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愛與溺愛為話題作文范文5篇

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愛與溺愛為話題作文范文5篇

  處處為孩子著想,已經(jīng)成為不少家長(zhǎng)溺愛孩子的冠冕堂皇的理由。溺愛是危險(xiǎn)物,我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離它,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“愛與溺愛”的話題作文。

  愛與溺愛為話題作文范文1:溺愛是也一種殘害

  我曾聽過一個(gè)故事,大體內(nèi)容是這樣的:

  野鴨子每年冬天都要從北方飛到南方,可是,一些北方人因?yàn)橄矚g鴨子,經(jīng)常為它們提供食物。于是,一些野鴨子因貪戀這些食物便留在了北方,并漸漸被馴化成了家鴨,連飛也飛不動(dòng)了。因此,人們只要停止提供食物,它們就只有死路一條。而那些每年不辭辛苦堅(jiān)持飛往南方的野鴨子呢?它們活的好好地,并且越來越健壯了。

  這個(gè)故事其實(shí)也反映著當(dāng)今社會(huì)上的某種現(xiàn)象比如說,咱們中國人,尤其是女的,十個(gè)當(dāng)中都不一定能找得出一個(gè)會(huì)做家務(wù)的,這種現(xiàn)象不正好違背了中國的傳統(tǒng)了嗎!!你們知道造成這種現(xiàn)象的原因嗎?很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母,都把孩子當(dāng)掌上明珠,比香港的都還要珍貴,從來不讓孩子掃一回地,洗一次碗,真是應(yīng)了那句話了“捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了”

  就這樣,造成孩子長(zhǎng)大后什么都不會(huì)做,連最基本的做飯,洗衣服都不會(huì),聽說郵遞公司接的最多的單子,就是大學(xué)生在外地向家里郵的臟衣服,讓父母洗完了,,再給他們郵回去。

  你們想想,你們能照顧自己的孩子一輩子嗎?一輩子給孩子洗衣服做飯,可能嗎,你的孩子早晚有一天要學(xué)會(huì)自立。

  你們有沒有想過,如果哪天你們離開這個(gè)世界了,而你們的孩子卻什么都不會(huì),他們?cè)趺崔k,我打個(gè)比喻,就像是把一個(gè)“沒手沒腳”的孩子孤零零的扔在這個(gè)世界上,這就是你們所謂的“愛”。

  該清醒了,祖國未來的繼承人都讓你們慣成這樣了,

  如果不是喜歡鴨子的人,,那些可憐的野鴨子就不會(huì)死,

  所以,有時(shí)候“愛”不是愛,而是一種殘害啊!!

  愛與溺愛為話題作文范文2:溺愛是毒

  愛是什么?是父母給予我們的幸福和甜蜜的生活,但任何事都要有度,一但過了度就成為毒。愛也一樣,要是過了度就成了溺愛!

  我曾看到語文書上就有這么一幅關(guān)于“溺愛”的漫畫,它寓意深刻!畫中表現(xiàn)了:一個(gè)小孩子把腳放在桌子上,把碗都踢翻了,飯粒灑了一地。年輕的爸爸這邊像小丑一樣地表演,那邊媽媽把飯菜喂給孩子,小孩子卻不吃又哭又鬧。在家里,孩子可是一個(gè)寶,傷到哪都不行,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的小皇帝,這就是父母的溺愛!

  由此,我聯(lián)想到生活中,有許多實(shí)際的例子。比如:孩子要水,家長(zhǎng)就給端,難道孩子自己不會(huì)端嗎?孩子不寫作業(yè),家長(zhǎng)就哄著讓他寫,答應(yīng)各種條件,難道寫作業(yè)是家長(zhǎng)的義務(wù)嗎?孩子上學(xué),家長(zhǎng)給背書包,難道孩子連一個(gè)小小的書包都背不動(dòng)嗎?

  有一次,我看見一個(gè)小孩子往玩具店里跑,他的媽媽在后面拉他,輕聲地說:“聽話,今天媽媽有事,明天再買!”可是那個(gè)孩子一個(gè)勁兒地哭,媽媽就又改變了主意說:“好,走吧!別哭了!媽媽給買,別哭了!”我真不知道家長(zhǎng)為什么那樣溺愛孩子?

