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初三冬天作文700字

時(shí)間: 紫蕾0 分享

冬天也許是殘酷的,花開(kāi)花落,也許就是大自然的規(guī)律吧!所有的樹(shù)兒都干巴巴的,了無(wú)生氣,惟有那翠綠的松柏仍然保持著他那秦翠而又挺拔的英姿,這里給大家分享一些關(guān)于初三冬天作文,供大家參考。

初三冬天作文1

冰雪交加,寒風(fēng)徹骨,一直把你裝在心窩里,暖暖的熱流融化你的冬季。

沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電熱毯,

這個(gè)冬季不需要暖手寶和取暖器。

一杯白開(kāi)水,一杯熱牛奶,從心窩暖到腳底,不在奢求其他。

給力的體溫烤熱了你雙手的冰涼,開(kāi)心的笑聲暖熱了你雙腳的寒冷。

沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有吵鬧,只有溫泉一般的空氣在流淌。

沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,只有晨露一般的聲音在回響。

遙遠(yuǎn)的牽掛化作了千紙鶴,變成了永遠(yuǎn)的回憶。

孩童時(shí)的嬉鬧又回到了身邊,放飛風(fēng)箏的記憶插上了翅膀。

黑夜里的紅燈,好像荒漠里孤寂的眼睛,

我敞開(kāi)我的胸懷,讓冬日里的陽(yáng)光感動(dòng)你的害怕。

陪你一起走在時(shí)光里,走在這暖暖的冬日里,

感受春天的腳步是如此輕盈和浪漫。

窗外是一排冬天里不老的常青樹(shù),

一年四季,枝繁葉茂,青枝綠葉。

雖然叫不出樹(shù)的名字,但能夠感覺(jué)到樹(shù)的精神,

那種傲然風(fēng)雪,仰視冰霜的氣概。

冬天里,那樹(shù),那人……

初三冬天作文2

為什么是印象冬天呢?我生活在北方,能經(jīng)歷真正的冬天,但往往沒(méi)有想象中的那么和諧。哎,北方冬天越來(lái)越冷了。

大雪紛飛,一個(gè)銀白色的干凈的的小村子迎來(lái)了黑夜。不一會(huì)兒,整片村莊都陷入到令人孤獨(dú)的夜色里。倏地,一座座小茅屋的結(jié)冰窗戶上映透出一團(tuán)團(tuán)可愛(ài)的黃暈,村莊的雪地上點(diǎn)起一片繁星,靜謐的茅屋的男主人看著窗外的雪,想起了很多故事,便看向正在燒爐子的女主人,爐火很旺,火苗照紅了女主人的臉頰。孩子在溫暖的被窩里睡得好熟。這雪夜靜悄悄的,讓人覺(jué)得很暖和。這便是我印象中的那個(gè)冬天了。

我想有必要說(shuō)說(shuō)為什么北方的冬天越來(lái)越冷了。

上初三時(shí),夜里下過(guò)大雪,路面結(jié)了厚厚的冰,我很小心的在光滑的冰面上騎車上學(xué)。我的心似乎也在這光滑的冰面上,沒(méi)一點(diǎn)安全感。身后跟了輛出租車,是我們村一位叔叔的,他開(kāi)的很慢。結(jié)果,我在路口一拐彎,還是摔了個(gè)人仰馬翻,狠狠地摔在了結(jié)實(shí)的冰面上。車子滑出去了,書(shū)本也全撒了,我有些不知所措,一臉茫然。就在這時(shí),出租車開(kāi)到了我跟前,喇叭吱吱的響起來(lái)。我聽(tīng)出了刺耳喇叭聲中的不耐煩。我馬上意識(shí)到:我擋路了。

我顧不得疼痛,狼狽的爬起來(lái),趕忙把散落了一地的書(shū)本推到路邊,又三瘸兩拐的站起來(lái),急忙把倒在地上的車子也拖到路邊。在刺耳的喇叭聲里,我的動(dòng)作十分快。

我一副狼狽相地讓在路邊

村里開(kāi)出租車的叔叔終于撒了他按喇叭的手指,出租車終于不吱吱的叫了。我惶恐的神情才漸漸消褪。叔叔開(kāi)著車,注視著前方,面無(wú)表情的從我身邊開(kāi)車走過(guò)。我又一次覺(jué)得茫然。

我看著出租車開(kāi)遠(yuǎn),仿佛隱隱聽(tīng)見(jiàn)了車?yán)锏泥托β?。我張了張嘴,覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)又閉上了,突然覺(jué)得遍體冰冷,心里想,北方的冬天越來(lái)越冷了。

哎,北方的冬天越來(lái)越冷了……

在這寒冷的清晨,我又一次想起了那個(gè)我的專屬的印象冬天、那結(jié)冰窗戶上的可愛(ài)的黃暈、男主人的故事、女主人的臉頰、熟睡的孩子……我寧愿拒絕這些純凈的雪花,也不愿北方的冬天越來(lái)越冷。

