中考寫人作文優(yōu)秀
寫人的文章要會(huì)在敘事的過(guò)程中，對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫，也就是學(xué)會(huì)刻畫人物。下面是小編為大家?guī)?lái)的中考寫人作文，希望你喜歡。
中考寫人作文1
她是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，她就是我的好朋友韓雨由。
記得一個(gè)夏日的午后，我們相約到公園的游樂(lè)區(qū)玩。各式各樣的游戲項(xiàng)目讓我們看的暈頭轉(zhuǎn)向，最后我們不約而同的把目光鎖定在了“金魚垂釣”上，其實(shí)就是用釣魚來(lái)釣小水池中金魚。
但是，這項(xiàng)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)算得上“價(jià)格不菲”呢!我們翻遍了所有口袋才湊夠了錢。開始釣魚了，我們互相鼓勵(lì)，必須要多釣到魚。我們倆一個(gè)彎魚鉤，一個(gè)弄魚餌，細(xì)細(xì)地把魚食弄成小圓球，掛在魚鉤上面。釣魚時(shí)更是手執(zhí)魚桿，細(xì)心地觀察每一條魚的動(dòng)靜，最后功夫不負(fù)有心人，在規(guī)定的時(shí)間里，我們釣到了十幾條小魚，這些魚都是我們的啦!
當(dāng)我興奮地跟她商量把魚帶回家養(yǎng)起來(lái)時(shí)，韓雨由忽然不笑了。我問(wèn)她怎樣了，她皺著眉說(shuō)：“你看，這些魚掙扎的多痛苦呀!我想它們必須是想家了。”她認(rèn)真的神情怎樣看也不像是在開玩笑，我不由得也認(rèn)真起來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)的是有道理，但這是我們好不容易湊錢釣來(lái)的，也不能這么輕易說(shuō)放就放呀。
再說(shuō)了，我們把小魚放回去，它們也不必須能活下來(lái)，還不如我們帶回家去喂食，起碼能讓它們多活些日子，你說(shuō)好不好?”但韓雨由還是搖著頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“能活一條是一條，如果大家都這樣想，水里還會(huì)有自由自在的小魚嗎。”最終，我被她說(shuō)服了，我們一齊把魚放回水里，有些人看到后也紛紛效仿，我們倆開心的笑了!
韓雨由就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的人，雖然有時(shí)真的很固執(zhí)，但我想，就是因?yàn)檫@份對(duì)愛(ài)心的堅(jiān)持才讓她更加可愛(ài)吧!
中考寫人作文2
歷史的長(zhǎng)河淘不盡英雄的故事，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城的容顏，時(shí)間的光輝永遠(yuǎn)照耀著風(fēng)流人物，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，歷史告訴我們，找準(zhǔn)自我，勇于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，才能綻放自我，在悠悠歲月長(zhǎng)河中出類拔萃。
陶潛吟
不似其他的官員，不想著金銀財(cái)寶，不念著加官進(jìn)爵，亦不思著美人相陪，他的確算的上為歷史中一朵耀眼的奇葩，他日夜想的確是如何返自然，但他也同樣做到了，他找準(zhǔn)了自己是與腐朽官場(chǎng)水火不容的，格格不入的，然而他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活也著
實(shí)羨煞旁人，坦然看待生活，微笑面對(duì)人生，躬耕田園，飲酒作詩(shī)，他開創(chuàng)了田園詩(shī)派，也給當(dāng)時(shí)空洞浮華的創(chuàng)作風(fēng)注入了一股清涼，綻放自我，風(fēng)流人物陶淵明萬(wàn)人敬仰。
昭君贊
放棄了輕歌曼舞，放棄了軒臺(tái)樓榭，和親之路遠(yuǎn)比想象更遠(yuǎn)，，王昭君，在被普通認(rèn)為一介女流無(wú)所作為的年代卻做出了巨大貢獻(xiàn)，這一沉魚落雁的女子實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，維持了漢匈半世紀(jì)的和平，也許，她早已化作白鴿，舞動(dòng)著美麗的翅膀，在大地上灑下了希望的種子，綻放自我，風(fēng)流人物王昭君萬(wàn)代名揚(yáng)。
李斯恨
