成長(zhǎng)是酸的，在面對(duì)與朋友的離別時(shí)，它讓我們流下了心酸的淚水，從小學(xué)生到初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，意味著我們即將失去彼此，沒(méi)有以往在草地上玩耍的歡笑聲，隨著年齡的增長(zhǎng)，得到與失去的也越來(lái)越多，回憶往昔，心酸的淚水在向下流淌。這里給大家分享一些關(guān)于2020年考試八年級(jí)《滋味》作文，供大家參考。

2020年考試八年級(jí)《滋味》作文1

“叮鈴叮鈴”考試的鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缤彼话阌窟M(jìn)考場(chǎng)，直直地坐在自己的座位上，準(zhǔn)備考試。

“開(kāi)始考試”!老師一聲令下，同學(xué)們齊刷刷地拿出筆，低下頭?？紙?chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有筆的沙沙響。監(jiān)考老師來(lái)回地在教室里巡視著，銳利的目光像鷹眼一樣，掃射著每一個(gè)同學(xué)，似乎要把考場(chǎng)里的一切都獵取在眼里，讓同學(xué)們感覺(jué)到一種莫名的壓抑感。

不知不覺(jué)地，考試的時(shí)間過(guò)了一大半，同學(xué)們的臉上漸漸地呈現(xiàn)出不同的表情。有的同學(xué)臉上慢慢露出了微笑;有的同學(xué)神情凝重地盯著試卷;還有的同學(xué)抓耳撓腮，焦急萬(wàn)分。頓時(shí)，考場(chǎng)里凝重的氣氛漸漸消散開(kāi)來(lái)。

“叮鈴叮鈴”!考試結(jié)束了，同學(xué)們疲憊地走出考場(chǎng)。有的同學(xué)臉上洋溢著滿足;有的同學(xué)面無(wú)表情，異常平靜;還有的同學(xué)臉上只有無(wú)奈和失落?？紙?chǎng)真是折磨人呀!

考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了!考得好的臉上自然是滿面紅光，而考的不好的也只能面對(duì)老師和家長(zhǎng)的批評(píng)了?？荚嚨哪嵌螘r(shí)間簡(jiǎn)直是一段灰色的日子，希望再也沒(méi)有下次考試了。

我還是有一點(diǎn)小竊喜的，因?yàn)榭嫉貌皇悄敲丛愀?否則……真的不敢想象下去。我雖然有些小慶幸，但也不能因此而滿足，我們要吸取考試中的種.種教訓(xùn)，不斷改進(jìn)、不斷彌補(bǔ)錯(cuò)誤，這樣才會(huì)在下次考試中取得好成績(jī)。

每次考試結(jié)束，我都會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)：“不管這次考得好壞與否，這都將成為過(guò)去，拼搏加快樂(lè)的日子還在后頭?！碧ь^看向窗外，滿眼的綠色蔥蘢?？荚嚨淖涛哆€在心中激蕩，酸甜苦辣盡在心中。為了讓心中那份美好與甜蜜，自然要從現(xiàn)在開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)嘍。

2020年考試八年級(jí)《滋味》作文2

午后，懶懶的窩在沙發(fā)里，暖暖的陽(yáng)光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。

在剛剛邁進(jìn)校園，教室時(shí)，稚嫩的眼光環(huán)視著周?chē)?。一切都是新的，新的老師同學(xué)，新的校規(guī)校訓(xùn)，包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒(méi)有一絲緊破。無(wú)憂而快活。陌生的.環(huán)境使我第一次體會(huì)到了初中大孩子的“酸”

慢慢走進(jìn)了初二的課堂，這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開(kāi)來(lái)。我們面對(duì)壓力不得不埋頭苦讀?！爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日，周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強(qiáng)大的對(duì)手就在前面，沒(méi)有實(shí)力的我只能比別人更刻苦，更勤奮?！岸啾兜母冻霾拍軠p少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開(kāi)了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來(lái)只有學(xué)習(xí)。過(guò)程是煎熬的，苦澀。

在一次次“慘不忍睹”的成績(jī)面前奮力向前，不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì)更加珍惜這杯咖啡用知識(shí)充實(shí)自己，用雙手改變命運(yùn)，讓咖啡久而飄香。

2020年考試八年級(jí)《滋味》作文3

我已經(jīng)上初二了，初中生活也1653過(guò)去一年了，一年來(lái)，歡笑和淚水，就像海灘邊的一顆顆貝殼，各自閃爍著它耀眼的光芒。

記得那一次，年級(jí)里舉辦了一次拔河比賽，我們班經(jīng)過(guò)層層選拔，一路過(guò)關(guān)斬將，艱難地躋身進(jìn)入了四強(qiáng)。

