初中大海作文常考
大海是紅色的。因?yàn)榛鸺t的太陽(yáng)把大海染得紅艷艷的;大海是綠色的,因?yàn)樾u上的樹(shù)林把大海染成綠色的;大海是黃色的,因?yàn)榘哆吔馉N燦的沙灘把大海染成黃色的。下面是小編為大家?guī)?lái)的初中大海作文,希望你喜歡。
初中大海作文1
“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里?!焙#氵B綿不絕,你生生不息,你浩瀚無(wú)垠。還記得,我們的第一次相遇,是在那一天。
太陽(yáng)懶洋洋地躺在厚厚的云層上,金黃的沙灘正被炙烤得無(wú)比熾熱。踩下一個(gè)又一個(gè)腳印,又一次又一次被你淹沒(méi)。那一刻,我第一次看到了你,你的浩瀚,你的蔚藍(lán)也第一次流入我的眼眸。你是那么的廣大,那么的遼闊。眺望著遠(yuǎn)方,竟望不到你的邊際,卻只是看到一抹正朝前翻騰的白色,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向我涌來(lái)。
海,你的心胸是多么寬廣,你連接著千千萬(wàn)萬(wàn)的河流,匯納著大大小小的川海。你體內(nèi)孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命,不論其大小,不論其美丑,你都包容其中,你從不求任何回報(bào),只望能守護(hù)一方水土,保一片生靈。
海,連綿不絕,波濤起伏的海,你無(wú)時(shí)不刻的翻騰著。海面上,波光粼粼閃爍著的,是你所展現(xiàn)的蓬勃的生命力。那一陣陣海水的起伏,仿佛你正向我們展示那美麗的肌膚。
太陽(yáng)漸漸落下了,慢慢地,慢慢地,先是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的小浪花,白的晶瑩,藍(lán)的透亮,宛如調(diào)皮的孩子在水上嬉戲,玩耍。“嘩——”莫不是波浪孩子的嬉戲聲?這是生命的旋律?!稗Z——”遠(yuǎn)處,好似悶雷的滾動(dòng)聲,一條鑲著白邊的海浪向著沙灘涌來(lái)。遠(yuǎn)方,咆哮的,是海水,是巨浪!你的氣勢(shì),第一次顯在我的眼簾之中。前方,有沙碩,有碎石,你卻并不畏懼,不斷前進(jìn),不斷在海面嘶吼,一次又一次。終于,你沖上了岸,蓋過(guò)了一大片沙灘,卻沒(méi)有驕傲,只是緩緩的隱去,隱去。
可就在你將要退去之時(shí),那是、那是……
一抹白色靜靜地躺在沙灘上——是塑料袋——靜靜地,靜靜地,可我卻……感受到了你的悲傷,你的憤怒。
艾青有句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”可海,你卻來(lái)不及留下你的淚水,便已被一片“白色垃圾”淹沒(méi)。你付出了生命,付出了信任,付出了一切,得到的,確是背叛與傷害??赡阋琅f堅(jiān)持,純真地相信著那一天的來(lái)到。
當(dāng)今社會(huì)缺少的是什么?是正能量?是人才?還是經(jīng)濟(jì)支持?為什么沒(méi)有人注意到環(huán)保?我輕輕地?fù)]了揮手,與你道別。月光下,在那燈火闌珊處晶瑩的,是淚水。
初中大海作文2
來(lái)到海邊,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心中有著無(wú)限的遐想……
它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽(yáng)光沐浴著大地,海天一色。萬(wàn)里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤(pán)旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來(lái)的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開(kāi)的浪花、盤(pán)旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來(lái)欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,沉思中,似乎能聽(tīng)出個(gè)什么所以然來(lái);青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽(tīng);小孩兒們把演奏當(dāng)成了無(wú)憂地叮當(dāng),自由自在地玩?!?/p>
柔和的月光輕撫著白天留下的傷痕,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒(méi)有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是無(wú)比純潔的。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽(tīng)見(jiàn)海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了無(wú)法用音符譜寫(xiě)的旋律,似乎能傳向千里。
