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以風(fēng)景為話題的作文范文6篇

時(shí)間: 炎玉700 分享

  以風(fēng)景為話題的作文范文1:人間何處無(wú)風(fēng)景

  人生之中有很多風(fēng)景,雖然有的短暫,但是在我心中卻無(wú)法消失…

  去年暑假爸爸媽媽因工作突出,領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻,那兒的人友善嗎?我心中充滿了很大的期待,期待著那里是怎樣的壯觀?期待著那里是不是很美?

  陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美,四周環(huán)山,馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時(shí),突然爸爸猛地把方向盤打到路的另一邊,我急忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事,原來(lái)爸爸看到路邊有一條1米多長(zhǎng)的大青蛇,不忍心從它身上軋過(guò),因此才急轉(zhuǎn)方向避開它,一路上有驚無(wú)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)一天的趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。

  壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快,上、下落差大而著名。在這里一條黃河隔開了兩地的人民,一邊是山西省,一邊是陜西省,兩地的人民隔河相望,在自己的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。

  下車后,我迫不及待地到了落差最大的地方,黃河水從上流猛地落到下游,極大的落差就形成了極其震撼的場(chǎng)景,我在這里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,黃河之水洶涌地落到下游,我不禁產(chǎn)生了一些想法:人的一生有很多的機(jī)會(huì),如果選擇對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá),如果選擇錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵,人的機(jī)會(huì)就像這黃河之水,來(lái)的快,去的也快,就看你抓不抓得住。

  人生中有精彩,有輝煌,同時(shí)也會(huì)有失落,有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景!

  以風(fēng)景為話題的作文范文2:風(fēng)景自在熟悉處

  天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺(jué)得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺(jué)得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察和體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知福”的味道。

  其實(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧!這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要你仔細(xì)觀察和體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場(chǎng),每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景啊!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

  以風(fēng)景為話題的作文范文3:人生路上風(fēng)景多

  每個(gè)人的一生其實(shí)就是一次隆重的,盛大的,從生到死的旅行。旅行中,有色彩斑斕的美麗的四季風(fēng)景。

  春景

  童年時(shí)期的我們猶如剛冒芽的柳樹,勃勃地向世上展現(xiàn)我們的生命力。我們戴著紅領(lǐng)巾,小手握成拳向祖國(guó)宣誓:我一定會(huì)成為優(yōu)秀少先隊(duì)員!大江南北全因這些跳躍的紅領(lǐng)巾而春意盎然。

  夏景

  大地上的樹木更加墨綠了,荷塘里的荷花更挺立了。我們的上衣小了,褲子短了。是的,我們歡喜的迎來(lái)了我們的青少年時(shí)期。青春是遮掩不住的陽(yáng)光與熱情,像那向日葵,永遠(yuǎn)快樂(lè)的向太陽(yáng)昂起臉微笑,是那般燦爛!陽(yáng)光下,我們歌,我們舞,我們?yōu)⒑?,我們揮淚,可我們,不服輸!

  秋景

  邁著穩(wěn)健的,自信的步子,走向我們中年時(shí)期。我們已然走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭,開始變得像秋葉那般安靜與鎮(zhèn)靜。這時(shí)的我們,開始變得波瀾不驚,不論遇到大喜或大悲,都能平靜的去對(duì)待,鎮(zhèn)靜的去處理,理性的去思考,全方位的去解決問(wèn)題。像秋葉那般,縱使是離開樹梢,奔向大地,也一定會(huì)將飄落的過(guò)程的美演譯到淋漓盡致!

  冬景

  冬日的陽(yáng)光,明亮溫暖卻不灼人,像極了老人那溫潤(rùn)的目光,那樣的安祥與溫和。華發(fā)漫生時(shí)我們一定不會(huì)再像幼時(shí)那般稚嫩,因花落而心痛不已,我們會(huì)吟到;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”也不會(huì)向青少年時(shí)因天要下雨,不能和同伴出門野炊而煩惱,我們會(huì)說(shuō):“下下雨也好,空氣濕潤(rùn)度提高,有利健康!”“寵辱不驚,任庭前花開花落,去留無(wú)意,看天上云卷云舒。”這是對(duì)老年時(shí)的我們的最好的詮釋。

  春柳吐綠,夏荷挺立,秋葉靜美,冬日溫潤(rùn),每一個(gè)季節(jié)都是那樣的美麗。當(dāng)你抱怨生活的枯燥與無(wú)味時(shí),不妨想想,是否忽略了生命中那醉人的景色?

  以風(fēng)景為話題的作文范文4:留在心里中風(fēng)景

  風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——

  一

  爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過(guò),厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕瑖u寒問(wèn)暖,一直使我快樂(lè)無(wú)憂,猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。

  那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!