半決賽的對(duì)手是當(dāng)時(shí)的初一(4)班，我們一點(diǎn)兒也不畏懼，迎難而上，比賽一共分三局，先贏兩局為勝。想想前幾場(chǎng)比賽，我們班都是后發(fā)制人，先敗一局，驚人地在后兩局將比分扳回從而取得勝利。

誰(shuí)曾想，半決賽竟與前幾次比賽有驚人的相似之處。在第一局的比賽中，我們?nèi)匀皇Ю?。第二局，大家使出全身力氣，拼命地將繩子往回拉，一只只腳把泥土中的腳印蹭得更加清楚;啦啦隊(duì)齊聲高喊："加油!加油!……"在大家的呼喊聲中，我們又將比分再次扳平。

原以為奇跡會(huì)再次降臨在我們的身上，就在繩子中間的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪動(dòng)的時(shí)候，裁判員吹響了手中白色的口哨，哨繩在風(fēng)中飄舞著，我們都以為我們勝利了，以為這是勝利的哨聲，于是乎，大家一起松開(kāi)了雙手，在我們準(zhǔn)備高興得大聲歡呼的時(shí)候，勝利的手勢(shì)卻指了我們的對(duì)手——初一(4)班。此時(shí)我感覺(jué)到，那白色的哨繩飄著的是點(diǎn)點(diǎn)的失落與憂傷，頃刻間，整個(gè)世界添上了灰暗的色調(diào)，心情跌落到了最低谷。

什么也不想，什么也不說(shuō)，心情，已經(jīng)全部都寫(xiě)在臉上了。

這場(chǎng)烏龍的比賽，勝負(fù)的原由不清不楚，只知道我們?cè)诳吹搅艘痪€希望的時(shí)候輸?shù)袅吮荣?。我們輸了，卻輸?shù)煤懿桓市?，這種感覺(jué)，比努力拼搏后的失敗要痛苦得多。

就在那件事過(guò)了幾個(gè)月之后，我們又迎來(lái)了英語(yǔ)文化節(jié)。

這次活動(dòng)，是初了上次與動(dòng)會(huì)以外，我第一次參加的班上的團(tuán)體活動(dòng)。我們班決定演一個(gè)英文版的舞臺(tái)劇，劇本是從大話西游里面選出來(lái)的一個(gè)片段。

每天，我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)排練、背臺(tái)詞。雖然初選我們算是過(guò)了，可是復(fù)選的時(shí)候，我們卻很艱難。別的節(jié)目過(guò)了一兩遍就行了，而我們的節(jié)目卻被評(píng)委們指出了一大堆的缺點(diǎn)和不組，排了四遍，我們的節(jié)目才算過(guò)關(guān)。當(dāng)天下午，我們還被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們特意地抽出來(lái)單獨(dú)排練?？纱藭r(shí)，老師們的話卻讓我們又一次傷了心?！叭绻裉煜挛缗挪缓玫脑挘銈兊墓?jié)目就只能刪了!”老師的言語(yǔ)間透著嚴(yán)肅，使我們?cè)诹胰障赂Φ嘏啪殹?/p>

汗水就這樣一地滴地從我們的臉上滑落，我們知道了什么叫做艱辛。

工夫不負(fù)有心人，在彩排上，我們的表演還算成功。一整個(gè)下午的時(shí)間，我們?nèi)慷加迷诹嘶b上。

晚上七點(diǎn)半，我們的演出就要開(kāi)始了。

吃完晚飯，已經(jīng)六點(diǎn)半了，急急忙忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，等待演出。

天總算是黑了，可是這半個(gè)小時(shí)就像一整天一樣，漫長(zhǎng)的等待和緊張使我的心拼命地亂跳。大概沒(méi)隔一會(huì)兒，我都會(huì)瞄一瞄手表，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢。

終于開(kāi)始演出了，我們的節(jié)目是第九個(gè)，哎，又是一段漫長(zhǎng)的等待。

當(dāng)晚，我們的節(jié)目為我們帶來(lái)了很多的掌聲和歡笑，我們的付出換來(lái)了這個(gè)開(kāi)始的時(shí)刻!

