中考半命題作文大全聆聽5：聆聽沙漏的聲音

　　常常，我喜歡擺弄沙漏，看著玻璃瓶各色彩沙緩緩落下，發(fā)出沙沙的聲音。就好像感受時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

　　“沙沙”

　　“沙沙”

　　這是時(shí)間的聲音,歲月的腳步.它把今天變成昨天,又把明天變成今天,永遠(yuǎn)匆匆忙忙地走著?？墒俏覅s總分不清著時(shí)間，他顛倒混亂，好像過去會回來，可現(xiàn)在又不知道落往何方，新的開始打亂了我的時(shí)間。

　　“你好，我是喬!”剛開學(xué)的第一天，班里的同學(xué)就熱情地向我打招呼，我沒有立刻反應(yīng)過來，我聽見了，沙漏的聲音。

　　“沙沙”

　　“沙沙”

　　仿佛有人將時(shí)間撥轉(zhuǎn)，眼前陌生的臉孔一下子熟悉起來。“小思!”我驚呼出口。“你是說你叫小思嗎”喬笑著問道。一句話又將我拉回了現(xiàn)實(shí)。“哦，抱歉，我叫小雪，很高興高興認(rèn)識你，你是我這個(gè)班里第一個(gè)認(rèn)識的人呢。”我真是糊涂，都已經(jīng)初一開學(xué)了，怎么還想著以前的同學(xué)?我暗暗搖了搖頭，與周圍的同學(xué)聊了起來。

　　不一會兒，一位和藹的老師走了進(jìn)來，“我姓劉，是大家以后的語文老師…..”

　　“沙沙”

　　“沙沙”

　　又是那樣，我好像看到小學(xué)那位胖胖的語文老師在講臺上講課，大波浪卷的長發(fā)一顫一顫的，用略帶陜西方言的口音念到“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池…..”經(jīng)常穿的藍(lán)色碎花裙，裙擺好像還在晃動著。“吳曉雪同學(xué)，請你來做一下自我介紹。”眼前胖胖的語文老師不見了，只有一位短發(fā)，身材纖細(xì)的老師站在我面前，我趕忙站了起來。“不用緊張。”柔和的女中音在耳邊響起。我開始介紹我自己，心里還在想著剛才的事。

　　那是，時(shí)間的魔法啊。

　　把過去和現(xiàn)在交織在一起，是我對過去的戀戀不舍嗎?

　　漸漸地，大家熟絡(luò)了起來偶爾我還會發(fā)發(fā)愣，回到記憶中的過去，記得最清楚的有一次，是班長宣布新學(xué)號。

　　“1號，肖宇作，2號……”我聽著就怔住了，你聽，沙漏的聲音。

　　“沙沙”

　　“沙沙”

　　以前大家的學(xué)號，我都記得的，一張張熟悉的臉在我的腦海中一次閃過，大家笑著，鬧著小H說“小W，我記得你的學(xué)號是120吧，救護(hù)車。”我也在笑“你的學(xué)號不是更有意思，38號。哈哈”“你們笑什么?”綽號“蘿卜”的小T也來了，O也來了，大家一起笑了起來。

　　然后，我如同從夢鏡中蘇醒了一般，回過了神。

　　自打那以后，我沒有再見過時(shí)間魔法，也許是因?yàn)榱?xí)慣了現(xiàn)在的生活，沒有再去想過去。

　　習(xí)慣了公車上的顛簸擁擠;

　　習(xí)慣了吃飯時(shí)食堂那個(gè)壯觀;

　　習(xí)慣了一身引人注目的校服;

　　習(xí)慣了……

　　等等，聽------“沙沙”“沙沙”。

　　中考半命題作文大全聆聽6：聆聽夏天的聲音

　　不知不覺中，桃花、杏花、梨花已被那繁茂的綠葉掩蓋得隱隱約約。人們只能從一片綠色中依稀看到幾抹若有若無的粉紅，呈現(xiàn)出一片綠肥紅瘦的景象。如果說這只是夏天的前奏曲，那么那第一聲歡快而悠長的蟬鳴則是在正式向人們宣告著：春天已然過去，夏天即將到來!