和大海比較,人類(lèi)永遠(yuǎn)是渺小的。它稱(chēng)得上人類(lèi)的主宰者之一,也掌握著人類(lèi)的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。人類(lèi)已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類(lèi)算得上是仁至義盡了,可人類(lèi)還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無(wú)私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類(lèi)大概沒(méi)想過(guò),破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。
面對(duì)已經(jīng)被我們破壞的大海,我們?cè)撛趺崔k?那并不是同學(xué)之間的吵架,說(shuō)聲“對(duì)不起”,這樣的“創(chuàng)傷”就可以不計(jì)前嫌的“愈合”。人類(lèi)就算對(duì)大海說(shuō)上一千、一萬(wàn)句對(duì)不起也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,我想:我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),對(duì)大海的保護(hù)要從個(gè)人做起。
聯(lián)想最后一只海鳥(niǎo)。人們破壞了它們繁衍生息的地方,銷(xiāo)毀了它們生存的機(jī)會(huì),把它們的名字在生存史冊(cè)上注銷(xiāo)了。絕望了,縱身,跌在了黑色的沙灘上,慢慢地閉上眼睛……
大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就像我們走過(guò)沙灘時(shí)留下的一串串腳印……
初中大海作文3
海,多么神圣而具威懾力的名字!“百川到東海”,“海納百川,有容量大”…所以見(jiàn)到大海,是我夢(mèng)寐以求的事。百聞不如一見(jiàn),今年暑假的青島之行,讓我如愿以?xún)數(shù)匾?jiàn)到了大海。
驅(qū)車(chē)前往五四廣場(chǎng),我第一次見(jiàn)到大海。一下車(chē),空氣到處彌漫著海散發(fā)出的水汽,霧蒙蒙的?!芭九尽钡臐Q聲清晰可聞。走向前去,啊,我終于見(jiàn)到了海,她無(wú)比寬廣與遼闊,一眼望不到邊!海天一色,分不出哪里是海,哪里是天,到處是一片蔚藍(lán)。岸邊??恐鴰姿荫g船。雪白的海濤翻滾著,一浪一浪拍打著海堤,發(fā)出“啪啪”的響聲濺起無(wú)數(shù)水花,似乎要試圖穿越這座海堤。細(xì)細(xì)的波紋時(shí)起時(shí)伏,你追我趕,像是在玩捉迷藏。
做船觀棧橋看到的海景又有不同。此時(shí)已是傍晚時(shí)分,在夕陽(yáng)的輝映下,海面上出現(xiàn)一道金燦燦的霞光。碧波被染成了金色,仿佛鑲了一層光亮的金邊,波光粼粼,時(shí)起時(shí)伏。像一個(gè)個(gè)閃閃的星星,大海成了銀河,我們正坐著宇宙飛船,觀賞那如詩(shī)如畫(huà)的銀河風(fēng)光。
見(jiàn)到海是不夠的,親自體驗(yàn)大海的魅力才是最棒的。7月30日下午,我們來(lái)到青島第一海水浴場(chǎng),迫不及待的我匆匆換好泳褲,踏著柔軟的沙灘,奔向大海媽?xiě)驯?。我與伙伴在海水中嬉戲,不知不覺(jué)陶醉其中。我們一同走向海水深處,向海水挑戰(zhàn),任憑海浪一個(gè)連一個(gè)向我們示威,我們依舊談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融,倘佯在海媽媽?xiě)驯Ю铩:鋈灰粋€(gè)浪撲過(guò)來(lái),我一個(gè)趔趄,后退了幾步,海水嗆到我的鼻子里。呀,海媽乳汁原來(lái)這么咸啊!
海的禮物是豐厚的。各種五彩奇異的海星令我稱(chēng)贊不已,四角的、五角的、八角的、十二角的……五顏六色!正舞動(dòng)著它們嫵媚的身姿。當(dāng)海濤涌來(lái)時(shí),帶來(lái)了許多奇形怪狀、色彩斑斕的貝殼與卵石。我的妹妹正爭(zhēng)先恐后地接受著海的賞賜,瞧她那忙活勁兒:撅著小屁股,時(shí)而用手按,時(shí)而用腳捂…再看看她滿載而歸時(shí)的喜悅,就知道有多開(kāi)心。
望著碧波萬(wàn)頃的海灣與火紅的落日,我心潮澎湃。我想:做人做事也要像大海一樣納百川,心開(kāi)闊;心靈像海灘一樣純潔美麗;像浪一樣堅(jiān)韌不撥、無(wú)私奉獻(xiàn)。只有這樣的人,才是新社會(huì)需要的人,才能建設(shè)出祖國(guó)美好的明天!
