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2020我的冬天作文八年級范文

時(shí)間: 紫蕾0 分享

技巧掌握再多,如果不去實(shí)踐,也是白費(fèi)。每天堅(jiān)持完成固定篇幅的文章,形成習(xí)慣。這樣可以靈活寫作思維。這里給大家分享一些關(guān)于2020我的冬天作文八年級,供大家參考。

2020我的冬天作文八年級1

隨著春、夏、秋的不斷更替,冬天——這個(gè)銀裝素裹的季節(jié)來到了。我特別喜歡下雪,所以早就期盼冬天的到來。

早晨,打開窗戶,張開朦朧的雙眼,才發(fā)現(xiàn),啊!下雪了。于是,我迅速穿好衣服投入到冬的懷抱中。天空中還紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著雪,雪花一片一片的落到了山坡上,田野上,房屋上,像給世界萬物蓋上了一層羽絨被。

我們這些調(diào)皮蛋最愛玩的就是堆雪人了。我約了幾個(gè)伙伴拿上工具就開始動(dòng)工了,我們先在雪地上堆著一個(gè)小小雪球,然后把雪球放在地上滾,小雪球就越滾越大,最終成了一個(gè)很大的雪球,我們把它當(dāng)做雪人的身體。我和其中一個(gè)小伙伴又合堆了一個(gè)中等的雪球當(dāng)腦袋,最后我拿了兩顆黑豆作眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子。不一會(huì),一個(gè)憨厚可愛的雪人就笑盈盈地站在大家面前了,我們手拉手圍著雪人又唱又跳。

當(dāng)然,冬天必不可少的內(nèi)容還得數(shù)打雪仗,這次的對手不是別人,恰是我的老爸。爸爸首先向我發(fā)起了攻擊,我擋都擋不住,咋辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),有了:大聲喊叫道:“媽媽來了!”爸爸回頭去看,我趁此機(jī)會(huì)把手里拽了好久的雪球砸向爸爸,爸爸一驚,頓時(shí)跑開,爸爸被我打的落花流水,還憤憤地說了一句:“女兒騎到老爸頭上來了!”接著也拿起雪球扔向我,我隱隱聽見有腳步聲,是媽媽,我大喊:“媽媽來了!”可爸爸現(xiàn)在已經(jīng)不信這一套了,“啪”只見爸爸的雪球砸中了媽媽的新大衣,媽媽的臉驟然綠了,爸爸后悔莫及,只好溜之大吉了。我則在一旁幸災(zāi)樂禍,大笑不已。

冬天,真是我歡樂的天堂。

2020我的冬天作文八年級2

2020年,不一樣的冬天。武漢爆發(fā)了新型肺炎,病毒瞬間蔓延開來,無數(shù)市民相繼中招,而且病毒已傳向了全國,席卷了神州大地。繁華的鬧市變得靜悄悄,商場、工廠大門緊閉。大街上偶爾才會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)行人,也是帶著口罩行色匆匆,整個(gè)城市靜得像是一座空城。是誰?按住了這座城的暫停鍵。

我曾經(jīng)最向往的就是放寒假,可以跟隨父母一起四處旅游。但,這次卻因?yàn)橐咔椴坏靡选罢痹诩依铮兂梢粋€(gè)“宅男”。我,每天的我,就只能這樣無奈的看著窗外溫暖的陽光,綠意蔥蔥的樹木,自由飛翔的小鳥。我的心都野了,真想打開門,走出去,去戶外蹦一蹦,跳一跳。但,今年的冬天這卻變成了一種奢望。是誰?改變了原來的生活。

是誰?是誰?是誰?與此同時(shí),廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種新聞媒體撲天蓋地而來同一個(gè)信息,今年的冬天,我認(rèn)識了一個(gè)新詞“新型冠狀病毒”。什么是“新型冠狀病毒”呢?2019新型冠狀病毒,即“COVID-19”,因2019年_性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn),2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。那這病毒從何而來呢?于是,我特地留意了新聞報(bào)道。新聞報(bào)道說是因?yàn)橐吧R蹄蝠傳播了病菌使人類感染。蝙蝠作為SARS冠狀病毒的自然宿主,通過病毒中間宿主果子貍,變成一種被少數(shù)人奉為“美味”的“野味”走上人類的餐桌,最終導(dǎo)致人感染SARS病毒。發(fā)熱,乏力,干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn),嚴(yán)重者呼吸窘迫或膿毒癥狀休克,甚至死亡。

真是這樣嗎?這是事實(shí)嗎?我問了爸爸,問了媽媽,我查了資料,我看了新聞,我弄明白了。其實(shí),改變這一切的是人類。對,就是我們?nèi)祟?是人類自己害了自己。

我們,不應(yīng)該反思嗎?如果我們都能管好自己,不貪嘴吃野味會(huì)發(fā)生這樣的事嗎?大自然母親已經(jīng)無法忍受我們對她的傷害,她給了我們很多教訓(xùn)。但是我們呢?卻仍不知悔改。“好了傷疤忘了疼”,“記吃不記打”。這次的疫情就是大自然對我們的懲罰。十七年前,非典爆發(fā)也是人類食用野生的動(dòng)物,歷史總是驚人的相似。我們學(xué)會(huì)了關(guān)注環(huán)境,學(xué)會(huì)了要守護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土,卻還沒學(xué)會(huì)要全方位的敬畏自然。野生動(dòng)物作為大自然的一部分,本來就應(yīng)該是我們?nèi)祟愐Wo(hù)的自然生態(tài)??墒?,看看我們身邊,依然有人大肆捕獵野生動(dòng)物、偷食野味嘗鮮。愚蠢的人類啊,你們不但加速了瀕危野生動(dòng)物的滅絕,破壞了物種的多樣性,而且還給自己帶來了肆虐的病毒,給生命健康安全帶來極大威脅。這難道不是咎由自取嗎?

