愛為話題的作文4篇
愛為話題的作文4篇
愛像星星一閃一閃的,既神秘又可愛。愛又像地圖,一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛,下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于“愛”的話題作文。
愛為話題的作文1:生命需要愛
窗外的陽光明媚得讓人沖動,讓人幻想翩翩,生活,神秘地問我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟?還是……也許它只是朋友見面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!
生活需要親情。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓斥,還是爸爸不留情面的一個巴掌?或者……也許它只是那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础罚皇且痪潢P(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它一定每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!
生活需要愛情。請問愛情是什么?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?!?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。但,無論流行歌曲把愛情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!
友情、親情、愛情,三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?
愛為話題的作文2:讓愛灑滿整個人間
上帝告訴倫:“你要找到三種最珍貴的情,那將是這世上最無價的寶貝,應該鋪滿整個世界。”倫答應了,他起身來到人間,開始了他的使命。
他首先來到了一家鮮花店內(nèi),一位穿紅色連衣裙的小女孩正在精心挑選著一朵朵康乃馨,沒錯,今天是母親節(jié),女孩正在盡自己的所能為母親做點什么,就是那束康乃馨吧。他的目光隨女孩的走動飄過,偶然之中,又看到了這一幕:一位中年男子牽著他的一家人,有說有笑的,慢慢地走過,帶來一陣幸福的芳香……倫頓時明白:這第一種情,便是親情。
他來到一所公園里,一群孩子正在開心的玩耍,忽然,隨著一聲“啊”的慘叫,一名小女孩摔倒在地。隨后,又是一陣慌亂,孩子們不知道要怎么辦才好。這時,四名默默無語孩子不緊不慢地抬起了女孩,一旁觀看的倫忍不住了,走上前去問:“為什么要這么救她?”“因為是朋友。”孩子們簡短的回答使倫驚呆了,小小的孩子竟然知道友情的可貴。
倫繼續(xù)走在大街上,想要找出最后一段情,但是上帝出現(xiàn)了。他和藹地對倫說:“恭喜你,我的孩子,已經(jīng)完成了你的任務。”倫不知要怎么應對:“可是……我……我還……”“噢,不,我的孩子,你有一雙可以發(fā)現(xiàn)真情的眼睛,如果真情被埋藏,那就如遺失的古董一樣沒有價值。”上帝平靜地說。倫明白了,開心地笑著:“那么,就讓情來布滿整個世界吧!”上帝回答:“只要每人都能學會真心待人,那就實現(xiàn)了你的愿望啊。”
同學們,請向別人敞開一顆真心吧!你將會有許多意想不到的收獲。
愛為話題的作文3:愛,無處不在
從前,有一個叫麗羅的女孩,她的父親很早就去世了,為了自己的家庭,母親讓她每天放學都會去商店打工。直到有一次,她體會到了真正的愛……
和往日一樣,麗羅打完工,又匆匆回到了家。她見到母親為她買了一件毛衣,“你穿著毛衣去上學打工吧!”母親的話,讓麗羅很不明白:為什么母親要買毛衣,他為什么把毛衣給我,我有毛衣呀!為什么母親說毛衣要穿著去上學打工?……一串又一串的問題是麗羅有了猜想,她決定,一定要探個究竟!!!
打工回來后,母親微笑著向她問候,麗羅撲進母親的懷里,問母親:“母親,我明明有毛衣,您為什么要買呢?”“因為我愛你,怕你著涼。”母親回答。
麗羅有些生氣了,大聲問道:“你愛我的話為什么要讓我打工?”說完氣沖沖的回了自己的房間,把門死死的鎖上了。她也不知道自己為什么要生氣,母親對她那么好,只是迫不得已才讓她去打工,麗羅很后悔,不該那樣罵母親;她有看了看自己的房間,哪樣東西不是母親為她買的?哪個地方不是母親為她打掃的?他暗暗的罵自己,決定去向母親認錯。
“麗羅,吃飯了!”母親叫麗羅。麗羅沖出房間,緊緊地抱著母親,用細小的聲音問:“母親,您為何能容忍我的過錯?”母親又重復:“因為我愛你!”麗羅聽后,淚流滿面,痛苦不已,這時候,她感受到了真正的愛!
愛,無處不在!
愛為話題的作文4:尋找愛
魚兒尋找大海的愛;花兒尋找春天的愛;向日葵尋找太陽的愛;樹苗尋找春雨的愛。然而我也在尋找無處不在的愛!
細膩的愛
每個兒女都是媽媽的心肝寶貝,我有位鄰居,鄰居家有位小男孩,這個男孩非?;顫?。很不幸的是,小男孩因一場突如其來的交通事故無情的奪取了他走路的權(quán)利。小男孩坐著輪椅去上學。每天早上我都能看到他媽媽背著小男孩的書包,推著坐在輪椅上看書的小男孩。那畫面很溫馨!有一次我和他們一起上學,他們一路上伴隨的都是歡聲笑語。雖然我看阿姨臉上滴著豆大的汗珠,但臉上卻洋溢著慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著小男孩,雖然愛表現(xiàn)得不強烈,可我卻感覺得到媽媽對兒子的愛。我找到了細膩的愛!
清馨的愛
體育加試在華師附中考,而且有很多不認識的同學和老師,他們也是來自不同的學校。在進行200米加速跑的考試中,我班有位男同學摔倒了,于是有位女老師很細心地為這位男同學清洗傷口,在消毒的過程中還不斷溫柔的問:“怕不怕太大力,很疼?”這句簡單而又平常的話不知感動了多少在場的學生和老師們的心。女老師還細心的為男同學包扎上藥。在這位素不相識的女老師身上,散發(fā)出的愛像茉莉一樣,香而不濃。我找到了清馨的愛!
純真的愛
同學之中的愛是最純真的,一天中午我發(fā)燒,燒的很厲害,由于下午還有一場英語考試進行,所以我不能請假回家看病。回到宿舍,我的舍友們知道我發(fā)燒了,老三和四四在到處尋找退燒藥,她們挨個宿舍的問。我躺在床上,時不時我的額頭覺得有一雙清涼的手撫摸著。她們給我找到藥了,去打好水,親自喂我吃,她們靜靜的守候在我的床頭,直到我睡著了才離開的。她們這一小小的舉動,使我找到了純真的愛!
愛像星星一閃一閃的,既神秘又可愛。愛又像地圖,一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛,我找到了媽媽對兒女細膩的愛、老師對學生清馨的愛、同學之間純真的愛。
愛,無處不在啊!