初中大海作文4
很久以前,我就期盼著有一天能夠去看大海。今天,爸爸媽媽終決定帶我去看海,我的愿望即將實(shí)現(xiàn)。
在去看海的路上,我靠在爸爸的車(chē)后座上,手搭在后腦勺上,蹺著二郎腿,半瞇著眼睛,享受著無(wú)與倫比的愜意。一想到自己即將見(jiàn)到大海,我的心情就無(wú)比激動(dòng),恨不得一眨眼工夫就能到。
下了車(chē),站在岸邊的大壩上,徐徐吹來(lái)的海風(fēng),輕撫著我的臉頰,使我興奮不已。海浪隨著風(fēng)向岸邊涌來(lái),一浪高過(guò)一浪。咦,那遠(yuǎn)處一條移動(dòng)的“白線”是什么呢?哦,原來(lái)是一堵高高的水墻。這水墻大約有一米多高,像一個(gè)農(nóng)民趕著一群淘氣的小羊,又像朵朵變化多端的白云。這時(shí),水槍撞到大壩上,
又退了下去,后面的浪花又撞了上來(lái),又退下,大海似乎永遠(yuǎn)都不知道疲憊。這時(shí),我開(kāi)始浮想聯(lián)翩:一大批士兵情緒高昂地沖鋒在前線,他們奮不顧身地沖向敵人的碉堡,但堅(jiān)不可摧的碉堡使他們無(wú)法攻破,無(wú)可奈何地退去后,馬上又沖鋒上前。正想著,一些水漫上了大提,同時(shí)把一些小泥鰍、小魚(yú)、小蝦也帶上了大提。小泥鰍、小魚(yú)、小蝦在大提上活蹦亂跳,絕望地掙扎著。我小心謹(jǐn)慎地走到大提上,撿起一條小鯉魚(yú),高興得在大提上接二連三地翻了好幾個(gè)大跟頭。
爸爸拍了一下我的肩膀,把我驚醒。爸爸笑的對(duì)我說(shuō):“兒子,下去看看吧。”“好!好!”我興奮得直拍手掌。下了坡,我就像一只展翅高飛的小鳥(niǎo),張開(kāi)雙臂想擁抱大海,很快,我來(lái)到了 海邊的沙灘上。我發(fā)現(xiàn)大海是那么廣闊,那么無(wú)邊無(wú)際,我情不自禁地感嘆著。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“去拍張照片吧!”“好”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我站在沙灘上,擺了一個(gè)pose,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,爸爸拍下了這張笑咪咪的照片。
不知不覺(jué),夕陽(yáng)給這海水鍍上了一層純金的外衣,狂暴的海水像睡著的嬰兒 一樣漸漸的安靜下來(lái),變得十分祥和。
我在車(chē)上,看著漸漸模糊的海面陷入了無(wú)限的深思。
初中大海作文5
從我剛上幼兒園時(shí),就知道什么是海。我聽(tīng)別的小朋友說(shuō),海里全是藍(lán)色的水,而且那水里還放了不少鹽,可咸啦……
所以,我對(duì)海的第一印象是奇怪的水。從小到大,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的水,更別說(shuō)還是咸的呢!
從那以后,我就很想去看海,看看我夢(mèng)寐以求想到的地方!!!
上了小學(xué),我知道了,應(yīng)該是更了解了什么是海,上網(wǎng)搜出海的圖片時(shí),我更加想到那個(gè)美麗又神秘的“人間仙境”了。
當(dāng)我又大了一些,比我小兩歲的妹妹已經(jīng)見(jiàn)到了海,還不止這樣,她還在海上“玩”各種我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的“游戲”,比如那個(gè)輪渡,聽(tīng)了這些,我的眼睛都紅了——?jiǎng)e誤會(huì)了,我并沒(méi)有哭,只是非常嫉妒啦!
終于有一天,放“十一”長(zhǎng)假時(shí),媽媽問(wèn):“你想去青島還是去……”,不等媽媽說(shuō)完,我便大呼:“青島,青島……”。但是到了放假時(shí)期,媽媽說(shuō)有事,所以不能去了,我的心臟幾乎要停掉了,“有——事——”。只是兩個(gè)字就擋住了我看海的視線嗎?
轉(zhuǎn)眼,我要上初中了,這個(gè)漫長(zhǎng)而又美好的假期里,我去青島玩了!!!
三千米……二千米……聽(tīng)到海浪聲越來(lái)越近了,我的心也越來(lái)越緊了……我聽(tīng)見(jiàn)有人在歡笑,正在納罕是誰(shuí)?這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我自己……
到站嘍!我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)眼前真的是一望無(wú)際的大海,碧藍(lán)的海波正召喚著我,每一次浪潮拍打石頭的聲音就象是在叫我的名字,我好想立即跳下去暢游海底;我好想變成一條海魚(yú)永遠(yuǎn)住在海里。我終于看見(jiàn)了大海!我笑了,朝著大海笑,笑得那么開(kāi)朗、活潑。大海也對(duì)我笑,笑得那么清新、自然、透徹。我是真的喜歡大海,我們相隔那么久才看見(jiàn)一次,并且,我立刻愛(ài)上了它。
在我第一眼看到大海時(shí),便揭開(kāi)了它神秘的面紗,打破了“藍(lán)水”這一說(shuō)。我只能用兩個(gè)字來(lái)形容我的心情——興奮。在我漫長(zhǎng)的“旅途”中,有許多次“挫折”,我是克服了“重重困難”才見(jiàn)到了大海,我真的很高興呀!
結(jié)束了這美好的旅途,我曰:有時(shí)間去看海,不亦樂(lè)乎?
這一次的記憶,將會(huì)永遠(yuǎn)塵封在我記憶的匣子里。
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