中學(xué)生中考友情類作文600字左右
生活中，車子、房子、票子……你也許應(yīng)有盡有，甚至相當(dāng)富足，富足到你的子孫輩都花不完。毫無疑問，你是物質(zhì)上的富有者。但精神上呢?你擁有過真摯的友情嗎?當(dāng)你遭遇不測(cè)的時(shí)候，你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢?這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生中考友情類作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生中考友情類作文600字左右1
午后的陽光踩著貓步，慢慢爬上了窗臺(tái)，溫暖地灑滿了屋子。一旁，一本布滿灰塵的日記也顯得光亮了很多。帶著對(duì)她的回憶，我翻開了記憶的相冊(cè)……
小時(shí)候的友情，是單純的，美好的，也是我心中最重要的一部分。她不愛說話，我也不善言辭，坐在小溪旁，我們眺望遠(yuǎn)方。汩汩的流水聲讓我們心曠神怡;鳥兒的啼叫聲讓我們心生向往;甚至白云的散步，藍(lán)天的空靈，也會(huì)讓我們的心緊緊連在一起。慢慢地，我們相識(shí)。
細(xì)品友情，它帶給我們美好的童年和對(duì)家鄉(xiāng)的留戀。門前那顆老槐樹，是否還健在?它曾經(jīng)是那么粗壯有力又溫暖人心，滿樹芳華搖曳多姿。陽光流過葉與葉狹窄的間隔，映在柔軟的草地上，也流在了我們的心底。她和我，就在槐樹的堅(jiān)強(qiáng)臂膀下，在那清爽怡人的樹陰下，笑著跑著，無憂無慮。有時(shí)，爬上那枝干，坐在那繁華茂葉中，享受著“不畏浮云遮望月，自緣身在最高層”的視野;有時(shí)，躺在陰涼里，陪伴在婆娑日光下，細(xì)品日日春光斗日光，山城斜路槐花香的愜意。與朋友相伴的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來，仍是一段美好的記憶。
細(xì)品友情，它豐富了我繁忙的學(xué)習(xí)生活。在現(xiàn)在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，大家都在拼命奔跑著向前沖，我也不例外。圖書館里，我奮筆疾書，桌前的秒表嘀嗒響著，時(shí)刻提醒著我時(shí)間的緊迫。書頁被風(fēng)刮得翻了頁，我的心也煩躁得翻了頁。而這時(shí)，還是她，抱著幾本書，坐了下來，在空蕩蕩的圖書館里，與我相伴著。筆尖緩緩?fù)Ａ讼聛?，淚水浸濕了衣袖，考試的壓力和緊張的氣氛，此時(shí)都化作了感激的淚水，流淌了下來。有她在身邊真好!學(xué)習(xí)的路途中，我又斗志昂揚(yáng)，只因圖書館的我不再孤單一個(gè)人。友情，令我溫暖。
細(xì)品友情，它無時(shí)無刻不陪伴著我，承載著我太多美好的回憶;細(xì)品友情，它帶給了我多少的溫暖，讓我的學(xué)習(xí)之路不再孤單。
合上這本沉重的日記，我的心中溫暖永存……
中學(xué)生中考友情類作文600字左右2
“珍惜友情”是一句動(dòng)人的話，看那肥歌星Maria起勁地唱：“縱使不能會(huì)面，始終也是朋友……”;還有根拒蘇格蘭民歌改編的《友情萬歲》，誰不會(huì)輕輕哼幾句?但是，當(dāng)“友情”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友情”的含義是接受對(duì)方。什么叫“接受對(duì)方”呢?首先，你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì)，既接受他的優(yōu)點(diǎn)，也接受他的缺點(diǎn);接受他忽然的暴躁。這里說的“接受”，不是解釋作“學(xué)習(xí)”，他的缺點(diǎn)你怎么能學(xué)習(xí)呢?也不解釋作“容忍”，因?yàn)槿萑贪ㄓ邢铀囊馑?，容忍是有限度的。超過了界限，友情亦即解體。
當(dāng)然，友情也容許你去改變對(duì)方，影響對(duì)方，讓他轉(zhuǎn)為適合你，但這種以自己為中心的友情是不會(huì)長(zhǎng)久的。
從來不能單方面的強(qiáng)調(diào)“珍惜友情”。你不能接受的人，也不用強(qiáng)求他為朋友。但一個(gè)如果很容易接受別人的性格，他一定會(huì)贏得很多友情。一個(gè)善于交友的人，他會(huì)從朋友中分享到快樂，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到助力，也為朋友分擔(dān)憂愁。
