以保護(hù)環(huán)境為話題的作文15篇

　　保護(hù)環(huán)境，讓藍(lán)天白云永駐，愿綠水青山長(zhǎng)留。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的話題作文吧。

　　以保護(hù)環(huán)境為話題的作文1：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

　　如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

　　地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音，調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒(méi)有這些植物，我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?

　　如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!

　　讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”

　　以保護(hù)環(huán)境為話題的作文2：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

　　地球是人類的母親，人類的生存離不開她。地球受到了破壞，我們又怎么能袖手旁觀呢?就說(shuō)我家西邊的小河吧!以前，這條小河清澈見底，有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩?，F(xiàn)在，由于大城市的工地隨意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見了，變成了一條臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了!

　　如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食。如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái)，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，那多不好啊!

　　片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

　　人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎?我呼吁：保護(hù)環(huán)境!大家一起行動(dòng)吧。

　　以保護(hù)環(huán)境為話題的作文3：保護(hù)環(huán)境匹夫有責(zé)

　　我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，可不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個(gè)勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來(lái)，我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。

　　科學(xué)家發(fā)明了汽車，雖然給人們帶來(lái)了方便，但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢，無(wú)休止地地砍樹做家具，卻沒(méi)想到這樣會(huì)破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進(jìn)小河，不管這些無(wú)辜的小魚小蝦……為什么?人們就不想想，自己這樣破壞環(huán)境，未來(lái)會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢?

　　以前，池塘和稻田里往往能聽到一大片的青蛙聲：呱呱、果果，它們正在快樂(lè)地捕捉害蟲?？墒侨藗冇X(jué)得青蛙肉好吃，早已把它們擺上人們的餐桌?，F(xiàn)在，無(wú)數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲開始放大膽子吃莊稼，農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動(dòng)物也慢慢減少了。保護(hù)人類的家園，不正是保護(hù)我們的未來(lái)嗎?

　　大家已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)森林，不使它變成荒山;保護(hù)動(dòng)物，不使它們滅絕;保護(hù)大草原，不使它成為荒涼的沙漠。

　　我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)：愛(ài)護(hù)花草，積極植樹，不捉小鳥，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹立環(huán)保意識(shí)，積極宣傳環(huán)保知識(shí)。為了地球的生命，為了子孫萬(wàn)代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來(lái)，一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

　　人類是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧!

　　以保護(hù)環(huán)境為話題的作文4：捍衛(wèi)小草

　　是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來(lái)春的消息?又是誰(shuí)為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最偉大的綠色戰(zhàn)士。

　　小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿;沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透;沒(méi)有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

　　當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)遲的時(shí)候，萬(wàn)紫千紅的花兒園中翹首;深樹中的黃鸝無(wú)羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無(wú)聞地站在綠化建設(shè)的第一線，沒(méi)有樹高，沒(méi)有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯。一棵棵小草，是一個(gè)綠色精靈，心甘情愿地任人民臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點(diǎn)抱怨。漫漫長(zhǎng)夜里，不求了解;未知日子里，不求回報(bào)，它只是在墻角呼喚著人類那顆已昏睡的心：請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán);請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴;請(qǐng)給森林一曲鳥歌吧……

　　捍衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲為小草作伴，讓魚兒的龍門之舞為小草喝彩!

　　狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來(lái)者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久;因?yàn)樗鼤r(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌。狂風(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……

　　以保護(hù)環(huán)境為話題的作文5：講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

　　清澈的水源在慢慢地變黑，藍(lán)藍(lán)的天空變得灰蒙蒙地，我們的地球正在遭受劫難，全球氣溫漸漸地在變暖，還經(jīng)常出現(xiàn)千年一遇的風(fēng)暴、酸雨等等。足可見提倡講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的必要性了。

　　“義烏是我家，衛(wèi)生靠大家。”這名話在義烏的大街小巷隨處可見。只有我們大家不斷地共同努力，才能保護(hù)我們的地球，讓人們生活在一個(gè)美好的環(huán)境當(dāng)中。

　　我們的學(xué)校，我們的教室也需要每一個(gè)同學(xué)的精心呵護(hù)，才能給我們一個(gè)美好的環(huán)境，讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。首先我認(rèn)為我們應(yīng)該像老師說(shuō)的那樣，抽屜里、書包里沒(méi)有任何紙屑，書包、衣服不要亂扔在地上，抽屜、書包要經(jīng)常整理，不要搞得亂七八糟，雜亂無(wú)章。輪到值日的同學(xué)應(yīng)該盡心盡責(zé)地把教室的每一個(gè)角落清理干凈。其次每個(gè)同學(xué)要勤洗頭、勤剪指甲，要注意自身的清潔，只有搞好自身的衛(wèi)生，才能健康地成長(zhǎng)。最后學(xué)校是一個(gè)大家庭，有臟的、亂的我們要自覺(jué)地把它清理干凈，及時(shí)地把它改正。如果身邊的第一位同學(xué)都能做到這一點(diǎn)，我想我們的學(xué)校、教室一定會(huì)更漂亮、更整潔。

　　講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境，從我做起從自身做起，從身邊做起，讓我們少扔一張紙，多化一點(diǎn)時(shí)間在打掃衛(wèi)生上，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。