《生活中的一朵花》九年級(jí)作文
生活中有許多花，有紅色的，有綠色的，有五彩繽紛的，只要我們細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于《生活中的一朵花》九年級(jí)作文，供大家參考。
《生活中的一朵花》九年級(jí)作文1
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這屋里便有了春意;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就有了生機(jī);一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣。
——題記
生活中一切親情、關(guān)愛(ài)、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想，又時(shí)常想我送出去過(guò)多少花又-收到過(guò)多少呢?我默默回想。
“我希望你是我女兒!”不知在何時(shí)我看見(jiàn)，讀到了這句話，心頭流過(guò)一道暖流，一朵美麗的矢車(chē)菊在心田綻放?！峨y忘的八個(gè)字》中一位老師的關(guān)愛(ài)輕易打動(dòng)了我。在現(xiàn)實(shí)中，老師也不是把我們每位同學(xué)當(dāng)做自己的兒女看待嗎?
每逢放學(xué)，當(dāng)我邁著輕快的步伐，推開(kāi)門(mén)喊道：“報(bào)告，我回來(lái)了?！眿寢屧缭?a href='http://www.rzpgrj.com/hobby/chaocai/' target='_blank'>炒菜了，爸爸在房間一邊下棋一邊回答，我往往呵呵一笑。過(guò)了會(huì)兒，菜炒好了，我大叫爸爸吃飯，而每每應(yīng)聲是一句“我馬上來(lái)!”和“將軍!”。此時(shí)此刻家中那真摯的親情，我回想起來(lái)就好像有一朵茶花開(kāi)在了我心頭，清新而又柔和，緩解了我的勞累。
考試后，成績(jī)出來(lái)了，大家都很沉默——我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的，畢竟將答案謄寫(xiě)時(shí)抄串行了十幾個(gè)答案是很痛苦的。我默默無(wú)語(yǔ)，走上前去和他對(duì)坐，什么都不說(shuō)，只是平靜地看著他。最后他扯動(dòng)了一下嘴，笑了一下：“沒(méi)事，不就是抄串行了嘛，沒(méi)關(guān)系，三十年河?xùn)|三十年河西。莫欺少年窮，俺一定能考好!”我驚愕了，這家伙竟然來(lái)了一個(gè)反客為主，到來(lái)安慰我了!我哈哈大笑，明白他沒(méi)事了，一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風(fēng)招展。
我思緒愈發(fā)的飄飛，心田上早已開(kāi)滿(mǎn)了花，我倏然一驚：我在生活中常會(huì)收到這樣的花，可在同時(shí)，我送給別人這樣的花過(guò)么?送的多么?我想我明白了，這就是生活啊，每天收到別人的善意關(guān)懷，送出的卻很少。
讓我們?yōu)樯钐砩细嗟幕ò?，讓別人收到更多來(lái)自我們的花吧!
《生活中的一朵花》九年級(jí)作文2
她，相貌不出眾，穿著也樸素;她，決不是生活中的佼佼者，但她是生活中的一朵花。
雖然她整日奔波在大樓之間——一名學(xué)校的清潔工，但生活沒(méi)有磨平她的棱角。不管是上班還是下班，她都在頭上別著一朵碩大的紅花，一朵嬌艷的，水靈的牡丹花。
她去上工時(shí)也很認(rèn)真，不僅認(rèn)真而且樂(lè)觀，她不僅愛(ài)笑，而且在她那富有感染力的笑聲中，透出對(duì)生活的自信，對(duì)生活的快樂(lè)，對(duì)生活的希望，好像她的工作不是為了掙錢(qián)，而是為了光明的未來(lái)，讓聽(tīng)到的人也快樂(lè)了起來(lái)，這樣一天下來(lái)整個(gè)學(xué)校都洋溢著這種歡樂(lè)的氣氛。
