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讓座作文400字范文4篇

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讓座作文400字范文4篇

  讓座作文400字范文篇一

  在我記憶的深處,有一件事感動了我。它深深地留在我的心底……

  那天是大年初三,本來是我和姐姐一起去奶奶家過年的,可都快十點半了姐姐都沒有起床的意思,我急了,一個人拎起大包小包的年貨就往奶奶家趕去。我拖著沉重地年貨走到車站,等待著開往奶奶家的21路公交車。時間過的可真慢呀!一分鐘。一分半。兩分鐘。“天哪,怎么還不見21路車過來?”我沒好氣的嘟囔著。手里的年貨越來越重,越來越重??煳宸昼娏?,車子總算來了。我大步流星地跨上車,立馬瞅準了車上唯一的空位,急忙趕去,剛走到位子邊兒就被一位兩手空空、虎背熊腰的叔叔搶了去。這下手里的東西好象又多了幾斤重。叔叔卻面無表情地坐在那兒。

  人們常說“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德”,可是叔叔怎么就……?沒辦法,我無奈地拎著沉重地年貨站在旁邊……剛過一站,上來一位滿臉皺紋,滿頭銀發(fā)的老爺爺。前排的一位阿姨看見了,趕忙迎上前把老爺爺扶到自己的座位上,自己便拎著滿兜的年貨朝我笑了笑站在了我旁邊。搶我位子的叔叔看了這一幕,挪了挪身子,不好意思地對我說:“看你拎著這么多東西,累了吧??熳@兒吧,我下一站下車。”我心理想著:這位子本來就應(yīng)該是我,還不是你搶去的??墒翘幱诙Y貌還是笑了笑,說了聲:“謝謝!”便坐下了。

  一站,兩站,三站……第六站到了,叔叔還沒有要下車的意思。我開始懷疑叔叔說的“我在下站下車”那句話。一直到我下車的時候,叔叔才急急忙忙的走下車。原來他的下站下車竟是這么遠,當初我不應(yīng)該那樣評價他??粗迨暹h去的背影,我被叔叔這無聲地行動感動了。

  雖然這時是寒冷的冬季,但阿姨那主動的行為和叔叔那無聲的行為像一股股暖流,溫暖著我的整個身體。

  讓座作文400字范文篇二

  那是一個炎熱的夏天,我和外公要去外高橋探望親戚,我們就坐640路公交車去。

  真是天隨人愿,很快就來了一輛640路公交車,我們一上車就看見有許多的空座,高興極了,趕緊坐下。我心想:太好了,這下可以放松自己了,否則我們拎著大包小包,站在搖擺不定的車上真是活受罪呀!經(jīng)過幾站的路程顛簸,由于是高峰時期,人也越來越多,車廂內(nèi),一個空位也沒有了。

  又一站到了,上來了好多人,我頓時感到一股熱氣往上涌。其中,又一位七十多歲的老爺爺。他面容蒼老,步履維艱,他朝四周看了看,沒有找到空位,就只能疲勞地站著。

  我看見他,心想:我應(yīng)該幫助他,給他讓座,平常講要敬老、愛老,現(xiàn)在也應(yīng)該體現(xiàn)出來了。然后,我便站了起來,對那位老爺爺說:“老爺爺,您坐吧。”但是老爺爺并沒有坐下,而是回答我:“小朋友,謝謝你,還是你坐吧,你還小,我也沒幾站就下車了。”這時,旁邊的一位叔叔站了起來,對我們說:“小朋友,你坐下吧,老爺爺,您坐我這位子,我年輕。”我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上,并對那位叔叔衷心的道了聲“謝謝”。

  頓時,車廂內(nèi)的人個個都露出了笑容,整個車廂洋溢著溫馨的氣氛!

  讓座作文400字范文篇三

  前幾天,我們21個同學去職高彩排,在乘公交車的時候,那一個不引人注目的小細節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。

  記得那一次乘公交車去職高彩排,不論是男生還是女生,在上車的時候都大喊著:“搶位子啰,搶位子啰!”我嫌站著累,也生怕?lián)尣坏轿蛔?,雖然我沒喊,但仍夾在那亂哄哄的人群中。突然間,我看見葉家輝一個人站在車外,不慌不忙地等老師和同學們都上來了,才慢慢走進車里。汽車慢慢開動著,葉家輝站在前面,手里握著可以支撐他的東西,他的背影是那么單薄,但卻不失一個男子漢應(yīng)有的氣概!那一刻,我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下,有一種說不出來的滋味。

  第二天,當我們再一次登上公交車時,車還是昨日的車,人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的,一夜間變得十分有風度了,無論是男生還是女生。大家互相謙讓著,誰都不肯獨占一個座位,想把它讓給比自己弱小的人。看著車上其樂融融的場面,童老師笑了,當著陳校長的面表揚了我們,再看看陳校長,臉上也洋溢著幸福的笑容,我的心里也涌出了快樂的清泉,這也許是謙讓的力量吧!

  改變我們的人是他——葉家輝,他用自己的行動感染了我們,使我們不約而同地做出了同一件有風度的事,正是這件事,改變著我們的心靈,改變著我們的靈魂,只要我們堅持不懈,把這種風度保持下去,一定能變成翩翩少年!

  讓座作文400字范文篇四

  “歡迎您乘車!”

  “咳!” “咳! ……”

  只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶邁著蹣跚的腳步上了車,她面黃肌瘦,好像一陣微風能把她吹倒似的。

  媽媽說:“一會兒你給這位上了年紀的老奶奶讓個座。”“嗯,我非常愿意”,可是我們在車廂的后面,老奶奶站在車廂的前面。這時,乘務(wù)員阿姨看著坐在前排的母子說:“小朋友讓個座好嗎?到你媽媽那兒去,讓這位奶奶坐,行嗎?”“不要走,孩子,媽媽給你付了錢,放心坐吧!”“女士,你怎能這樣教育孩子呢?你會把孩子教壞的”。

  “我怎么教育孩子關(guān)你什么事?”

  這時,我站起來要叫這個老奶奶到我那去坐時,由于車的慣性,噗通!我摔在了地上,雖然腿很疼,但沒什么,看著這位老奶坐在座位上,我雖然吃點苦頭,可這又算得了什么呢!車子依舊前行。這時,我隱隱約約聽到剛才的孩子和媽媽說得一些話:“媽媽,老師說過應(yīng)該尊老愛幼,我是不是應(yīng)該讓座呢?”孩子說。而她的媽媽卻一言不發(fā)。

  車子依舊前行,這時上來了一個抱小孩的,孩子想都沒想,直接把坐位讓給了這位抱孩子的人,人們則用贊許的目光看著這個孩子。

  我覺得在這短短的十幾分鐘內(nèi),那個孩子好像給媽媽上了一堂刻骨銘心的課,這堂課不僅給她母親看,而且還有一車人,他告訴我們是對的就聽,不對就摒棄。

  這件事深深的觸動了我的心,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要發(fā)揚光大,生活中的細節(jié)往往能反映一個人的品質(zhì),正如一滴水能反映太陽的光輝一樣。

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