  溺愛,可以讓一只強(qiáng)壯的雄鷹,不再學(xué)會(huì)飛翔;溺愛可以讓一個(gè)聰明的孩子,變成一個(gè)生活不能自理的人。如果從小養(yǎng)成凡事依賴別人,遇到挫折就會(huì)退縮的壞習(xí)慣,未來就會(huì)毀了孩子的!因此,我們每個(gè)人要明白:溺愛不是愛,它是有香味的毒!

  愛與溺愛為話題作文范文3:溺愛,讓孩子無法飛翔

  有這樣一幅漫畫:烈日當(dāng)空,一對(duì)父子走在路上,兒子昂首闊步地走在前面,津津有味地吃著冰糕;而走在后面的父親一手提著畫具,一手為兒子撐起一把傘,背上還背著畫板,早已累得汗流浹背、氣喘吁吁。圖的下面還有這樣一排意味深長(zhǎng)的文字:畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫。

  我也見過類似的事:一天下午,太陽炙烤著大地,在少年宮門前,一個(gè)小學(xué)生把手里的書包甩給身邊一位年邁的婆婆,然后接過婆婆手中的甜筒冰激凌大口大口地吃起來,婆婆面帶笑容地問著孩子的學(xué)習(xí)情況。

  現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,都是家長(zhǎng)的掌上明珠。家長(zhǎng)對(duì)他們真所謂是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,簡(jiǎn)直是百依百順。

  其實(shí),這樣的做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的:第一,過分溺愛,讓孩子缺乏基本的自力更生鍛煉,難以獨(dú)立面對(duì)生活;第二,容易導(dǎo)致孩子高智商、低情商,意志脆弱,稍有挫折就一敗涂地。

  事實(shí)證明,一些清華大學(xué)的學(xué)生,居然連蘋果都不會(huì)削,有些被子也不會(huì)疊,甚至雞蛋也得父母給他們剝,像這種高分低能的學(xué)生怎樣在社會(huì)上立足?如何為社會(huì)作出貢獻(xiàn)呢?

  反觀今年全國超級(jí)女聲總冠軍尚雯婕,從小與父親相依為命。由于她養(yǎng)成了自幼獨(dú)立的好習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,使她在兩個(gè)賽區(qū)都失敗后毫不氣餒,繼續(xù)參賽。最后,終于憑著自己的努力成為了全國總冠軍,她堅(jiān)持不懈的精神震撼了全中國人!

  父母對(duì)孩子的溺愛還會(huì)使孩子忽視父母的付出,把一切看成理所當(dāng)然。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,難道這古老的傳統(tǒng)美德將會(huì)在我們這一代滅絕嗎?

  因此,家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們不要再把孩子關(guān)在自己的愛的籠子里,請(qǐng)放開雙手,讓自己的孩子翱翔在藍(lán)天之中把!

  愛與溺愛為話題作文范文4:愛和溺愛

  愛在很多人的眼里是美好的不會(huì)和壞的事物有一點(diǎn)聯(lián)系。但任何事物都有兩面性。大家可別忘了和“愛”有關(guān)的詞還有個(gè)“溺愛”。

  愛可以讓人成功,讓人在幸福。但溺愛只會(huì)讓人在一開始很高興,但到最來溺愛只會(huì)讓你徹徹底底的失敗。

  小時(shí)候,媽媽就開始培養(yǎng)我的獨(dú)立自主。在別人都在被媽媽拉著小手小心翼翼的過馬路時(shí),我已經(jīng)習(xí)慣了自己一個(gè)人橫穿馬路;在別人都在被媽媽帶著買自己的玩具時(shí),我已經(jīng)習(xí)慣了小小的手緊握著錢獨(dú)自去為媽媽買燒飯用的東西;在別人都習(xí)慣了在爸爸媽媽背后座位上上學(xué)放學(xué)時(shí),我已經(jīng)習(xí)慣了自己小小的身子背著個(gè)小小的書包邁著小小的步子走過那一千多米的距離上學(xué)、放學(xué)……小小的我有很多和別人不一樣的地方。那時(shí),我錯(cuò)誤的認(rèn)為媽媽、爸爸不愛我?,F(xiàn)在我才明白那是愛是為了我現(xiàn)在的愛。每當(dāng)我獨(dú)自一人過馬路、去買東西時(shí),媽媽的目光總會(huì)一直跟隨我,每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)擔(dān)心我。媽媽這樣的愛是讓我幸福、快樂的真正的愛。