后來(lái)聽(tīng)到有人議論她，說(shuō)她以前還開(kāi)著一家小店，店很紅火，她們的日子也很紅火，但后來(lái)兒子迷上了吸毒，一點(diǎn)又一點(diǎn)地?cái)」饬思耶a(chǎn)，最終入了獄，她沒(méi)有怨艾，也沒(méi)有失落，而只是來(lái)我們學(xué)校，快樂(lè)地做了一個(gè)清潔工，她掩蓋并忘掉了過(guò)去，只是將自己的苦痛和對(duì)生活的期盼凝聚在了生活的紅花中。
是的，生活中總會(huì)有這么些人，他們默默無(wú)聞，就像生活中的花，他們只是在你注意他們時(shí)才微微一笑，到時(shí)，請(qǐng)你對(duì)這些生活中的花也笑一下。
《生活中的一朵花》九年級(jí)作文3
早已習(xí)慣在蝶兒滿(mǎn)天飛的花海中尋找如夢(mèng)的世界，蜜蜂喧嚷的花海下，高貴的牡丹，迷人的玫瑰，靜謐的菊花。究竟哪一朵才是我如夢(mèng)的世界。然而，不經(jīng)意的一次回眸，竟讓我對(duì)你這朵出奇平凡的小“花”情有獨(dú)鐘，當(dāng)我自以為暢讀了你的含義，卻不知是喜是憂。
伴著火車(chē)的長(zhǎng)鳴，父親又一次載著家人的不舍和期待踏上了異地的火車(chē)，火車(chē)的聲音越來(lái)越小，這便意味著我同父親的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。匆匆的火車(chē)駛過(guò)，留下的是我漫長(zhǎng)的等待。父親你可知，今天才正月初九，盼君數(shù)百日，歸來(lái)幾日去匆匆。
我悄悄地?cái)D開(kāi)送行的人堆，一個(gè)人邁著沉重的步伐走在無(wú)人的小路，“啪”幾顆冰涼的液體打在了我的臉上，是下雨了嗎?一向少雨的冬季在離別的那天飄起了雨滴。我走的更慢了，我渴望讓這雨淋濕自己，至少我知道，身涼心就不會(huì)這般涼。
終于走完那段漫長(zhǎng)的路回家了，便一頭鉆進(jìn)自己的小屋，想把自己的郁悶封閉在對(duì)游戲的熱度中，可是，無(wú)意間闖進(jìn)了自己的空間相冊(cè)，我好想哭，這是曾經(jīng)那只可愛(ài)的小咪的照片，可是，一次意外卻讓它成為了我永遠(yuǎn)的回憶，只留下這些殘碎的照片。這是今天的第九次了，小貓又一次霸占了我的書(shū)桌，賴(lài)皮的趴在我的作業(yè)上呼呼大睡，睡就睡吧，還總不忘留下幾個(gè)帥氣的梅花映。任你百般求饒，他就是軟硬不吃的賴(lài)在那。就這樣，這張可愛(ài)的照片誕生了，我想刪除，可卻遲遲不忍按下確定，因?yàn)槲抑?，刪的了物，卻抹不去回憶。
電腦是無(wú)心玩了，只好呆坐在書(shū)桌前，想在書(shū)中尋找一絲安慰。可是，剛一打開(kāi)書(shū)，我愣住了，“九年級(jí)”是啊!我已經(jīng)九年級(jí)了，無(wú)情的歲月正把我推向離別的邊緣，我用盡全身的力氣，渴望掙脫離別的蛛網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)不可能。昔日兩年的密友，中考過(guò)后，不知流落何方。
有時(shí)候，一個(gè)人呆呆的坐在窗前，耷拉著腦袋想，為何人總在散，五彩繽紛的世界為何總讓這不和諧的灰色占了生活中的主旋律。相聚難，別亦難，正如折墮小“花”，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，在枝頭亮上一抹春的色彩，展現(xiàn)她高貴的腰肢，可惜，花紅不過(guò)百日，花兒終將帶著不舍永遠(yuǎn)埋在泥土的深處，是啊!相聚的日子短而美，但終將會(huì)品嘗到“花”落后的漫長(zhǎng)等待。愛(ài)上這朵“花”，撕心裂肺，想要忘了這朵“花”，不可能。
對(duì)了，這朵“花”的名字叫——離別。
《生活中的一朵花》九年級(jí)作文4
生活如原野、綠地;生活如藍(lán)天、云朵;生活也像森林、山澗。
善意的、美好的言行，如一朵花，裝點(diǎn)著我們的原野。
