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初一的作文五篇

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?這里給大家分享一些關(guān)于初一的作文文,供大家參考。

初一的作文1

夢(mèng)想是遙不可及的,但是只要理想+汗水+堅(jiān)持+自信就等于成功。

——題記

在我眼里,中學(xué)和小學(xué)是千差萬別,我的成績(jī)也一落千丈,一門的偏科,導(dǎo)致每門原本的成績(jī)都下降了,但是我想:這也許是我不過自信不夠堅(jiān)強(qiáng)吧。其實(shí),并沒有一個(gè)人會(huì)特別聰明,更不會(huì)有人會(huì)有兩個(gè)腦袋,每個(gè)人都是相同的,人與人都是平等的,只是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有遠(yuǎn)大的理想,有永不放棄的精神和自信,關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。

還記得毛爺爺小時(shí)候數(shù)學(xué)也考過o分,但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了蔣介j石的千軍萬馬。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時(shí)還不會(huì)說話,讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出,但是,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。

人生,就是一條路。無論前路是開滿鮮花,布滿荊棘;無論前路坎坷不平,平坦無阻,它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它,沒有捷徑,沒有人會(huì)知道它終究通向哪里;對(duì)于它,我們所能做的,就是把握現(xiàn)在,用盡全力去拼搏。

汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上,我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力,才會(huì)有收獲。

路就在我們的腳下,選擇是靠我們自己決定的,是在原地等待,還是勇敢的向布滿荊棘的路走去……

每個(gè)人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。

初一的作文2

今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。

這本書寫的是一個(gè)老漁夫,在一次出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然知道自己很難取勝,但還是不肯放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放下,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)時(shí)大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它刺到了這條大魚。我真是太欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,明明知道特別困難,卻沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這一場(chǎng)生死較量的勝利。

在這條大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,它們都爭(zhēng)著游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手該工作的時(shí)候卻在休息的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

這本書讓我明白了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神。我也更應(yīng)該像老漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他不能滿足于現(xiàn)狀、用心向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

初一的作文3

其實(shí)就是想問一下自己的前男友的究竟遺憾嗎?可能那個(gè)遺憾的人是我吧,但其實(shí)自己很多時(shí)候也是挺慶幸的,慶幸兩個(gè)人就這樣子離開了沒有去,彼此很多的依賴沒有給彼此帶去太多的希望,可是自己不知道為什么,離開之后自己終于鼓起勇氣給他打電話了,他卻用那一種很冷漠,很生氣的語氣來跟自己聊天。

他的那一種語氣,這個(gè)人一種他是受傷害的那一方,而我是罪魁禍?zhǔn)?,但其?shí)在這一段感情里面究竟,是怎樣的關(guān)系?誰是罪人誰都沒有辦法去評(píng)定,雖然有的時(shí)候認(rèn)真想一想,確實(shí)自己有傷害到他,但是他又何嘗沒有傷害到自己呢,他不也是在愛情里面沒有表現(xiàn)自己的過多的關(guān)注以及喜愛,讓自己感受不到被愛,所以自己最后才會(huì)那么的無理取鬧,卻懷疑他究竟愛不愛自己才會(huì)導(dǎo)致我們兩個(gè)人最后匆匆草率結(jié)尾的這樣子結(jié)局。

其實(shí)聽米聊的時(shí)候,總是會(huì)覺得那是他的心聲,其實(shí)自己很喜歡的一些唱民謠的人,覺得那些喜歡民謠的人都是有故事的,他們內(nèi)心其實(shí)很熱情,但是他們有的時(shí)候?yàn)榱吮Wo(hù)自己,把你熱情的那一面隱藏起來了,可是他們特別的善良,只是迫于無奈他們有很多的無奈。其實(shí)就是最后迫于生活吧??墒撬麄冇钟幸恍┎桓?,也就是這一些想法吧,所以自己才會(huì)一直覺得他是一個(gè)很好的人,覺得在感情里面我們兩個(gè)人會(huì)走到現(xiàn)在這樣子的結(jié)局,他是無奈的那一個(gè),可是在朋友眼里他們都不這么想,究竟是誰更了解誰是因?yàn)樽约寒?dāng)局者迷嗎很想要去問一下他遺憾嗎,但這個(gè)提問其實(shí)更像是在提問自己。

初一的作文4

雪是一種潔白無瑕的東西,它常常會(huì)給我們帶來激動(dòng)和興奮??墒窃倜篮玫臇|西也有它的壞處。

早上起床時(shí),聽見窗外“呼呼”聲,拉開窗簾一看,外面已是雪的天堂,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!贝蟮乇话籽└采w,白茫茫的一片,滿天的白雪漫天飛舞,多么純潔呀!看了此番情景,有了想出去玩耍的沖動(dòng)!