初三冬天作文3

我最討厭冬天,一到冬天,花兒凋謝了,葉兒枯黃了,大地憂傷了,我的心情也糟糕透了。去年冬天的一個(gè)早晨,我好不容易才從暖烘烘的被子里爬出來(lái),穿著厚厚的棉衣,背著重重的書(shū)包,走在了上學(xué)的路上。天氣陰沉沉的,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)“嗚嗚”地吼叫,肆虐地在大街小巷里奔跑;它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉襖,更別說(shuō)露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。

剛走進(jìn)教室,就下起雪來(lái)了,雪像扯碎了的棉絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。隨著雪越下越大,天氣就越來(lái)越冷,教室里就越來(lái)越陰暗,對(duì)冬天的討厭也越來(lái)越深。

雪在下第二節(jié)課時(shí)停了,放眼望去,不覺(jué)打了一個(gè)寒顫,滿世界都是白色!教學(xué)樓戴起了白帽子,竹林穿起了白袍子,操場(chǎng)上鋪起一層厚厚的白色地毯。

第三節(jié)課上課鈴一響,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這一節(jié)課我們到操場(chǎng)上堆雪人,一二小組為一大組,三四小組為一大組,看哪一大組堆得高、堆得漂亮,那一組就獲勝!”“耶!太好了!”教室里響起一陣歡呼聲,同學(xué)們也全都跑出去了。唉·本來(lái)已經(jīng)很討厭冬天的這些東西了,現(xiàn)在還要玩,下去混一下時(shí)間了算了??墒俏覀円止ず献?,我的任務(wù)是滾雪球,是完成堆雪人的主力。

沒(méi)辦法,只好按命令行事,我先做了一個(gè)小雪球,在地上滾,滾來(lái)滾去還變成了一個(gè)非常大的雪球。呵呵!還蠻有意思的,手也不冷了,我脫下了手套,對(duì)冬天的討厭也少了一大半

。我繼續(xù)把球滾下去,把球滾得越來(lái)越大,越來(lái)越圓。真好玩耶!可惜馬上要做成雪人了,我把雪球滾回原處,把另一個(gè)人做的球往我的球上一扣,幾個(gè)人扶著雪人,還有幾個(gè)到下面加雪固定。我拿來(lái)三個(gè)瓶蓋,做成雪人的眼睛和鼻子。小組長(zhǎng)拿一支不能寫(xiě)了的筆來(lái)當(dāng)做雪人的煙斗。

用水桶當(dāng)帽子,用掃帚當(dāng)胳膊。雪人做好了!我們高興得圍著雪人又蹦又跳,還打起了雪仗,開(kāi)心極了!這時(shí),下課了,我們都依依不舍的回到了教室,操場(chǎng)上仍回放著我們的歡歌笑語(yǔ)!我不由得喜歡上了冬天和冬天的雪!

啊!誰(shuí)說(shuō)冬天單調(diào)?誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥?誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺了一切?慢慢風(fēng)雪中,隱藏著多少盎然的春意,又孕育著多少蓬勃的生機(jī)!冬天真好!

初三冬天作文4

前人論冬,莫過(guò)于寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹,毫無(wú)生氣。不錯(cuò),此確是冬之大觀也。我謂冬,可磨礪意志也。

風(fēng),冬之首要特色。曩日之風(fēng),春暖,夏炙,秋爽。而冬風(fēng)刺骨,似鬼手,冬之鬼手,冬未來(lái),風(fēng)先至。至于水,霎那成冰。樹(shù)梢間,幾片黃頁(yè)正得意于秋風(fēng)未曾打落,而一陣“呼呼……”聲,見(jiàn)葉稍閃趔趄,隨風(fēng)遠(yuǎn)去,行人忙緊衣前走,家中人忙關(guān)窗閉門,怕那野獸不留情面般卷走一切。

風(fēng)還是卷走了一切,冬來(lái)了,他要為自己鋪張地毯,是白色的,是雪。而潔白的雪又怕雜塵臟了身,便叫風(fēng)卷走一切。

今冬未下雪,只得憶去年之冬雪。大雪過(guò)后,天與云與房與地,上下一白。伴著東風(fēng),空氣中沒(méi)了雜味。遠(yuǎn)眺去,路上已無(wú)人。小草蓋上一片厚厚的棉被,不,那不是棉被,是壓在草上無(wú)時(shí)不刻的侵蝕著它的綠色肌膚的物體。山披上了一件厚厚的棉衣,不,那不是棉衣,是冰衣。昔日整街的吆喝聲—“收爛貨嘞”不見(jiàn)了,有的只是賣烤紅薯的奶奶一邊借爐子烤手,一邊無(wú)力的說(shuō):“買點(diǎn)烤紅薯吧!”整個(gè)下了雪的冬天,一片蕭條。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”一陣風(fēng)、一場(chǎng)雪,壓倒了人。一陣風(fēng)、一場(chǎng)雪,不出門了。就連那隱士騷人大篇長(zhǎng)論的秋菊,也抵擋不住一陣風(fēng)、一場(chǎng)雪的攻勢(shì),凋落了。惟有那梅,與冬爭(zhēng)春未肯降,風(fēng)撲來(lái)了,梅只點(diǎn)頭灑雪。一場(chǎng)場(chǎng)雪、一陣陣風(fēng)的千錘百煉,鑄就了挺立的梅,芬芳爭(zhēng)艷。為何一到了春、夏,梅花就凋零了呢?可見(jiàn),冬之挺梅,非為自身之強(qiáng)大而挺立,而為冬之磨礪而挺立。

