《生活中的一朵花》九年級作文
生活中有許多花，有紅色的，有綠色的，有五彩繽紛的，只要我們細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于《生活中的一朵花》九年級作文，供大家參考。
《生活中的一朵花》九年級作文1
一個窗臺上有一朵花，這屋里便有了春意;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了生機;一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣。
——題記
生活中一切親情、關(guān)愛、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想，又時常想我送出去過多少花又-收到過多少呢?我默默回想。
“我希望你是我女兒!”不知在何時我看見，讀到了這句話，心頭流過一道暖流，一朵美麗的矢車菊在心田綻放?！峨y忘的八個字》中一位老師的關(guān)愛輕易打動了我。在現(xiàn)實中，老師也不是把我們每位同學(xué)當(dāng)做自己的兒女看待嗎?
每逢放學(xué)，當(dāng)我邁著輕快的步伐，推開門喊道：“報告，我回來了。”媽媽早在炒菜了，爸爸在房間一邊下棋一邊回答，我往往呵呵一笑。過了會兒，菜炒好了，我大叫爸爸吃飯，而每每應(yīng)聲是一句“我馬上來!”和“將軍!”。此時此刻家中那真摯的親情，我回想起來就好像有一朵茶花開在了我心頭，清新而又柔和，緩解了我的勞累。
考試后，成績出來了，大家都很沉默——我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的，畢竟將答案謄寫時抄串行了十幾個答案是很痛苦的。我默默無語，走上前去和他對坐，什么都不說，只是平靜地看著他。最后他扯動了一下嘴，笑了一下：“沒事，不就是抄串行了嘛，沒關(guān)系，三十年河?xùn)|三十年河西。莫欺少年窮，俺一定能考好!”我驚愕了，這家伙竟然來了一個反客為主，到來安慰我了!我哈哈大笑，明白他沒事了，一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風(fēng)招展。
我思緒愈發(fā)的飄飛，心田上早已開滿了花，我倏然一驚：我在生活中常會收到這樣的花，可在同時，我送給別人這樣的花過么?送的多么?我想我明白了，這就是生活啊，每天收到別人的善意關(guān)懷，送出的卻很少。
讓我們?yōu)樯钐砩细嗟幕ò?，讓別人收到更多來自我們的花吧!
《生活中的一朵花》九年級作文2
她，相貌不出眾，穿著也樸素;她，決不是生活中的佼佼者，但她是生活中的一朵花。
雖然她整日奔波在大樓之間——一名學(xué)校的清潔工，但生活沒有磨平她的棱角。不管是上班還是下班，她都在頭上別著一朵碩大的紅花，一朵嬌艷的，水靈的牡丹花。
她去上工時也很認(rèn)真，不僅認(rèn)真而且樂觀，她不僅愛笑，而且在她那富有感染力的笑聲中，透出對生活的自信，對生活的快樂，對生活的希望，好像她的工作不是為了掙錢，而是為了光明的未來，讓聽到的人也快樂了起來，這樣一天下來整個學(xué)校都洋溢著這種歡樂的氣氛。
后來聽到有人議論她，說她以前還開著一家小店，店很紅火，她們的日子也很紅火，但后來兒子迷上了吸毒，一點又一點地敗光了家產(chǎn)，最終入了獄，她沒有怨艾，也沒有失落，而只是來我們學(xué)校，快樂地做了一個清潔工，她掩蓋并忘掉了過去，只是將自己的苦痛和對生活的期盼凝聚在了生活的紅花中。
是的，生活中總會有這么些人，他們默默無聞，就像生活中的花，他們只是在你注意他們時才微微一笑，到時，請你對這些生活中的花也笑一下。
《生活中的一朵花》九年級作文3
早已習(xí)慣在蝶兒滿天飛的花海中尋找如夢的世界，蜜蜂喧嚷的花海下，高貴的牡丹，迷人的玫瑰，靜謐的菊花。究竟哪一朵才是我如夢的世界。然而，不經(jīng)意的一次回眸，竟讓我對你這朵出奇平凡的小“花”情有獨鐘，當(dāng)我自以為暢讀了你的含義，卻不知是喜是憂。
伴著火車的長鳴，父親又一次載著家人的不舍和期待踏上了異地的火車，火車的聲音越來越小，這便意味著我同父親的距離越來越遠(yuǎn)。匆匆的火車駛過，留下的是我漫長的等待。父親你可知，今天才正月初九，盼君數(shù)百日，歸來幾日去匆匆。
我悄悄地擠開送行的人堆，一個人邁著沉重的步伐走在無人的小路，“啪”幾顆冰涼的液體打在了我的臉上，是下雨了嗎?一向少雨的冬季在離別的那天飄起了雨滴。我走的更慢了，我渴望讓這雨淋濕自己，至少我知道，身涼心就不會這般涼。
