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以背影命題的作文4篇

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以背影命題的作文4篇

  以背影命題的作文1:溫暖的背影

  人間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。它們通過(guò)人們的手來(lái)傳遞。在我的記憶中,我一直記得那個(gè)充滿(mǎn)真情的背影。

  幾年前,我迷戀上了騎自行車(chē)這一運(yùn)動(dòng),甚至是我成天都在小區(qū)中練習(xí)騎自行車(chē)。

  一天,我照常出去。只見(jiàn)天空無(wú)比晴朗,萬(wàn)里無(wú)云;樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的,仿佛在訴說(shuō)這心中快樂(lè)的性情;花兒一朵朵的也十分開(kāi)心,都在懶洋洋的曬著太陽(yáng)。在這樣的好天氣中,世間的萬(wàn)物都十分開(kāi)心。我也十分開(kāi)心,騎著自行車(chē)開(kāi)始了自己今天的練習(xí)。

  突然,一輛疾馳的汽車(chē)開(kāi)了出來(lái),我為了躲避車(chē)子,急忙調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,但由于太突然,倒在了地上。樹(shù)上的花朵正朝著我哈哈大笑,仿佛在嘲笑我技術(shù)不精,又仿佛要將這一“大事”告訴全世界的人聽(tīng);樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在大笑,在向同伴傳播同時(shí),也在嘲笑著我。正趴在地上的我,掙扎著想爬起來(lái),這時(shí)他出現(xiàn)了。

  他向我伸出一雙溫暖的大手。我看清了他的臉:一張樸實(shí)至極的臉,滿(mǎn)臉通紅的他,一滴一滴的汗水從同上滴落。他扶起了我,關(guān)心的問(wèn)了一句:“小朋友,沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事。”我敷衍著答道。我掙脫他的手,脫力的腿讓我又一次跌落了下去,多虧他扶住了我,才得以沒(méi)有跌到地上。空出來(lái)的一只手在不住的撫摸傷口,一遍又一遍的在心中默默的喊著疼。他這時(shí)才看見(jiàn)了我的傷口,有關(guān)心的說(shuō)了一句:“都這樣了,還說(shuō)沒(méi)事。走,我?guī)闳ケ0餐げ了帯?rdquo;說(shuō)著,伸出那雙溫暖的大手,將我背上后背。

  保安亭一片狼藉,桌子上全是亂堆的雜物,顯得亂七八糟。醫(yī)藥箱就放在這些雜物之中。我心中十分不安:這些保安從來(lái)不輕易幫助別人,他們會(huì)把醫(yī)藥箱借我嗎?之間叔叔的臉上露出了哀求的神情,苦苦的哀求道:“醫(yī)藥箱能不能借來(lái)用一下,有一個(gè)小孩子受傷了。”“不行。”“真的受傷了,還傷得挺重的。”“額……”終于,在他的苦苦哀求下保安們將醫(yī)藥箱借出來(lái)了。處理好傷口的我,與他一同坐在凳子上。他為了讓我忘卻傷口的疼痛,為我講故事、講笑話(huà)、猜謎語(yǔ)……在我的傷口不痛之后,他走了。

  我靜靜地站在遠(yuǎn)處,望著漸漸消失的背影,心中無(wú)比溫暖。

  是啊,人之間應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛(ài),用手將關(guān)愛(ài)傳到世界的每一個(gè)角落!