在《讀者》上讀到這么一個(gè)故事，1803年，美國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，剛擺脫殖民統(tǒng)治不久，一位體弱多病的母親帶著小女兒來(lái)到費(fèi)城乞討為生。這位小女孩看到一所貴族學(xué)校，在朗朗的讀書(shū)聲中，她被深深震撼了，一位善良的老師帶她參觀了這座天堂般的學(xué)校。小女孩并沒(méi)有幻想自己去校內(nèi)學(xué)習(xí)，而是許下了更大的愿望：讓所有窮孩子都能來(lái)這里讀書(shū)。
母親因病離世，寒冷的冬壓迫著這孤苦的孩子，如童話《賣(mài)火柴的小女孩》中講述的一樣，她懷著未能完成的愿望凍死在了學(xué)校圍墻外，她，活活凍死了!當(dāng)陽(yáng)光又照耀著大地時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)了她的尸體，并意外地從這位女孩身上發(fā)現(xiàn)了57美分以及一張字跡模糊的紙條：“為了能把這所學(xué)校擴(kuò)建得更大，使所有的窮孩子都能進(jìn)到里面讀書(shū)，我已經(jīng)忍饑挨餓很久足足攢了57美分啦……!”人們瞬間震撼了，為那個(gè)小女孩以及那顆金子般溫暖的心。人們無(wú)不為之落淚，不久，一個(gè)房地產(chǎn)商把近百畝的土地送給了那所學(xué)校，只收下了57美分。木材商、磚石商更是傾其全力捐力捐物，能工巧匠義務(wù)出工……
女孩綻開(kāi)了她的生命之花，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴心靈花粉傳給了更多的花朵，就這樣，聞名世界的費(fèi)城大學(xué)誕生了!這所面對(duì)窮人開(kāi)放的高等學(xué)府成全了小女孩的夙愿!直至今日，費(fèi)城大學(xué)主樓的展覽大廳，還掛著那個(gè)孤苦伶仃的小女孩的畫(huà)像。
生活之中，我們身邊，隨時(shí)有著一朵朵悄然綻放的花朵，美麗純潔。假如心中有花，就算你是乞討度日也勝過(guò)許多衣食無(wú)憂的人們。
這則感人的故事如生活中的一朵花，告訴了我愛(ài)的力量!
《生活中的一朵花》九年級(jí)作文5
隨著5.12的一聲巨響，四川汶川縣被震跨了，整個(gè)中國(guó)的心被震撼了，整個(gè)世界的心被震動(dòng)了。然而著地震，更震出了一朵朵絢爛的花朵，在人們心中散發(fā)芳香。
——題記
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，坐在電視機(jī)前的我，心弦也不由一絲一絲地緊繃。終于，救援隊(duì)員們又發(fā)現(xiàn)了一位辛存的小女孩?！?/p>
片片橫斜的磚瓦阻不斷女孩的求生意志，塊塊巨大的磚墻擋不住救援隊(duì)員的行動(dòng)。過(guò)了許久，終于，女孩出來(lái)了。
女孩扎著兩個(gè)麻花辮，嘴唇微微泛白。但她目光炯炯地凝望著明亮的大地，眼瞳中透露出生的欣喜。一個(gè)微笑，一個(gè)燦爛的微笑印在她的臉上，猶如一朵盛開(kāi)的鮮花。我不禁嗅到了陣陣芳香。這微笑，不禁雋刻在了我的心中。這女孩肯定沒(méi)事了，看她笑得那么燦爛。我心想道，心弦不禁舒緩了下來(lái)。
但，我震驚了。
當(dāng)女孩被救援隊(duì)員抬出來(lái)的那一時(shí)刻，我的眼眸被紅色所占據(jù)。女孩的雙臂、雙腿是鮮紅的，是被鮮血所染紅的。其實(shí)，她的雙臂、雙腿早已被磚塊壓斷了。但當(dāng)她被救出時(shí)，女孩沒(méi)有哭，而是贈(zèng)以救援隊(duì)員們一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑。
我的心被震撼了，眼前又浮現(xiàn)出女孩那燦爛的微笑，心中不禁一陣酸楚，淚水悄然滑過(guò)臉頰。
女孩的微笑，一朵盛開(kāi)的鮮花，在我的心中散發(fā)芳香。這朵花，給我以鼓勵(lì);這朵花，給我以振奮;這朵花，教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)……
從被救出到抵達(dá)救助站，女孩總保持著那個(gè)微笑，總保持著那個(gè)燦爛的微笑，她沒(méi)有哭。
——后記
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