人類啊,要好好警醒了。人類要得到大自然的在乎和疼愛,才能生生相惜,繁榮昌盛。大自然滋養(yǎng)人類、哺育人類、啟迪人類,是我們偉大的母親。面對自然,我們該感嘆生命的偉大,面對萬千物種,我們該尊重他們的存在。歷史上一次次的教訓(xùn)都在警醒我們:大自然千百年來都在遵循一種法則,那就是生態(tài)平衡。敬畏生命是自然平衡的必需,敬畏生命是人類該有的道德。敬畏生命,人類才有延續(xù)的可能。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。人類,醒醒吧!大自然不需要人類,可人類需要大自然!

2020,這是一個(gè)別樣的冬天,我不會(huì)忘記,也不能忘記。今天,窗外依然陽光明媚,歲月多么靜好??墒?,生活中哪有那么多的歲月靜好,只不過是有人替你負(fù)重前行罷了。那么多的逆行者都是這生活中的勇士,亦如2020年的那些逆行者們……向這次“戰(zhàn)役”中的逆行者,戰(zhàn)士們敬禮!2020,一定會(huì)更好!

2020我的冬天作文八年級3

早晨起來,天空中下著大雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛,像柳絮,給天地之間織起了一張茫茫大網(wǎng)。這時(shí)候,我們的校園里可美啦!

我來到松樹下,只見樹上開滿形狀各異的小白花。像棉花,像梨花,像白梅,又像奇異的鹿角和美麗的珊瑚……我不禁想起陳毅爺爺寫過的詩句:“大雪壓青松,青松挺且直?!罢驹跇巧?,環(huán)視校園,卻是一片熱鬧的景象。

下課了,同學(xué)們的歡呼聲、笑聲、歌聲匯成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的打雪仗,有的滑冰,還有的堆雪人……你瞧,那邊有許多小朋友緊緊圍著幾位大哥哥,我連忙跑上去看。原來是六年級的幾位大哥哥在堆雪人,怪不得周圍圍了那么多的小朋友。你瞧,雪人有潔白的身子,圓圓的頭,煤球做的黑眼睛,棉花捏成的鼻子,還向上翹呢!他們又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我哈哈大笑呢!還有,他們用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的小帽子。你瞧,雪人多神氣啊!周圍的小朋友們都夸贊堆雪人的大哥哥們堆的雪人又大又漂亮。這時(shí),從我們頭頂上飛來幾只小鳥,好像也來參加我們這個(gè)歡樂聚會(huì)。忽然,有兩個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)把樹一踢,樹枝上頓時(shí)抖下片片雪花,無聲地撒落在雪地上。雪花還在悄然無聲地飄著,紛紛揚(yáng)揚(yáng),無憂無慮。同學(xué)們在雪地上走著,跳著,口里還唱著:“潔白的雪花飛滿天……留下腳印一串串……”

多么美麗、潔白的雪花,你給我們小朋友增添了無窮的樂趣,你使我們的校園變成了童話般的世界。我愛你,美麗的雪花,我愛你,童話般的校園。

2020我的冬天作文八年級4

雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

這時(shí),飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都贊美過它:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預(yù)言家呢!

雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。過了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥,那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝,那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過,誰也舍不得去搖樹枝,因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o瑕的“水晶”工藝品。

多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪啊!

2020我的冬天作文八年級5

雪花的形狀從我小時(shí)候開始我就是好奇的,兒時(shí)的我為了一探究竟,經(jīng)常站在雪地里,伸出手想將飄落而下的雪花一窺究竟。只不過,雪花在落到我的手心后,還不待我瞧清楚就已經(jīng)融化在了我的手心。

后來我知道雪花的模樣,不是在我手心上窺出來的,而是從飄落在我衣袖上的小雪花上看出來的。在我瞧著落在我衣袖上的雪花后,還在想著自己之前這么就想著一定要從飄落在手心上的雪花上去探究呢?我一邊懊惱自己的愚笨,一邊又為自己得知了雪花的模樣而興奮。那一天,我遇人就說,我知道雪花是棱形的,大都是六邊形的,可漂亮了。

但是對于我的歡喜,其他人大都很平靜,于是我又知道了,原來早在我之前,他們就都知道雪花的形狀了。得知這個(gè)消息后的我也并沒有多傷心失落,相反的,注意力瞬間又被樹木上遮蓋的茸茸白雪給吸引去了。

在我的心中,雪花一直就是圣潔與美麗的。你瞧!有了雪花的冬天才算得上是冬天,白色的雪花覆蓋著大地,草垛枯樹上全都是雪花的影子,雪花將大地裝飾一番,想著給大地?fù)Q上新衣服來迎接我們的新年。

我喜歡雪花,喜歡雪花從天空上裊裊飄下的樣子,喜歡雪花覆蓋后的大地,也喜歡雪花帶給我的歡樂的時(shí)光。

下雪的日子里,我望著地上的積雪,手癢癢的從屋子拿上了鏟子在地上忙活了起來,我要用雪花堆出一個(gè)潔白的雪人來。在雪地里我干得熱火朝天,很快,因?yàn)槲业臒崆檎衼砹瞬簧俚呐笥?,他們也都加入這個(gè)堆雪人的行列。雪地里的我們堆出了一個(gè)又一個(gè)漂漂亮亮的雪人。不知何時(shí),天空中的雪花又飄了起來,在漫舞的雪花下,我們停下了手中的動(dòng)作。冬天的雪花真美!

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