那個(gè)風(fēng)雨飄搖，多災(zāi)多難的時(shí)代，李斯本可掌握風(fēng)云，力挽狂瀾，成就一代霸主，然而他助紂為虐，推胡亥上位，一代傳奇王朝，就這么如流星隕落，李斯啊李斯，你明明有驚天地泣鬼神之才，卻沒(méi)能找準(zhǔn)自我，本可名垂青史的你偏偏貪慕虛榮，倒行逆施，“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”被欲望淹沒(méi)的人，同樣丟失自己，如能綻放自我，風(fēng)流人物李斯亦將永垂不朽。
找準(zhǔn)自己的位置，勇于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從而綻放自己，最終得以在歷史的畫卷中以超然姿態(tài)笑傲人生。
中考寫人作文3
在大千世界，值得敬佩的人很多，全神貫注的羅丹，勤奮專注的聾啞青年，不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理的伽利略……但在眾多的人中，最值得我學(xué)習(xí)的就是我們的班主任夏老師。
夏老師長(zhǎng)得很漂亮，身高、胖瘦都適中，白白的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，一張瓜子臉上一雙黑寶石般有神的大眼睛，她每天都穿著職業(yè)服，十分典雅大方。
我敬佩她的教學(xué)方法，在上課時(shí)，她用動(dòng)聽的聲音朗讀課文，把我們都聽醉了，我們被帶入故事情節(jié)中，學(xué)習(xí)效率很高。她的板書也很漂亮，十分有力，每當(dāng)我看到她蒼勁有力的板書，心中十分羨慕，如果有老師水平的三分之一我也滿足了。她講課很是風(fēng)趣，有時(shí)唱歌，有時(shí)跳舞，有時(shí)說(shuō)笑話，有時(shí)還讓同學(xué)上講臺(tái)表演故事情節(jié)呢!夏老師還教我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法，例如做選詞填空的題，要把詞語(yǔ)多讀幾遍，理解意思再填空。寫近義詞、反義詞的題要用詞語(yǔ)編句子，把詞語(yǔ)換進(jìn)去理解再填空……
我敬佩她巧妙的班級(jí)管理策略，她來(lái)到我們班后，我們班的紀(jì)律、班風(fēng)都有大的好轉(zhuǎn)，我們班的成績(jī)也上升了許多，包括班里的“三傻”也考好了。我們班現(xiàn)在有了獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，考100分，聽寫100分，加小五星;做好事，拾金不昧加小紅花。小五星多了可以換鋼筆、本子等。如果遲到三次，就要給全班買糖。原來(lái)有一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)期遲到，當(dāng)同學(xué)們聽到了這句話時(shí)，不以為然，后來(lái)等遲到三次后，夏老師讓那個(gè)同學(xué)買糖，否則休想進(jìn)教室，這個(gè)同學(xué)嚇了一跳，再也沒(méi)遲到過(guò)。
我不僅敬佩她在學(xué)習(xí)方面的好處，還敬佩她多才多藝，夏老師有一張巧嘴，她的口才很好，說(shuō)話鏗鏘有力。她的書法也很好，在黑板上剛勁的粉筆字，方方正正，還有頓筆。夏老師不光口才、書法好，體育也很好，她很會(huì)打排球，參加了學(xué)樓的女排，每天下午放學(xué)會(huì)打排球。
夏老師是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)像夏老師一樣的人。
中考寫人作文4
青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十四個(gè)長(zhǎng)度的韶華，歲月將我的記憶勾勒成成長(zhǎng)歷程的剪影，時(shí)間在師生之間定格。
俗話說(shuō)學(xué)到老，活到老。天下之大，能為師者不計(jì)其數(shù)。但在學(xué)校之中，老師與學(xué)生之間的關(guān)系是微妙的。他們可以天天見(jiàn)面，是上下級(jí)關(guān)系，是長(zhǎng)輩與小輩，亦是朋友。
師生之間可以是玩笑與歡樂(lè)。還記得那年的愚人節(jié)，語(yǔ)文老師老師走進(jìn)上課卻被早有預(yù)謀的我們告知這節(jié)課不是她的課。平常的課表毫無(wú)變化，然而全班同學(xué)的異口同聲讓她心存疑惑，一下子就愣住，不知道該做什么。
直到后來(lái)我們道出：愚人節(jié)快樂(lè)，她才恍然醒悟。一向懶得和我們計(jì)較的她，卻揚(yáng)著一抹計(jì)謀得逞的笑容宣布：鑒于你們的愚弄，我很不爽。這樣吧，都回去給我吧第二單元詞語(yǔ)抄一遍。滿堂嘩然，同學(xué)們叫苦不迭，但那吵鬧聲中顯現(xiàn)的是勝于上下級(jí)的融洽和諧。
