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初一上冊(cè)語(yǔ)文作文范文

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作文要學(xué)會(huì)積累,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫(xiě)作中的重要性。這里給大家分享一些關(guān)于初一上冊(cè)語(yǔ)文作文,供大家參考。

初一上冊(cè)語(yǔ)文作文1

時(shí)光飛逝,上半學(xué)期很快就過(guò)完了。在上個(gè)學(xué)期里我明白了,每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始都要給自己訂一個(gè)要求。這樣,在一個(gè)學(xué)期里就能按照這個(gè)要求很好地要求自己了。這個(gè)學(xué)期,我吸取了教訓(xùn),所以就要來(lái)制定一個(gè)新學(xué)期的要求。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。我覺(jué)得在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,要上課認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)發(fā)大腦,多多舉手發(fā)言,不能注意力分散了。寫(xiě)作文的時(shí)候,字?jǐn)?shù)一定要在五百字以上,不能只在老師規(guī)定的字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)點(diǎn)就算完成任務(wù)。作文一定要用上名人名言或好詞好句,不能記流水賬,作文還不能草草地結(jié)尾。語(yǔ)文的每一次考試都要認(rèn)真對(duì)待,做完題目一定要認(rèn)真檢查,檢查完題目后一定要在題號(hào)上打個(gè)小鉤。

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)。一直以來(lái),我的科學(xué)都不是很好,所以我想再這個(gè)學(xué)期提高我的科學(xué)成績(jī)。我覺(jué)得影響我科學(xué)成績(jī)的是在于我的動(dòng)手操作能力。我一定得在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)積極參與,不要只在一旁觀看或者動(dòng)嘴指揮。

英語(yǔ)么,就是爭(zhēng)取每次考試和比賽的第一名。不能驕傲自滿,要虛心接受老師的教育和同學(xué)的建議。做回家作業(yè)時(shí)字不能亂,也不能粗心,要認(rèn)真對(duì)待每一次的回家作業(yè)。

最后來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)一定要仔細(xì)認(rèn)真。做完了,就得用草稿本仔細(xì)檢查。在做題目時(shí),就得講心靜,凡是做題目首先要讀題三遍,讀的時(shí)候要默讀,關(guān)鍵詞要圈出來(lái),然后要仔細(xì)讀關(guān)鍵詞。找出解題的突破口。

這就是我新學(xué)期對(duì)自己的要求。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,把各個(gè)學(xué)科都學(xué)好!

初一上冊(cè)語(yǔ)文作文2

探索月球的奧秘

有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了未來(lái)的月球,夢(mèng)到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天,人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下,首先參觀了月球。

來(lái)到月球,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好冷啊,舉目四望,冰山雪川閃著寒冷的光,廣闊的大地一派荒涼的景象,這是迷人的月亮嗎?

璐璐仿佛看出了我的心思,笑著說(shuō):“這只是月亮的表面,看了內(nèi)部,你也許不想走了呢!”

“是嗎?”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞,越走洞越大,五光十色的夜燈,忽明忽暗,各式各樣的汽車(chē)嗚嗚的飛馳著,奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!

“這就是地下城?”地下城里,我們還設(shè)計(jì)了植物園,走吧!我?guī)闳タ匆豢窗?“嘀嘀——”汽車(chē)一聲長(zhǎng)鳴,駛進(jìn)了植物園。

我好奇的走進(jìn)了植物園:稻米竟有雞蛋那么大,散發(fā)出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個(gè)大金娃娃,蘋(píng)果紅彤彤的,鴨梨黃澄澄的,葡萄水靈靈,紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆,突然,一棵一人高的樹(shù)吸引了我,銀白色的闊葉,枝桿上開(kāi)放著嫣紅的小花兒,美麗極了?!斑@是——”“這是無(wú)果花,只開(kāi)花不結(jié)果,并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能!”路路自豪的說(shuō)……

鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒,我突然覺(jué)得,未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園,人類不再只有一個(gè)家了。

初一上冊(cè)語(yǔ)文作文3

感受自然的詩(shī)意

聽(tīng)著自己的心跳,像是沒(méi)有規(guī)則的旋律,有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。

撐起一把傘,一個(gè)人靜靜地走在街道上,聆聽(tīng)著雨滴敲擊著瓦礫的樂(lè)曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的,心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺(jué)到自然界的變化如此奇特。

雨,在我心中一直都不是個(gè)朋友,因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因?yàn)橛晔撬鼈兊呐笥?。雨,滋?rùn)著它們的生長(zhǎng);雨,提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊,給予了它們多么無(wú)窮的力量啊!漸漸的,我愛(ài)上了雨,它成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在,喜歡傾聽(tīng)與的哭泣。

雨后的天空,總是會(huì)綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空,試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹,但是卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此時(shí),我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄?。感受它那令人陶醉的?shī)意。

風(fēng)停了雨知道,雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán),當(dāng)溪水不再清澈時(shí),只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消失不再重現(xiàn)時(shí),叫我如何再去感受自然的詩(shī)意?

大量的污水使其河流“沉魚(yú)”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人,我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚(yú),落雁,閉月,羞花”的自然中生存。試問(wèn),那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意?

我聽(tīng)著雨滴對(duì)我訴說(shuō)的故事,感受著自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué),想要一直感受著自然的詩(shī)意。

因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑?shī)意,所以我不能讓他它到失意!

初一上冊(cè)語(yǔ)文作文4

在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。

許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開(kāi)放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué),我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng),我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。

夏天是烈日炎炎的,誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望,我愛(ài)夏天的河。

秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺(jué),那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮。看那邊的楓樹(shù)的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú),看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng),一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂(lè)趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

初一上冊(cè)語(yǔ)文作文5

同學(xué)們,你們知道嗎?我們最早的祖先是誰(shuí)嗎?是你爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗缓鬅o(wú)限循環(huán)下去嗎?不,就讓我來(lái)給大家一代一代地講訴吧!

早在公元前800萬(wàn)年~公元前700萬(wàn)年,有一種動(dòng)物叫“古猿”,也就是人類和類人猿共同的祖先?!澳戏焦旁场本陀伞肮旁场边M(jìn)化而來(lái)的,這種“南方古猿”早在公元前420萬(wàn)年~100萬(wàn)年,這種“南方古猿”大腦容量小,以足直立,步履蹣跚,喜歡攀援。

“能人”是從“南方古猿”進(jìn)化而來(lái)的,“能人”生活在公元前200萬(wàn)年~175萬(wàn)年,“能人”能制造簡(jiǎn)單的工具,已經(jīng)初步具有語(yǔ)言能力。從“能人”進(jìn)化而來(lái)的就是“直立人”在公元前200萬(wàn)年~20萬(wàn)年。他們開(kāi)始懂得用火,奔跑,還能制作石器,開(kāi)始吃熟食。

“智人”模樣與現(xiàn)代人基本相同,早在早期公元前20萬(wàn)年~5萬(wàn)年,晚期在公元前5萬(wàn)年~1萬(wàn)年,“智人”已經(jīng)能夠制作精巧的石器作品,還能用獸杖制衣,還發(fā)明了葬儀。

在這個(gè)美麗,群星璀璨的星球上,還有很多需要我們?nèi)ネ诰?,去探索的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力,去探索這個(gè)可愛(ài)的地球的奧妙吧!


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