  從前我會(huì)羨慕那些被父母捧在手心怕摔著,含在嘴里怕化了的同學(xué)。雖然在小學(xué)我明白那是溺愛,待我還是很向往那種溺愛。在六年級(jí)參加的夏令營(yíng)中,我才真正地體會(huì)到媽媽那樣愛的好處。當(dāng)她們還在困惑怎樣開始洗衣服時(shí),我已經(jīng)把洗干凈的衣服曬了起來;但她們用手機(jī)抱怨自己有多么苦,食物有多么難吃時(shí),我卻在和媽媽聊那天的有趣的事,絲毫不感覺苦;當(dāng)她們?cè)跒樽约弘x開父母晚上睡不著哭泣時(shí),我已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)……溺愛讓她們有著太多的不可能、做不到;溺愛讓她們幾乎一無是處。

  愛是一把雙刃劍。真正的愛讓人快樂、幸福,但溺愛只會(huì)讓人一無是處。

  愛與溺愛為話題作文范文5:身陷溺愛 如何成才?

  鳥籠中的小鳥永遠(yuǎn)有吃不完的食物,但它們失去了自立的能力。擁有翅膀,就要像翱翔天空的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空,不畏風(fēng)雨。

  溫室中的花朵永遠(yuǎn)有溫暖舒適的環(huán)境,但它們失去了與大自然接觸的機(jī)會(huì)。扎根土壤,就要像石縫中生長(zhǎng)的野草,頑強(qiáng)扎根,奮力向上。

  溺愛會(huì)讓人們變得軟弱,所有的一切都是因人成事,那新世紀(jì)的孩子們要如何長(zhǎng)大,如何成才?

  溺愛會(huì)使孩子喪失自立自強(qiáng)的品質(zhì)。東漢未年,三國爭(zhēng)霸,多少年的奮戰(zhàn)才使蜀國擁有了屬于自己的大好河山,多少年的規(guī)劃與計(jì)策才使蜀國扎根蜀地,強(qiáng)大穩(wěn)定。然而,當(dāng)創(chuàng)立功業(yè)的父輩們一一老去之后,少主阿斗卻根本無心統(tǒng)治自己的國家。究其原因,諸葛孔明的溺愛就是首當(dāng)其沖了吧!溺愛使他從小養(yǎng)尊處優(yōu),所有的大事都有身邊的步伯為之打理,離開了他們,少主就再?zèng)]了身為一國之君應(yīng)有的風(fēng)范,沒有了自立自強(qiáng)的品質(zhì),使他最終成為了樂不思蜀的敗類。

  溺愛會(huì)使孩子失去獨(dú)自生活的能力。母獅在生下小獅后不到一年的時(shí)間就會(huì)把它們丟棄在荒野,讓它們靠自己的能力生存。縱使力氣還不夠大,縱使牙齒還不夠尖利,它們依靠自己,使自己慢慢地成長(zhǎng),強(qiáng)大。母獅的做法是很英明的,因?yàn)樗鼈冎溃押⒆恿粼谏磉?,吃著自己捕獲的食物,即使長(zhǎng)到十歲,它們依然是毫無生活能力的小獅子。

  溺愛甚至可以斷送孩子的生命。貓頭鷹媽媽孵出了自己的孩子,覺得它們美麗無比。當(dāng)它外出遇到來森林尋找食物的花貓時(shí),便再生囑咐花貓不要吃了森林里最漂亮的小鳥?;ㄘ埶奶帉ふ?,卻都因覺得長(zhǎng)得漂亮而放棄了眾多的小鳥。最后,當(dāng)它終于發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)像丑陋的小貓頭鷹時(shí),便把它們作為了自己的食物。溺愛它們,美化它們,使貓頭鷹媽媽失去了心愛的寶貝。

  現(xiàn)實(shí)生活中也不乏溺愛孩子的例子。孩子摔了一跤,家長(zhǎng)學(xué)校與社會(huì)就會(huì)不約而同地把問題想大,以為是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了個(gè)跟頭,起身拍拍屁股上的泥土,就可以繼續(xù)輕快地上路。

  溺愛就像美麗的玫瑰,花朵鮮美,莖上的刺卻會(huì)使人的手指受傷;

  溺愛就是成長(zhǎng)的深淵,表現(xiàn)壯闊,身陷其中的孩子就永遠(yuǎn)無法成才。

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