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聆聽(tīng)半命題作文10篇

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聆聽(tīng)半命題作文10篇

  聆聽(tīng),是一種優(yōu)雅的習(xí)慣,聆聽(tīng),讓我們彼此更加親近,只要你愿意聆聽(tīng),世間萬(wàn)物都能為你駐足。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享關(guān)于半命題作文“聆聽(tīng)____”的優(yōu)秀范文,一起來(lái)看看吧。

  聆聽(tīng)半命題作文篇1:聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音

  花落無(wú)痕,花開(kāi)無(wú)聲。——題記

  她獨(dú)自守在窗口,任淚水縱橫。

  哥哥站在她身后,久久地凝視著,心如刀絞。妹妹的臉上被淚痕劃過(guò)一道,哥哥的心就更刺入一分。

  哥哥嘴上雖不說(shuō)什么,可心里卻似波濤般澎湃。他腦海里閃過(guò)幼年同妹妹一起堆雪人的畫(huà)面,春天里與妹妹共賞櫻花的場(chǎng)景,冬夜中他們的歡笑溢滿全家的時(shí)刻……然而讓這一切的一切毀于一旦的是一個(gè)月前的那場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍。剛剛下課的她正念著快點(diǎn)趕回家替哥哥結(jié)尾,馬路上汽車(chē)無(wú)情地向她駛來(lái),狼狽慌亂之際,擋風(fēng)玻璃碎片直扎入她的眸子。雙胞胎哥哥心有靈心地趕來(lái),卻已晚兮。著急詢問(wèn)于醫(yī)生,醫(yī)生松了口氣回答說(shuō),你妹妹的身體并無(wú)大礙,可是眼睛……隨之,搖了搖頭,不說(shuō)什么了。

  從那之后,陽(yáng)光的她,不曾有過(guò)一個(gè)燦爛的微笑。

  一抹抹綠色迎著春風(fēng)緩緩搖曳。哥哥嗅到春天濃厚的氣息,想起妹妹憔悴的背影,心中滋味何堪!

  哥哥走近窗口,在身后輕輕拍了拍她的肩,盡可能抑制住所有的悲痛說(shuō):“走,一起去賞櫻花。”她一愣,臉“刷”地一下白了,用僅供自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō):“哥,你知道我眼睛看不見(jiàn)……你知道的你知道的……”哥哥俯在她身邊耳語(yǔ)了一句,她欣然跟著哥哥走出去。

  她弱弱地站著,緊緊地拽著哥哥的手。哥哥牽她到櫻花樹(shù)下,一度,這是她的最?lèi)?ài)。四月的南方,櫻花開(kāi)得招搖,微風(fēng)稍稍一拂便溢滿了半個(gè)天空。她靜靜地聆聽(tīng)著一切。鳥(niǎo)兒嘰喳的嬉鬧生,孩子們的歡笑聲,大人們的暢談聲……不絕于耳。她只是木然地聽(tīng)著。一朵櫻花柔柔地綻開(kāi),哥哥輕輕把它摘下遞給妹妹。一只乳白色的小貓咪蜷縮在妹妹的腳邊,盡自己僅有力量給她送去溫暖。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“大姐姐,你真幸福!”……

  她那久違的笑靨徐徐展開(kāi),輕聲說(shuō):“哥,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”

  哥哥對(duì)她耳語(yǔ)的,是這句:“我相信你能聆聽(tīng)得到花開(kāi)的聲音!”

  聆聽(tīng)半命題作文篇2:聆聽(tīng)幸福的聲音

  盡管幸福邁著貓步,我還是聽(tīng)到了它的聲音。

  ——題記

  世界,很吵很吵??蘼?、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì)的大家閨秀,聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心,我豎起耳朵,尋覓著幸福。

  一只小熊抱著一窩蜂蜜,微瞇著眼,倚在粗糙的樹(shù)干上。它打量了一下四周,然后舔了舔嘴唇,緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐,圓溜溜的眼睛眨也不眨,盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來(lái),散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣,慢慢把手放進(jìn)大嘴里,當(dāng)甜味溢滿了口腔才吮吸起來(lái)。幸福的聲音,是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

  幸福的聲音,也圍繞在我們身旁。

  在孤寂無(wú)人的夜晚,聽(tīng)一首老歌,歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺(jué),你跟著哼了起來(lái),嗅著洋溢著幸福的空氣,想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

  那天你生病了,沒(méi)去上學(xué)。晚上,你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè),那娟秀的小字,書(shū)寫(xiě)著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里,你看見(jiàn)了背面的畫(huà):一只茶杯,是用彩筆畫(huà)的,上面還附著一行小字:“好點(diǎn)了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間,你感到一股暖流從心頭涌上來(lái),瞬間,暖遍了全身。

  記得一次你忘帶了什么,心急火燎地給父親打電話,而父親是仿佛接到上級(jí)命令的答復(fù);記得那天很冷,你幾乎是挪到家里來(lái)的,那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了,好不容易沖到車(chē)站,卻發(fā)現(xiàn)公車(chē)剛走,正準(zhǔn)備等下一班時(shí),你看見(jiàn)售票阿姨正從窗戶伸出頭來(lái),微笑著招手……這一幕幕,是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福,還在哪里,留下了聲音?

  幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴的愜意;幸福是奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是成長(zhǎng),更是成長(zhǎng)路上凹凸不平的足跡。

  世界安靜了,喧囂深陷重圍,幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書(shū)包,走在青春的林蔭小道上,嘴里哼著心靈的聲音。青春無(wú)言,默默書(shū)寫(xiě)著幸福。

  聆聽(tīng)半命題作文篇3:聆聽(tīng)沙漏的聲音

  常常,我喜歡擺弄沙漏,看著玻璃瓶各色彩沙緩緩落下,發(fā)出沙沙的聲音。就好像感受時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

  “沙沙”

  “沙沙”

  這是時(shí)間的聲音,歲月的腳步.它把今天變成昨天,又把明天變成今天,永遠(yuǎn)匆匆忙忙地走著??墒俏覅s總分不清著時(shí)間,他顛倒混亂,好像過(guò)去會(huì)回來(lái),可現(xiàn)在又不知道落往何方,新的開(kāi)始打亂了我的時(shí)間。

  “你好,我是喬!”剛開(kāi)學(xué)的第一天,班里的同學(xué)就熱情地向我打招呼,我沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了,沙漏的聲音。

  “沙沙”

  “沙沙”

  仿佛有人將時(shí)間撥轉(zhuǎn),眼前陌生的臉孔一下子熟悉起來(lái)。“小思!”我驚呼出口。“你是說(shuō)你叫小思嗎”喬笑著問(wèn)道。一句話又將我拉回了現(xiàn)實(shí)。“哦,抱歉,我叫小雪,很高興高興認(rèn)識(shí)你,你是我這個(gè)班里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人呢。”我真是糊涂,都已經(jīng)初一開(kāi)學(xué)了,怎么還想著以前的同學(xué)?我暗暗搖了搖頭,與周?chē)耐瑢W(xué)聊了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,一位和藹的老師走了進(jìn)來(lái),“我姓劉,是大家以后的語(yǔ)文老師…..”

  “沙沙”

  “沙沙”

  又是那樣,我好像看到小學(xué)那位胖胖的語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講課,大波浪卷的長(zhǎng)發(fā)一顫一顫的,用略帶陜西方言的口音念到“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池…..”經(jīng)常穿的藍(lán)色碎花裙,裙擺好像還在晃動(dòng)著。“吳曉雪同學(xué),請(qǐng)你來(lái)做一下自我介紹。”眼前胖胖的語(yǔ)文老師不見(jiàn)了,只有一位短發(fā),身材纖細(xì)的老師站在我面前,我趕忙站了起來(lái)。“不用緊張。”柔和的女中音在耳邊響起。我開(kāi)始介紹我自己,心里還在想著剛才的事。

  那是,時(shí)間的魔法啊。

  把過(guò)去和現(xiàn)在交織在一起,是我對(duì)過(guò)去的戀戀不舍嗎?

  漸漸地,大家熟絡(luò)了起來(lái)偶爾我還會(huì)發(fā)發(fā)愣,回到記憶中的過(guò)去,記得最清楚的有一次,是班長(zhǎng)宣布新學(xué)號(hào)。

  “1號(hào),肖宇作,2號(hào)……”我聽(tīng)著就怔住了,你聽(tīng),沙漏的聲音。

  “沙沙”

  “沙沙”

  以前大家的學(xué)號(hào),我都記得的,一張張熟悉的臉在我的腦海中一次閃過(guò),大家笑著,鬧著小H說(shuō)“小W,我記得你的學(xué)號(hào)是120吧,救護(hù)車(chē)。”我也在笑“你的學(xué)號(hào)不是更有意思,38號(hào)。哈哈”“你們笑什么?”綽號(hào)“蘿卜”的小T也來(lái)了,O也來(lái)了,大家一起笑了起來(lái)。

  然后,我如同從夢(mèng)鏡中蘇醒了一般,回過(guò)了神。

  自打那以后,我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)時(shí)間魔法,也許是因?yàn)榱?xí)慣了現(xiàn)在的生活,沒(méi)有再去想過(guò)去。

  習(xí)慣了公車(chē)上的顛簸擁擠;

  習(xí)慣了吃飯時(shí)食堂那個(gè)壯觀;

  習(xí)慣了一身引人注目的校服;