人的性格氣質(zhì)有種.種差別，有的人叫嬌嗔、傲氣、潑辣;有的人熱情、開朗、活潑、外露;有的人深沉、內(nèi)向、多慮;有的人大膽、自信;有的人怯懦、自卑;有人粗獷，有人溫文;有人積極、進(jìn)取;有人消極、寡歡;有人風(fēng)風(fēng)光光;有人慢條斯理……這千差萬別的秉性，都在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受并尊重他性格上正負(fù)兩個(gè)方面。而對(duì)方也同樣接受你的，這是對(duì)等的.。
還有一種友情，在接受與不接受之間，這是古人說的“君子之交淡如水”。
中學(xué)生中考友情類作文600字左右3
我和你分別被系在繩子的兩端，握著繩子中間的是笑的一臉得意的友情。
題記
“你走上了天橋，我走下了地下道，我們的友情遺落在街角，你拐向了雙行道我走入了單行道，再也想不起你傻傻的笑”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著，扭過頭：“嘿，我會(huì)唱了?！甭曇粼絹碓叫。铱嘈χ鴵u頭，看著你曾經(jīng)坐過的位子。陽臺(tái)的八哥也學(xué)著笑，笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊，你早已不在，只剩下我在這里悵然若失。
你坐在我對(duì)面，拿起吉他，“叮?！钡?cái)[弄了幾下，清清喉嚨，眼睛亮了幾分，像夜里伺機(jī)尋找獵物的餓狼?！熬椅瓷疑牙??！蹦銊傞_口，我就打斷了你，裝作一臉嚴(yán)肅地跟你講：“誒，我是怕你不會(huì)唱，才換歌的好不好!”你急了，跺了兩下腳，瞪著我，“將來我一定比你先會(huì)唱?！蔽覔屵^你的吉他，和你打鬧著?！昂冒。冒?，看誰先會(huì)?！?/p>
玩累了，你躺在床上，我癱坐在椅子里，翻著白落梅的書。陽光從窗戶縫里照進(jìn)來，你伸個(gè)懶腰，把頭埋在被子里?！澳憧刹灰驯翘椴廖冶蛔由狭恕！蔽页靶χf。風(fēng)體貼的吹開我手中的書，拂上了你的發(fā)梢。星期天的午后熱的有些厲害，外面高樹上的知了正聒噪的叫個(gè)沒停。你沒有回答我，像是睡著了。睡意也開始向我襲來。
“我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)真實(shí)的故事?！憋L(fēng)把你的聲音揚(yáng)到空中?！拔乙x開了。”我愣了半響，干笑了兩聲。“真是有趣呢。什么時(shí)候走?““明天?！薄斑旬?dāng)”一聲，我的書掉落在地，沉重的氣氛蔓延開來。
半響，我沒有再說話。“其實(shí)，友情這家伙很調(diào)皮呢，他把我們系在繩子的兩端，讓我們自己做決定。”“可是我們還沒有學(xué)會(huì)你走天橋呢?！蔽业皖^喃喃說道。再次抬頭卻沒了你的身影。風(fēng)沙沙的吹過，吹散了桌上你送我的一疊明信片，也吹散了我們的友情。
又是一個(gè)星期天下午，風(fēng)依舊沙沙的吹過，送來了知了的悲鳴，我彈著你留下的吉他輕唱：“你走上了天橋我走下了地下道”與往常沒有什么不同，只是少了一個(gè)你，一個(gè)忠實(shí)的聽我唱歌的你。
中學(xué)生中考友情類作文600字左右4
看到過太多太多關(guān)于友情的文字，也看到過好多好多稱贊友情的語句。友情在我們的生活中真的有非常重要的作用，可是友情不一定都是美好的。
真正的朋友心靈相通，真正的朋友能夠明白你自己想的是什么，是那么的相扶相和，是那么的默契。是怎么樣都不想分開的關(guān)系，在遇到好事的時(shí)候，第一個(gè)想到分享的人就是你真正的朋友。真正的朋友恨不得24小時(shí)都黏在一起，想在一起分享所有的喜怒哀樂，想和他分享自己的小秘密，有什么新奇的事總是想第一個(gè)告訴她。兩個(gè)人對(duì)一件事情的看法也會(huì)出奇的一致，對(duì)什么事情都會(huì)有共同的話題，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在一起。
一起笑的朋友也許不是最好的最真的朋友，但能夠一起哭的朋友一定是你生命中永遠(yuǎn)無法缺少的知己。