　　這時(shí)，孩子們大概是最高興的了。一些男孩子迫不及待地脫掉小褂子，會游泳的，不會游泳的，伴隨著一聲聲沉悶的入水聲和嘩啦嘩啦的水花濺落的聲音，一個(gè)個(gè)都毫不猶豫地扎入了清冽的河水中。一入水，孩子們立刻分成兩組開始“戰(zhàn)斗”。他們都閉著眼睛，憋著一口氣，不管三七二十一拼命地潑水。白色的水花在空中盛開。嘩嘩的水聲頓時(shí)響徹河道。直到亂作一團(tuán)，分不清敵我雙方時(shí)才肯罷休。有的時(shí)候，潑了半天睜開眼睛一看才發(fā)現(xiàn)自己竟然在和自己人打。這時(shí)，孩子們都停止了戰(zhàn)斗，哈哈大笑起來。那歡快而清脆的笑聲在山谷中久久地回蕩。

　　如果說孩子們的夏天是運(yùn)動著的，那么老人們的夏天則是安靜的。他們一邊細(xì)細(xì)品著茶，一邊拉著家常。“找姑鳥”的“咕咕”聲伴著老人們的輕聲細(xì)語繚繞在枝繁葉茂的老榆樹下。

　　如果說白天是人類的世界，那么夜晚則是動物們的天堂。沉寂了一個(gè)白天的動物們終于按捺不住激動的心情放聲歌唱。蟋蟀用它那尖細(xì)的嗓子獻(xiàn)上了第一支歌，白天唱累了的蟬也偶爾為它伴奏伴奏。池塘是青蛙快樂的舞臺，他們咕嚕咕嚕地吵一陣，又呱呱地叫一陣，此起彼伏的蛙聲提醒人們不要忘了這些天生的歌唱家。綠色的蟈蟈們演奏著小提琴協(xié)奏曲，那婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的琴聲真讓人陶醉。還有一些不知名的小蟲子或吹笛，或打鼓，或獨(dú)唱，夜晚樂隊(duì)越發(fā)龐大起來。于是，吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲和咕嚕聲響成一片。直到天快亮，忙碌了一個(gè)晚上的樂手們才慢慢停下來，開始休息，為下一場音樂會養(yǎng)精蓄銳。

　　夏天是炎熱的，但它更是豐富多彩的;夏天是漫長的，但它更是和諧美好的。好一個(gè)美妙動聽的夏天啊!

　　中考半命題作文大全聆聽7：聆聽雨滴的聲音

　　那日，我獨(dú)自一人站在雨中，聆聽那雨滴的聲音。

　　當(dāng)我注視的那刻雨滴在天空漸漸形成之后，他先向她的母親鞠了一躬，像是在告別一般，接著，他就帶著帶著他的夢想與他的使命，他向著夢想的大地飛了過去，他夢想著他可以飛向遙遠(yuǎn)的土地滋潤一朵鮮艷的玫瑰花。他飛著飛著，在空中一陣大風(fēng)看見了他，瘋了一般沖了過去。這滴雨滴馬上發(fā)出了沙沙的哀號聲，他痛苦的把自己的外殼保住自己，堅(jiān)強(qiáng)的向下飛去，在這個(gè)過程中，我仿佛還聽見他在自己鼓勵自己，安慰自己，他在忍受著痛苦的抉擇。大風(fēng)正揮舞著他那兩把鋒利的尖刀沖向了雨滴，可他不知道雨滴的生命力這么堅(jiān)強(qiáng)，他不明白在他的心中為何充滿了夢想。在痛苦中，雨滴享受著痛苦與快樂，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)與強(qiáng)大，終于，大風(fēng)敗下陣來，無奈的讓雨滴興奮的飛向了大地 。

　　沖過了痛苦與苦難的雨滴更加高興了，我看著他，在輕若的微風(fēng)中華爾茲，優(yōu)雅的唱著優(yōu)雅的他自己編的歌曲 ，正在他越過我的視野正在向他的玫瑰花做最后的沖刺的時(shí)候，一陣刺眼的陽光刺痛了我的眼睛。