  習(xí)慣了……

  等等,聽(tīng)------“沙沙”“沙沙”。

  聆聽(tīng)半命題作文篇4:聆聽(tīng)春天

  那是一個(gè)早晨。我聽(tīng)到了久違的鳥(niǎo)鳴。我不知道那是什么鳥(niǎo)兒,但我肯定它在歌唱些什么,或者和春天有關(guān)。很久了,我不曾聽(tīng)過(guò)這樣的歌唱,很久了,我不曾這樣閑散地躺在床上聽(tīng)著,一只,或者是很多只鳥(niǎo)兒在我的窗前歌唱。那是一件無(wú)比奇妙的事。仿佛隱藏多年的喜悅和思念,就這樣被一只鳥(niǎo)兒一股腦兒地牽扯了出來(lái)。我想,那是一次真正的聆聽(tīng)。一切外在的事物,時(shí)光,思念,原來(lái)都可以用聲音這樣一種方式在我的內(nèi)心長(zhǎng)長(zhǎng)地逗留。那一刻,我微笑而滿足。

  其實(shí)沒(méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間,我卻覺(jué)得時(shí)間的漫長(zhǎng)了。其實(shí)只是一個(gè)平常的早晨,我卻覺(jué)得有一些不平常的心動(dòng)。那是春天。是的,春天。我感覺(jué)到了春天的聲音,春天的氣息,像流水一樣淌了過(guò)來(lái)。好像等待了很久,又好像毫無(wú)準(zhǔn)備。它就那樣來(lái)了。它的來(lái)臨讓我的眼睛有些不經(jīng)意的潮濕。我肯定想到了一些久違的人或事。這些跟春天又有什么關(guān)聯(lián)呢?但是,它們卻分分明明地顯現(xiàn)在春的暖陽(yáng)中,顯現(xiàn)在那漫無(wú)邊際的春雨里。我走過(guò)去,走入那一片暖陽(yáng),然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走過(guò)去,那可能是我內(nèi)心深處久違的感動(dòng)。我拾起暖陽(yáng)下薄薄的影子,我捧起天空下散亂的雨珠,仿佛是翻起了我的前世今生。

  時(shí)間有多漫長(zhǎng)。多少個(gè)日子就這樣無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)去了埃也許只是一種想象,或許不是,我常常靜坐著,看著時(shí)光用靈巧的腳步邁過(guò)我的身旁,內(nèi)心因此空虛而悵惘。夜晚是屬于我一個(gè)人的。只有在最深的夜里,我仿佛才能找到內(nèi)心最深處的自我。一個(gè)人的時(shí)光,寂寞,想念,甚至于無(wú)聊,似乎都變得豐滿,膨脹,它們無(wú)限地占據(jù)著我的空間,從一個(gè)屋子里開(kāi)始蔓延,然后是整個(gè)整個(gè)的夜。我說(shuō)的依然是春天。我想,我并沒(méi)有離開(kāi),也許是因?yàn)槲也](méi)有試著要走出去。我記得是在一個(gè)還有著寒意的日子,我走出去。我覺(jué)得那天,天很冷,冷得甚至不怎么像春天。然而,我轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)屋角,突然便看到那一樹(shù)一樹(shù)的桃花,在冷風(fēng)中,開(kāi)了。火樣。充滿力量。我想我被深深吸引了,我靠近那一樹(shù)的桃花,就像靠近了我等待多年的愛(ài)情。怎么會(huì)有這樣一種奪目的色彩呢?我在那瞬間仿佛聽(tīng)到了枝葉和花朵努力伸展的聲音,它們很快便充實(shí)了我的空虛。我想,那肯定是春天的聲音。毫無(wú)疑問(wèn)的美妙。眩目。

  我盡可能地想象春天的每一個(gè)角落,那些花朵,鳥(niǎo)兒,還有很溫柔很溫柔的風(fēng),如同一串串美麗的詩(shī)行,又仿佛耳語(yǔ),擾動(dòng)著我的思緒。那一刻我心如春水。是的,心如春水。不需要怎樣的深,不需要怎樣的湍急,內(nèi)心卻因此清澈而多情。我很久不曾抒這樣的情,寫(xiě)這樣的字了。難道是因?yàn)椋禾祚v扎在我內(nèi)心的時(shí)間總是有些遲有些短嗎?我覺(jué)得我似乎已經(jīng)找不到確切的語(yǔ)句來(lái)形容我的內(nèi)心了。在過(guò)去的很長(zhǎng)很長(zhǎng)日子里,我沉沉浮浮,內(nèi)心疲憊。有些人有些事,我是不想寫(xiě)出來(lái)的?;蛘?,那也是秘密。這個(gè)春天里的秘密。又或者,我只是在這樣的聆聽(tīng)里,試圖用心靈和這個(gè)春天作一次傾訴。我依然是在說(shuō)春天。春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,還會(huì)不會(huì)有不一樣的期待?

  是的,春天來(lái)了,然而它終究會(huì)過(guò)去。其實(shí),我是不愿意我的內(nèi)心只是長(zhǎng)久地駐扎著一個(gè)春天的。我愿意我的心靈也有著四季的變遷?;蛘吣菢硬鸥咏覂?nèi)心的真實(shí)。繁華或者蕭瑟,花開(kāi)或者花謝,四季輪回,起起伏伏處,都寫(xiě)滿了生活的痕跡。我愿意一點(diǎn)一滴地聆聽(tīng)它們,就像聆聽(tīng)我的一輩子。

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