  以背影命題的作文2:難忘的背影

  我的爺爺慈祥和善,是個(gè)節(jié)約的人。別看他已是七旬老人了,卻有副硬身板兒,力氣也挺大。還有一雙靈活、巧妙的手,做事也細(xì)心。

  爺爺在我家居住的幾年里,總是把我照顧得無(wú)微不至。一日三餐營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。在一個(gè)下雪天,爸爸出差了,沒(méi)人送我上學(xué)。正在廚房里忙著的爺爺聞聲趕來(lái),二話(huà)不說(shuō),騎著一輛自行車(chē),把我送往學(xué)校。已經(jīng)接近門(mén)口了,我說(shuō):“爺爺,我可以自己下來(lái)走了,您回去歇歇吧!”我看到,爺爺?shù)难凵窭锪髀冻霾环判牡纳袂?,還摻雜著幾分無(wú)奈。“好吧,小心點(diǎn)啊!祝你在學(xué)校生活愉快。”我慢慢的走了。用余光看著后面,爺爺還在目送著我進(jìn)校。我心里突然涌出許多想對(duì)爺爺說(shuō)的話(huà),說(shuō)聲:“謝謝爺爺!”我猛然一回頭,爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)在川流不息的馬路中,也在我的心里。那永遠(yuǎn)不會(huì)彎下的背影,一直印在我的心里,抹也抹不掉。

  如今,爺爺已經(jīng)回老家了,不過(guò)每逢星期六,我都會(huì)去看望爺爺。有一次,我到了老家卻沒(méi)有看到爺爺。咦?爺爺去哪兒了?找了好半天,我才在田地里找到了爺爺。天哪!那是爺爺嗎?瘦的只剩下皮包骨頭。原來(lái)的爺爺可是身強(qiáng)體壯的啊!那個(gè)面朝黃土,背朝天,瘦小的背影,我無(wú)法想象那竟然是爺爺!過(guò)了好一會(huì)兒,爺爺才從菜地里收完菜回來(lái)了,時(shí)間已經(jīng)不早了。爸爸把那一袋袋大包小包的蔬菜帶回了家。晚上,吃著爺爺種的純綠色無(wú)污染、無(wú)農(nóng)藥健康蔬菜,我又喜又悲。喜的是:這是爺爺種的菜,當(dāng)然很愛(ài)吃;悲的是:爺爺僅僅為了我們吃上綠色蔬菜,瘦得無(wú)法形容。哎,這倔強(qiáng)的爺爺呀,就是舍不得鄉(xiāng)下的幾塊田地。

  今天,我又滿(mǎn)懷欣喜地來(lái)到爺爺家,來(lái)到了熟悉的田野。“爺爺!我回來(lái)啦!”這激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)回響在田野上空。那可親可敬的背影依舊在灑滿(mǎn)黃昏的田野里忙碌……

  以背影命題的作文3:母親的背影

  在朦朧的黑白記憶中,她的背影仿佛是一道火紅的亮光,照亮了世界。

  母親并不高,有著一頭清新的短發(fā),她開(kāi)心起來(lái)也會(huì)像孩子一樣沒(méi)心沒(méi)肺,但嚴(yán)肅起來(lái)也能讓我唯恐幾分。平時(shí),她總是因?yàn)橐恍┈嵥樾∈露u(píng)我,也總是叫我好好學(xué)習(xí),不讓我玩,但奇怪的是她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槲业目荚嚪謹(jǐn)?shù)低而罵過(guò)我。她也總不理解我,有時(shí)我們還會(huì)吵起來(lái),但結(jié)果終是她贏。這時(shí)我只會(huì)默默回到屋中,躺在床上蜷縮一團(tuán)生著悶氣,流著委屈的眼淚。我也曾埋怨過(guò)她的太過(guò)嚴(yán)厲,但那件事后我終于讀懂了母愛(ài)的偉大——