滋味是酸的，滋味也是甜的，只有當(dāng)我們細(xì)細(xì)去品味的時(shí)候，才能感覺(jué)到酸和甜的幸福。

2020年考試八年級(jí)《滋味》作文4

大家都考過(guò)試吧?得了第幾名?第一?第二?第三……，是不是考第一的滋味那是絕了!(嘿嘿，夸張了點(diǎn))，讓我來(lái)告訴你我考第一的滋味吧。

“最新消息!最新消息!”我們班出了名的“小欠嘴”阮俊還沒(méi)有跨進(jìn)門(mén)就開(kāi)始大呼小叫起來(lái)?！笆裁聪?”許湘玉問(wèn)?！斑@個(gè)嘛，這個(gè)……”，到了阮俊賣(mài)關(guān)子的時(shí)候了，“你自己猜?！薄斑x大隊(duì)干部?”“發(fā)書(shū)?”“考試?”大家圍著阮俊猜來(lái)猜去。突然，一個(gè)響亮的聲音傳過(guò)來(lái)，大家回頭一看，原來(lái)是我們班的“大哥大――班長(zhǎng)”，班長(zhǎng)說(shuō)“阮俊，你別賣(mài)關(guān)子了，直說(shuō)吧!”阮俊雙手舉起說(shuō)：“我投降，我投降，告訴你們吧，咱們班要模擬字詞大賽!”“你在哪知道的?”陳昕然問(wèn)?！袄蠋熌抢?，我們出去玩的時(shí)候，老師在辦公室說(shuō)的，被我聽(tīng)到了?！?/p>

上課鈴響了，老師捧一摞卷子放在講桌上，老師說(shuō)：“下面我們開(kāi)始字詞大賽，小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)卷?！编?，我的天，我最討厭字詞大賽了!沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命了?！翱荚囬_(kāi)始?！敝挥惺昼姷臅r(shí)間，大家字都寫(xiě)飛了?！翱荚嚱Y(jié)束，請(qǐng)小組長(zhǎng)收卷，下節(jié)課出成績(jī)。”卷子被收走了。噢，不，我連檢查都沒(méi)有檢查，這可怎么辦啊?

盼呀盼，終于盼到了第二節(jié)課，老師說(shuō)：“分96分，下面請(qǐng)小組長(zhǎng)發(fā)卷?！敝灰?jiàn)老師搞了一個(gè)“小動(dòng)作”，把最上面的卷子放到了最下面，發(fā)的時(shí)候老師還沒(méi)把最下面的卷子拿走。只聽(tīng)老師大喊一聲：“學(xué)習(xí)委員胡藝寧，76分!”我像霜打了的茄子一樣，低著頭，紅著臉，到老師那里取卷子，這時(shí)，哄笑聲、拍桌子聲連成一片，剛走到老師那里，老師說(shuō)：“胡藝寧，你相信嗎?”我不敢說(shuō)話。老師說(shuō)：“胡藝寧，96分!”頓時(shí)，哄笑聲和拍桌子聲沒(méi)有了，班級(jí)里不約而同的響起了掌聲，我的心里像吃了蜜一樣甜，不，比吃了蜜還要甜!

我祝愿小朋友多考第一名，這樣，你就會(huì)像我一樣充滿喜悅的。

2020年考試八年級(jí)《滋味》作文5

苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)。

一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難。誰(shuí)不備受折磨，就不會(huì)成功。

古人云“一身輕似葉，所重全名節(jié)”?？梢?jiàn)名聲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。歷史上就有一個(gè)忍辱著書(shū)的人，他——司馬遷，他因“李陵之禍”，被判宮刑，這在封建社會(huì)中是極大的恥辱，為此他想到過(guò)自殺，但他想到他父親未完成的史書(shū)，最終決定忍辱負(fù)重地活了下來(lái)，發(fā)憤著述，終于完成了我國(guó)歷史上第一部通史——《史記》，為中華民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。

他成功了，他笑了，笑得多么燦爛，這是他因此禍以來(lái)第一次笑。

“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

我想是的。面對(duì)亡國(guó)之恥，勾踐可謂強(qiáng)者，臥薪嘗膽，這不僅僅是對(duì)身體的折磨，更是對(duì)心靈上的考驗(yàn)!失敗與成功往往只有一步之遙，勾踐經(jīng)受住了折磨，成為強(qiáng)者，面對(duì)三個(gè)越甲終吞吳的結(jié)局，笑得無(wú)奈，心酸。

他成功了，他笑了，笑得多么豪邁，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的!

文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說(shuō)難孤憤。每個(gè)英雄的背后都隱藏著一段悲劇，但他們經(jīng)歷過(guò)悲劇，都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂(lè)。

成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺(jué)，那么甜美。

成功的滋味好像水果入口帶來(lái)的清新香甜那般享受。

成功的滋味你我共分享!