梅如此,人亦如此。囊螢映雪,在雪上讀書(shū),多么刻苦啊!這樣的環(huán)境,更能激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣,磨礪意志力。還有那輕松,不也如此?這樣的景,太多了!

大概,冬一直被拋在了角落,無(wú)人歌頌。我,并不討厭冬,而要歌頌這磨礪了無(wú)數(shù)人才的冬!

初三冬天作文5

冬天出生的人總是依循他們心中的目標(biāo)說(shuō)話行使,于是他們會(huì)瘋狂,會(huì)激憤,會(huì)與眾不同,會(huì)擁有冬天的故事。

葉凡出生在臘月十二——一個(gè)大雪紛飛的夜晚。

早晨,獨(dú)自一人背著書(shū)包騎車去學(xué)校,短短幾天,仿佛昨日還是那落葉飛舞的秋天,而今日氣溫卻降至零下二度,且依稀可見(jiàn)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落雪籽。“天那么冷,多穿點(diǎn)衣服?!眿寢尩亩撚衷诙舷肫穑粗怯趾裼峙值挠鸾q衣,此時(shí)葉凡覺(jué)得自己只是一個(gè)隨大人擺弄的洋娃娃,毫無(wú)自主可言。

教室在五樓——學(xué)校的最高點(diǎn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向葉凡昭示著“高處不勝寒”,

走進(jìn)教室,放下書(shū)包,脫去那怪模怪樣的羽絨衣,眼角卻瞥見(jiàn)了那放在桌上的物理試卷,葉凡下意識(shí)地皺了皺眉頭,雖然現(xiàn)在早已經(jīng)不是“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕的年代”,而且這些死板的東西對(duì)于葉凡來(lái)說(shuō),除了應(yīng)付考試,可謂毫無(wú)用處。

然而,那觸目驚心的分?jǐn)?shù)還是令葉凡有寫(xiě)緊張,手心也隱約有汗涔涔的感覺(jué)。葉凡是雄心勃勃的,她希望自己是生活的強(qiáng)者,她喜歡那伏案疾筆的快感,也喜歡讀完某本著作的充實(shí),

更喜歡在晚飯之后聽(tīng)聽(tīng)搖滾,跳跳蹦的的休閑。市重點(diǎn)——華東師大——語(yǔ)文教師,這是葉凡自己設(shè)定的奮斗目標(biāo),現(xiàn)在看來(lái)似乎一切都是那么遙不可及,似乎是南柯一夢(mèng)。

身旁的男生方,正與女生斯涵又在大談《三國(guó)演義》,這是葉凡最頭痛的事,也不明白為什么人們會(huì)那么推崇這本書(shū),更不明白那本可惡的東西怎么能和《紅樓夢(mèng)》相提并論,雖然不止一次強(qiáng)迫自己去讀完這本名著,但都是半途而廢,因?yàn)樗娴臎](méi)有耐心去沉迷于那打打殺殺中,在葉凡的心目中,那《三國(guó)演義》還不如動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》《灌藍(lán)高手》好看呢!

葉凡一生有兩大嗜好:看書(shū),球。但她從來(lái)不和班里的那群只看甲A,英超的女生侃球。她們不懂球,說(shuō)透了,她們看球無(wú)非是沖著那幾位帥哥而已,所以,葉凡只和斯涵說(shuō)球。雖然斯涵連巴喬是誰(shuí)都不知道,但沒(méi)關(guān)系,至少她是個(gè)很好的聽(tīng)者——葉凡認(rèn)為。

葉凡將別人送的一串卡通風(fēng)鈴掛在車把上,冬天的風(fēng)有點(diǎn)刺骨,但葉凡喜歡那風(fēng)過(guò)后,那鈴兒呤呤鐺鐺響的聲音,路過(guò)電影院,大幅海報(bào)上寫(xiě)著“馮小剛最新佳作——賀歲片《沒(méi)完沒(méi)了》”哎,這幾年,不知怎么了,年年刮賀歲風(fēng),

前年《甲方乙方》去年《不見(jiàn)不散》,今年又來(lái)了個(gè)《沒(méi)完沒(méi)了》據(jù)說(shuō),還請(qǐng)來(lái)了當(dāng)紅影星吳倩蓮來(lái)壓軸助陣,哎……

“冬天沒(méi)有故事”葉凡輕輕的說(shuō)了一句。

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