就招架不住了。我便又大步地向?qū)W校跑去。

　　可是，在我的印象中，還有比今天的風(fēng)還大的一次風(fēng)呢!那是在五歲多的時(shí)候，風(fēng)都把我家的電動(dòng)車吹翻了。風(fēng)的威力簡(jiǎn)直太大啦!

　　描寫風(fēng)的優(yōu)秀作文四

　　傾聽風(fēng)的聲音風(fēng)，在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時(shí)裝。

　　風(fēng)如稚童，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)可愛;風(fēng)如咖啡，有時(shí)苦澀，有時(shí)甘甜;風(fēng)如六月天，說(shuō)變就變，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)微風(fēng)拂拂。

　　風(fēng)是浪漫的。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”風(fēng)里，藏著一個(gè)動(dòng)人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩;“南風(fēng)吹我意，吹面到西州。”的苦澀中，有一縷縷感人的牽掛在纏繞。

　　風(fēng)是神奇的。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”風(fēng)是畫家;“春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行。”風(fēng)是園叮

　　風(fēng)是悲壯的。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。”易水邊的寒風(fēng)千年不息，襯托著一個(gè)遠(yuǎn)去的背影，何其壯觀;“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山，秋風(fēng)怒號(hào)，猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的心，和著大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。

　　風(fēng)是執(zhí)著的。“惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。”春風(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面，物是人非，年少離開家鄉(xiāng)，直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng)，萬(wàn)物一新，只有門前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著清波。

　　當(dāng)然，最讓人陶醉的是春風(fēng)。“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”多么地瀟灑啊!“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”春風(fēng)是神奇的魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開了蓋在小草身上的那層白霜。

　　聽，又是風(fēng)吹過(guò)的聲音，它拂過(guò)我的面頰，吹進(jìn)我的心坎里，好舒暢……