  二

  是朋友,給予過(guò)我的安慰;是朋友,給予過(guò)我的擁抱……

  我們總是天真無(wú)邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。

  我們笑過(guò),哭過(guò),歡呼過(guò),吶喊過(guò)!

  可是,突如其來(lái)的爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路,我們?cè)僖膊辉谝黄鹆?,一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼!

  畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

  那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……

  三

  陌生人無(wú)聲的幫助,雖不認(rèn)識(shí),但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。

  這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢(shì),都令我牽掛!

  春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

  但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!

  以風(fēng)景為話題的作文范文5:風(fēng)景如畫的小樹林

  清晨,趁著朦朧的小霧,我走進(jìn)了平日觀光的小樹林,心想:趁著霧欣賞樹林,肯定也別有一番風(fēng)味。這樣想著,一抬頭,我已經(jīng)到了。

  走進(jìn)樹林,乳白色的霧還籠罩著大地。我聽到了小鳥的歌聲有多么響亮,好像是歡迎我的到來(lái);我聞到了大自然的芬芳清香,朵朵淡藍(lán)色的花兒沿著樹根,圍成一圈,好像在守護(hù)著他們的大樹母親;陽(yáng)光從東方升起,在那一瞬間,好像所有的東西都披上了一層金紗,就像整個(gè)世界都是金色的。

  漸漸地,霧散了,我的眼前清晰起來(lái),霧退了。第一米陽(yáng)光朝我照射過(guò)來(lái),我全身愜意極了。遠(yuǎn)處,一些不知名的大山連綿起伏著,在我那個(gè)位置看,大山就像一堆堆小小的土,想著我這樣的發(fā)現(xiàn),我的嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)起來(lái)。

  這還是清晨的前奏。我繼續(xù)向前走著,只見幾只飛鳥在天空悠閑地飛著,好像什么事都不管他們事。忽然,在我腳邊,一顆小蘑菇擋住了我的去路,接著,許多五彩的蘑菇也映入了我的視野,和這些漂亮的蘑菇相比,這個(gè)平凡的小蘑菇根本不起眼,可是,只要你仔細(xì)觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小蘑菇的可愛(ài)之處。法國(guó)的羅丹說(shuō)過(guò):“世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,仔細(xì)看,這個(gè)小蘑菇也是很好的。蘑菇在陽(yáng)光的照耀下閃了閃。好像在夸我呢。

  時(shí)間很晚了,我揮了揮手,朝森林里的“朋友”告別后,才依依不舍的走向家門,清晨的樹林多么有趣啊,我相信,朋友們,如果你們有機(jī)會(huì)到這個(gè)小樹林,也一定會(huì)被它吸引。

  以風(fēng)景為話題的作文范文6:有一種風(fēng)景

  一星隕落,暗淡不了整個(gè)星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗,阻止不了整個(gè)人生的航程;一種風(fēng)景,不同的人用不同的方式解讀?

  有一種風(fēng)景叫安靜閑適,如一彎清泉,汩汩流淌,波光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲彈琴的高雅;那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然:那是陶潛于東籬下悠然采菊的安適;那是陸羽靜靜地泡上一杯香茗的淡然。

  有一種風(fēng)景叫豪情萬(wàn)丈,如一波潮水般奔涌而來(lái),浪花飛濺。那是李白把酒吟唱,遭貶流放卻依然高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的樂(lè)觀曠達(dá):那是辛棄疾“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的報(bào)國(guó)熱忱。

  有一種風(fēng)景叫赤膽忠心,如一江春水般浩浩蕩蕩,水波瀲滟。 那是屈原勤勉修行,自強(qiáng)不息,上下求索,嫉惡如仇的赤子之心;那是楊家將前赴后繼抗擊遼軍,既忠又勇,忠心報(bào)國(guó)的英雄傳奇。

  有一種風(fēng)景叫感動(dòng),如一脈細(xì)流,絲絲暖人心,滴滴催淚下。那是李隆用生命激活生命,用希望擴(kuò)張希望的赤子情懷;那是大雪冰封,十三位農(nóng)民兄弟用行動(dòng)闡述的大愛(ài)無(wú)言;那是李桂林、盧建芬夫婦為了山區(qū)的孩子而扔下自己的孩子,在太山里辛苦教書的真愛(ài)無(wú)聲。

以風(fēng)景為話題的作文范文6篇

以風(fēng)景為話題的作文范文1:人間何處無(wú)風(fēng)景 人生之中有很多風(fēng)景,雖然有的短暫,但是在我心中卻無(wú)法消失 去年暑假爸爸媽媽因工作突出,領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)壺口瀑布。在
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