終于走完那段漫長的路回家了，便一頭鉆進(jìn)自己的小屋，想把自己的郁悶封閉在對游戲的熱度中，可是，無意間闖進(jìn)了自己的空間相冊，我好想哭，這是曾經(jīng)那只可愛的小咪的照片，可是，一次意外卻讓它成為了我永遠(yuǎn)的回憶，只留下這些殘碎的照片。這是今天的第九次了，小貓又一次霸占了我的書桌，賴皮的趴在我的作業(yè)上呼呼大睡，睡就睡吧，還總不忘留下幾個帥氣的梅花映。任你百般求饒，他就是軟硬不吃的賴在那。就這樣，這張可愛的照片誕生了，我想刪除，可卻遲遲不忍按下確定，因為我知道，刪的了物，卻抹不去回憶。
電腦是無心玩了，只好呆坐在書桌前，想在書中尋找一絲安慰。可是，剛一打開書，我愣住了，“九年級”是啊!我已經(jīng)九年級了，無情的歲月正把我推向離別的邊緣，我用盡全身的力氣，渴望掙脫離別的蛛網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)不可能。昔日兩年的密友，中考過后，不知流落何方。
有時候，一個人呆呆的坐在窗前，耷拉著腦袋想，為何人總在散，五彩繽紛的世界為何總讓這不和諧的灰色占了生活中的主旋律。相聚難，別亦難，正如折墮小“花”，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗，在枝頭亮上一抹春的色彩，展現(xiàn)她高貴的腰肢，可惜，花紅不過百日，花兒終將帶著不舍永遠(yuǎn)埋在泥土的深處，是啊!相聚的日子短而美，但終將會品嘗到“花”落后的漫長等待。愛上這朵“花”，撕心裂肺，想要忘了這朵“花”，不可能。
對了，這朵“花”的名字叫——離別。
《生活中的一朵花》九年級作文4
生活如原野、綠地;生活如藍(lán)天、云朵;生活也像森林、山澗。
善意的、美好的言行，如一朵花，裝點著我們的原野。
在《讀者》上讀到這么一個故事，1803年，美國經(jīng)濟落后，剛擺脫殖民統(tǒng)治不久，一位體弱多病的母親帶著小女兒來到費城乞討為生。這位小女孩看到一所貴族學(xué)校，在朗朗的讀書聲中，她被深深震撼了，一位善良的老師帶她參觀了這座天堂般的學(xué)校。小女孩并沒有幻想自己去校內(nèi)學(xué)習(xí)，而是許下了更大的愿望：讓所有窮孩子都能來這里讀書。
母親因病離世，寒冷的冬壓迫著這孤苦的孩子，如童話《賣火柴的小女孩》中講述的一樣，她懷著未能完成的愿望凍死在了學(xué)校圍墻外，她，活活凍死了!當(dāng)陽光又照耀著大地時，人們發(fā)現(xiàn)了她的尸體，并意外地從這位女孩身上發(fā)現(xiàn)了57美分以及一張字跡模糊的紙條：“為了能把這所學(xué)校擴建得更大，使所有的窮孩子都能進(jìn)到里面讀書，我已經(jīng)忍饑挨餓很久足足攢了57美分啦……!”人們瞬間震撼了，為那個小女孩以及那顆金子般溫暖的心。人們無不為之落淚，不久，一個房地產(chǎn)商把近百畝的土地送給了那所學(xué)校，只收下了57美分。木材商、磚石商更是傾其全力捐力捐物，能工巧匠義務(wù)出工……
女孩綻開了她的生命之花，那點點滴滴心靈花粉傳給了更多的花朵，就這樣，聞名世界的費城大學(xué)誕生了!這所面對窮人開放的高等學(xué)府成全了小女孩的夙愿!直至今日，費城大學(xué)主樓的展覽大廳，還掛著那個孤苦伶仃的小女孩的畫像。
生活之中，我們身邊，隨時有著一朵朵悄然綻放的花朵，美麗純潔。假如心中有花，就算你是乞討度日也勝過許多衣食無憂的人們。
這則感人的故事如生活中的一朵花，告訴了我愛的力量!
《生活中的一朵花》九年級作文5
隨著5.12的一聲巨響，四川汶川縣被震跨了，整個中國的心被震撼了，整個世界的心被震動了。然而著地震，更震出了一朵朵絢爛的花朵，在人們心中散發(fā)芳香。
——題記
時間在一點一滴的流逝，坐在電視機前的我，心弦也不由一絲一絲地緊繃。終于，救援隊員們又發(fā)現(xiàn)了一位辛存的小女孩?！?/p>
片片橫斜的磚瓦阻不斷女孩的求生意志，塊塊巨大的磚墻擋不住救援隊員的行動。過了許久，終于，女孩出來了。
女孩扎著兩個麻花辮，嘴唇微微泛白。但她目光炯炯地凝望著明亮的大地，眼瞳中透露出生的欣喜。一個微笑，一個燦爛的微笑印在她的臉上，猶如一朵盛開的鮮花。我不禁嗅到了陣陣芳香。這微笑，不禁雋刻在了我的心中。這女孩肯定沒事了，看她笑得那么燦爛。我心想道，心弦不禁舒緩了下來。
但，我震驚了。
當(dāng)女孩被救援隊員抬出來的那一時刻，我的眼眸被紅色所占據(jù)。女孩的雙臂、雙腿是鮮紅的，是被鮮血所染紅的。其實，她的雙臂、雙腿早已被磚塊壓斷了。但當(dāng)她被救出時，女孩沒有哭，而是贈以救援隊員們一個無比燦爛的微笑。
我的心被震撼了，眼前又浮現(xiàn)出女孩那燦爛的微笑，心中不禁一陣酸楚，淚水悄然滑過臉頰。
女孩的微笑，一朵盛開的鮮花，在我的心中散發(fā)芳香。這朵花，給我以鼓勵;這朵花，給我以振奮;這朵花，教會了我要堅強……
從被救出到抵達(dá)救助站，女孩總保持著那個微笑，總保持著那個燦爛的微笑，她沒有哭。
——后記
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