剛出門便“撲通”一下摔了一個(gè)大跟頭,摔得我渾身疼,嘀咕著:“疼死我了,我、我要把雪掃掉?!焙鋈?,我看見鄰居家的爺爺也摔了,便去扶他。于是我掃雪的決心更大了。

我跑回家拿了鐵鏟、掃把,帶上帽子、圍巾、手套……全副武裝,真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”呀!

我先把路面上的雪掃掉,才掃掉一半便累的坐了下來,說:“‘說的容易做的難’”。但想到為了老爺爺更加方便去賣菜,我就覺得我又有了力量,把雪掃完,剛要離去,突然發(fā)現(xiàn),路面上有冰更滑了,我拿起鐵鏟猛鏟幾下,冰卻只有幾個(gè)白點(diǎn),我把冰拿在手上,發(fā)現(xiàn)冰在融化,腦袋里靈光一閃,從家里拿了一個(gè)熱水瓶就往地上澆,滾燙的熱水接觸地面時(shí),似乎是一個(gè)勇士打敗了一個(gè)壞蛋,冰退縮了,幾分鐘后,并全化成水了。我驕傲的說“我真是天才”。這時(shí)老爺爺走過來看見我把雪掃了,夸我是個(gè)好孩子。我回答“區(qū)區(qū)小事,不足掛齒,爺爺,小心走著去賣菜,下次有困難來叫我,拜拜”。

其實(shí)這次掃雪,我快開心得昏過去了。

初一的作文5

時(shí)間匆匆流逝留下的只是回憶,這些回憶是我們初一六班所有同學(xué)的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利,淚水是我們的失落。

初一生活是我們新的開始,在初一期間我們?cè)跍剀暗倪@個(gè)小家庭結(jié)識(shí)了很多新朋友。這個(gè)家庭讓我們感到溫馨,我們失落時(shí)經(jīng)常受到老師和同學(xué)最真情的鼓勵(lì),當(dāng)我們歡樂時(shí)有老師和同學(xué)溫馨的提醒。

這讓我們久久難以忘懷。

還記得開學(xué)不久后的歌詠比賽,為了整體取得一個(gè)好成績(jī),全班所有同學(xué)都齊心協(xié)力,在這期間我們都是占用各科老師的給予。

我們辛辛苦苦的練習(xí),努力尋找新的樣式,準(zhǔn)備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭,我們定下了歌曲和形式,我們以一首《國家》和手語定局。因?yàn)槲覀儼嗍堑诙鰣?chǎng)所以我們班都很緊張,上場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間都有互相的提醒和鼓勵(lì)。雖然我們的樣式很新穎,但是由于我們的唱功有點(diǎn)差,所以我們只取得了初一級(jí)部的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

這次的失敗沒有使我們失去信心,而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于,老天不負(fù)有心人在期中考中我們獲得了全級(jí)部第二的好成績(jī),在后來的拔河比賽中偶們班抽到了實(shí)力最強(qiáng)的八班,我們班輸給了八班,后來我們班跟一班二班比了我們都贏了,由于第一場(chǎng)比賽我們輸了所以我們沒資格去爭(zhēng)前四,因?yàn)楹髞砦覀兌稼A了所以我們班獲得了第五,這次的拔河比賽我們都盡力了,我們雖敗猶榮,

可能是因?yàn)檫@次的失敗導(dǎo)致了我們?cè)谄谀┛荚囍惺Ю@得了全級(jí)部第四的成績(jī),在初一下學(xué)習(xí)期的`第一次考試中月考我們班的成績(jī)漸漸上去了我們考到了全級(jí)部第三的成績(jī),在期中考試前的幾個(gè)星期學(xué)校舉行了冬季長(zhǎng)跑接力賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力,最后經(jīng)過所有隊(duì)員的努力和我們的鼓勵(lì)取得了全級(jí)部第二的好成績(jī),這個(gè)成績(jī)是我們班在期中考試成了我們的動(dòng)力,我們又取得了第二的成績(jī),在臨近期末時(shí)我們又進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)這次的活動(dòng)我們也精心策劃也取得了第二的成績(jī)。在初一的最后一次考試中我們積足了信心,迎接這次挑戰(zhàn),這次的考試我們班有取得了第二名。

在初一的生活中我們與二結(jié)緣很多成績(jī)多是第二名,這些第二名證明了我們班的實(shí)力,也說明了我們還有上升的余地,在新的學(xué)期中我希望我們班可以與一結(jié)緣,樣樣都是第一。


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