友情是雙方的，如果只有一方在拼命的搞好關(guān)系，拼命的靠近對(duì)方，也許就會(huì)像兩個(gè)相同的磁極，你越靠近，他離你越遠(yuǎn)。也許有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)短暫的友好，可是這種關(guān)系不會(huì)長(zhǎng)久，總有一天會(huì)變得僵硬，會(huì)出現(xiàn)裂痕，那時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)友情也不能勉強(qiáng)。如果兩個(gè)性格迥異的人硬拼命的相連在一起，兩個(gè)人都不會(huì)快樂，兩個(gè)人也不會(huì)收獲真正的友情。
一生中，我們會(huì)遇到那么多那么多的人，我們不可能每個(gè)都發(fā)展成友情關(guān)系，朋友是有條件的，朋友不是想發(fā)展就能發(fā)展起來的。
友情，在我們生活中發(fā)揮著極其重要的作用。但我們也要學(xué)會(huì)挑選朋友，我們要挑選那些能陪我們走一輩子的人，大多數(shù)人都是一時(shí)的過客，那些喜怒哀樂也許我們并不需要那么的在意，因?yàn)槟切┤瞬粫?huì)在我們腦海里停留很長(zhǎng)的時(shí)間。抓住時(shí)機(jī)，找到那幾個(gè)陪我們走完余生的人，那樣，我們的人生就不會(huì)枯燥，我們的人生就會(huì)充滿友情之花，一起分享生命中的每一次快樂，每一次哭泣，每一次激動(dòng)，每一次悲哀。
朋友，我在這里。真正的朋友，在我心里……
中學(xué)生中考友情類作文600字左右5
伴隨著上課鈴，肖老師腋下夾著一沓試卷走了進(jìn)來，眉頭緊鎖，臉色陰沉。頓時(shí)，那一沓試卷吸引了全班同學(xué)的目光。
要發(fā)試卷了，我的心情又激動(dòng)又忐忑，十分想聽到自己的分?jǐn)?shù)，卻又害怕考砸，帶矛盾的心理，終于，老師叫出了我的名字——“胡奇，八十六!怎么搞的?退步這么大，上課就不聽!”說完，老師滿臉怒氣地將試卷丟向地面。這分?jǐn)?shù)猶如一道睛天霹靂擊中了我，怎么會(huì)?我臉上一陣陣發(fā)熱，我趕緊上前把卷子撿起來，一道道紅叉映入我的眼簾，我那顆期待的心破碎了?！翱词裁纯?嫌不夠丟人嗎?回家讓你媽簽字去!”我被老師訓(xùn)斥回了座位上，同學(xué)們向我投來譏笑的目光，可怕的是回家還要簽字，以前從未考過少于九十分的我免不了一頓毒打，我感到自已跌入萬丈深淵。
我沒有心情再去聽分?jǐn)?shù)了，感覺頭頂籠罩著一層烏云，直至發(fā)到最后一張?jiān)嚲頃r(shí)，我才抬起頭，——“范吳雙(我同桌的名字)，這張是你的吧?沒有寫名字，全班最高，九十八分，大家掌聲鼓勵(lì)!”老師的話聽起來那么和藹，隨即，教室里響起經(jīng)久不息的掌聲，唯獨(dú)沒有進(jìn)入我的心間。
同桌喜滋滋地回來了，作為好朋友的我此時(shí)卻沒有心情向他道賀，我一直埋著頭看著試卷。下課了，他注意到了傷心的我，過來拍拍我的肩，安慰我說：“沒事的?！本o接著湊到我耳邊小聲說：“我的卷子沒有寫名字，我們倆換一下試卷，我把你試卷上的名字改一下，一切就沒事了?！闭f完，他對(duì)我笑著眨眨眼。即刻我頭上的烏云一下子散盡了，我覺得自己得救了。
可轉(zhuǎn)念一想，他的媽媽也是十分地嚴(yán)厲，“那換后你怎么辦?”我下意識(shí)問到。他卻不以為然地說：“沒事的，我就說發(fā)揮失常得了?！本瓦@樣，我沒想太多，就收下了他的卷子。當(dāng)晚老師群發(fā)了消息讓家長(zhǎng)簽字，我把小范的卷子給媽媽，她欣賞了一遍又一遍后，心里樂開了花，笑容滿面地簽上了字，并獎(jiǎng)勵(lì)我一本《馬克。吐溫小說集》。拿著書，心里很不是滋味，不知道范吳雙現(xiàn)在怎么樣呢?是不是挨罵了呢?帶著對(duì)他的惦記我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。
第二天，看到他沒精打采的樣子，心里別提多難受了，我把用鉛筆寫的名字擦掉了還給他，沒想到他的卷子上簽了字，一看全是批評(píng)的話
上了中學(xué)后，我和范無雙分開了。但是，他為我做的那件事，已經(jīng)深深地刻在了我的心上，我和他的心永遠(yuǎn)連在了一起!因?yàn)槟且淮?，我懂得了友?
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