師生之間可以是別扭與矛盾。班主任有時(shí)會(huì)很生氣地指責(zé)我們?cè)趺丛趺床缓?，我們有時(shí)會(huì)很不滿的在心中咒罵;可是在別人面前誰(shuí)要說(shuō)我們不好，她就會(huì)跟誰(shuí)急。我們有時(shí)會(huì)送給他一個(gè)大大的笑臉;有時(shí)他會(huì)在班級(jí)大發(fā)雷霆，遷怒到每一個(gè)人，有時(shí)我們會(huì)暗做小手腳;可是他在課下不留聲色的關(guān)心著每一個(gè)人，而在外班我們也會(huì)很極力維護(hù)老師的高大形象……在不言中，是一種似于血脈般的關(guān)系。
師生之間可以是感動(dòng)與銘記。又是一年教師節(jié)，早有準(zhǔn)備的我們?cè)谄鹆㈤g用最真摯的話語(yǔ)道出了那聲祝福。物理老師一時(shí)間有些錯(cuò)愕，他摸摸腦袋有些不好意思。思考了些許，他揚(yáng)著幸福的弧度說(shuō)道:同學(xué)們，謝謝你們。這是我教書這么多年第一遇到這樣的祝福。同樣也是你們讓我第一次被愚弄。嘿嘿，這比別人多出的經(jīng)歷我會(huì)一直記著的。我們會(huì)心一笑，無(wú)聲中洋溢著一種是友非友的感覺(jué)
白駒過(guò)隙，歲月的末班車載入我們駛?cè)胂乱粋€(gè)輪回。離別的傷感卻阻止不了時(shí)光車輪前進(jìn)的腳步。但我們深知，那師生間的點(diǎn)滴早已化為我生命中不可磨滅的永恒，我同樣也會(huì)駕著老師用希望編織的方舟，遨游天地……
中考寫人作文5
自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家，父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺，因?yàn)樗軆春車?yán)，我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，他就覺(jué)得我應(yīng)該有個(gè)女孩樣!為此我很怕我爺爺，并且不敢與他親近。
我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛(ài)我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗，我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩，一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方，然后我們就在池塘邊上玩，玩的非常盡興，忽然我一腳踩空!跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措，在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人，他飛快的往我家趕，那是我爺爺還在午睡，聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉，這是我感覺(jué)水有動(dòng)靜，有什么東西在往我這邊游。近了，近了。是爺爺他來(lái)了。他把我抱上了岸。
上了岸后，同鄉(xiāng)人攙著我回家，然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋。回到家后我漸漸的恢復(fù)了元?dú)?。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回?lái)了，他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢燒在我跌倒的地方。
折騰了很久，直到夜晚的來(lái)臨。我越來(lái)越燥熱，頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著，來(lái)到了我的房間，突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂，這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o(wú)措。他慌亂的奶奶叫過(guò)來(lái)，兩個(gè)人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫，爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來(lái)。
事過(guò)之后，我也漸漸的收起了我的野性，我也體會(huì)到了爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛(ài)你，只不過(guò)他們的愛(ài)隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。
中考寫人作文優(yōu)秀相關(guān)文章：
中考寫人作文優(yōu)秀
上一篇：中考寫人作文經(jīng)典
下一篇：中考寫人作文大全