  那天,我與她爭(zhēng)吵,原因是什么我已記不清楚了,只記得我們吵得很兇,連爸爸在一旁都不知怎樣勸阻。那天我特別早就躺在了床上。許久,房門(mén)被輕輕推開(kāi)了,我抬眼,是媽媽。只見(jiàn)她探進(jìn)了半個(gè)身子,看我還沒(méi)睡,就說(shuō):“趕快睡吧,明天還要起早上課外班。蓋好被子,感冒了有你好受的。”我不語(yǔ),其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)后悔了,只是愛(ài)面子的我一直沒(méi)肯道歉。她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà),就輕輕關(guān)上了房門(mén)。那天晚上,我久久不能入睡,細(xì)想我們?cè)黄馉渴致降臅r(shí)光,曾坐在床頭開(kāi)玩笑的時(shí)光,曾比賽跳繩的時(shí)光……我心里酸酸的。深夜,她再一次輕輕推開(kāi)我的房門(mén),我趕緊裝作睡著,她躡手躡腳地走近,輕輕給我掖了掖被角,又輕輕撫了一下我的額頭,才轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出去,這時(shí)我睜開(kāi)眼睛,借助屋外的微弱燈光,我看到她的背沒(méi)有原來(lái)挺直了,略微發(fā)胖的身體看上去也顯得疲憊無(wú)力,但那背影足以讓我感受到我的過(guò)錯(cuò)和她的付出。頓時(shí),淚水模糊了雙眼……

  母親老了,她頭上的銀發(fā)多得讓我心疼。她患有高血壓,每次生氣,都會(huì)難受不堪,我為此愧疚過(guò),我欠她太多他多,我又有什么理由去跟他吵架,讓她操心,我該有一顆懂母親的心吶!

  母親的背影,永遠(yuǎn)刻在我的心中,越來(lái)越亮……

  以背影命題的作文4:忘不了你的背影

  記得在小學(xué)的時(shí)候,班上有個(gè)女生,聽(tīng)說(shuō)好像是個(gè)傻子,所以幾乎班上所有的同學(xué)都討厭她,不斷的欺負(fù)她。

  那時(shí)我并不是個(gè)開(kāi)朗的人,也不關(guān)心一切,只是遠(yuǎn)離別人,默默的看著她被同學(xué)們排擠。她的位子總在最后,似乎連老師都有些討厭她。這個(gè)班沒(méi)有她的地位,這一點(diǎn)誰(shuí)都清楚,可是沒(méi)有人提出來(lái)。他們總踢她、打她,她的存在讓我們班所有人都有了出氣的對(duì)象。他們也許是在用這種方式暗示她,讓她滾??伤莻€(gè)傻子……

  終于,她的媽媽來(lái)領(lǐng)她回家,或許她媽媽看見(jiàn)了她身上的淤青,或許她發(fā)現(xiàn)自己的女兒真的傷了。她媽來(lái)領(lǐng)她回家的那天,我們班所有的同學(xué)都在歡呼,他們的心理仿佛得到了滿(mǎn)足??晌也恢肋@是為什么,她的存在實(shí)質(zhì)上并沒(méi)有對(duì)他們?cè)斐墒裁赐{甚至妨礙啊,難道就因?yàn)樗莻€(gè)傻子嗎?

  她傻傻的笑著,就那么對(duì)著曾打她、罵她的同學(xué)笑,全班人誰(shuí)也沒(méi)有理她,就因?yàn)樗?hellip;…

  她就這樣被她媽媽帶出了教室,沒(méi)有人送她。

  當(dāng)我抬頭,正好看見(jiàn)她的背影。夕陽(yáng)的余暉灑在她的背上,沒(méi)有嫌棄她傻。她在夕陽(yáng)下,沿著走廊一直走,那個(gè)背影沒(méi)有什么特別,甚至有些木訥、有些難看,連頭都沒(méi)回,就漸漸從我的視野中消失了,再也看不見(jiàn)了。可不知為什么,那個(gè)一步一步離去的木訥的背影我怎么也忘不了!

  后來(lái),班上又恢復(fù)了正常,全班人的記憶里似乎都沒(méi)有了這個(gè)人,只有最后的那個(gè)位子一直空著,似乎在等著她??晌疫€是那么清楚的記得她讓人打罵時(shí)的大叫、看著全班同學(xué)時(shí)的傻笑,還有那個(gè)沒(méi)有回頭的木訥的背影……

  可能是因?yàn)樗蛋?

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