　　云開了，太陽出來了，我看見了那一股邪惡的陽光殺向了那可天真，純潔而又充滿了夢想的水滴時(shí)。我看見，那個(gè)水滴仿佛要炸開一般，在那里努力的抗拒著天空的召喚。可我聽見他大聲的說：“不，我的夢想在大地，在哪朵玫瑰花下，我要滋潤它。”他憤怒的向喊出這句話又轉(zhuǎn)過頭來，沖向了他的夢想。可陽光畢竟太強(qiáng)大了，當(dāng)他用他的力量飛向那個(gè)雨滴時(shí)，我真想馬上沖過去，挽救那個(gè)雨滴，可是一切都完了，那顆雨滴已經(jīng)消失了。不，在那刺眼的陽光下，一個(gè)閃著光亮的細(xì)小雨滴，歡笑著，歌唱著，沖過了最后的終點(diǎn)，重重的融入了他深愛的這塊泥土。

　　中考半命題作文大全聆聽8：聆聽自己的聲音

　　當(dāng)時(shí)間無情的將我們向前推去，我們卻無法停下腳步;當(dāng)畸形的應(yīng)試教育將我們的翅膀壓彎，我們無法飛翔;無情而無形的黑色動網(wǎng)將我們籠罩，我們早已無法聆聽自我內(nèi)心的聲音，我試著尋找，哪怕一絲一毫的真誠的內(nèi)心話語…….

　　離開了虛偽的世界，我卻發(fā)現(xiàn)自己竟也有了虛偽的一面。刻意要在他人面前很堅(jiān)強(qiáng)，似乎強(qiáng)不可摧;我了只是讓自己不他人的傷害，自顧自，穿著一層虛偽的盔甲，去面對一切。所以我得到的也只是虛偽的回應(yīng)，可我在這虛偽的對話中不知不覺的或得了一份滿足感，因?yàn)槲业男牟辉谑軅?。我本是一塊有棱有角的方石，可無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這樣只會讓你碰壁，我信以為真。那么成了一塊鵝卵石，圓滑的外表，堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心?，F(xiàn)在，我告訴我，我不喜歡虛偽!這是心的聲音。

　　清晨當(dāng)露珠掛在枝頭，鳥兒啁湫鳴叫，晨的靜臥在大地，也去并未散去。天邊的炙，暖紅了云，欣欣然睜開眼，蕭殺之中，陽光卻忽然萬縷。這是，我的心頭一股暖流通過，這是自然的美，自然的韻，我愛這聲音!無聲的聲音，此時(shí)無聲勝有聲，冬光晨清美畫。我先畫無聲勝有聲的美!這大自然的美!這也是我的聲音。

　　我從不愛風(fēng)滑雪月堆砌出的詞句，更討厭若有若無的無病呻吟，我以為這還不如秦倩的淳樸粗獷悲涼。我喜歡作家的嬌柔做作。我寧愿去鄉(xiāng)下，聽一聽農(nóng)民們的淳樸語言，看一看高山流水。相信新小橋流水人家，不會比書中的華麗語言差多少。我告訴我，我愛心與心的交流、傾聽!這是心的聲音。

　　我心中的聲音，有許多，可我常找不到了他們。他們也有我的童年夢，少年的情，對未來的憧憬。人有兩只耳朵，一只是聽外面世界而另而今天則要感受，感受內(nèi)心深處的聲音。

　　中考半命題作文大全聆聽9：聆聽嚴(yán)冬時(shí)節(jié)的聲音

　　冬天，在人們心中或是圣潔美好的，或是寒冷刺骨的?？傊?，都是寂靜的。然而在我的心目中，它并不寂靜，你若是不信，就去自習(xí)的聆聽吧!

　　冬爺爺鋪上圣潔的畫卷，讓一切都變得美好。他似乎工作的太投入了，沒有注意到，他淘氣的小孫子寒潮“哧哧”地笑著，偷跑出來玩。他刮起“呼呼”咆哮著的狂風(fēng)伴奏，讓落葉旋轉(zhuǎn)著“沙沙”的聲音，讓玻璃窗“啪啪”地打著節(jié)拍，到處演奏他最喜歡的那首搖滾樂曲，高興極了，那音樂也是每一個(gè)冬天的序幕曲。冬爺爺看到他偷跑出來，生氣極了，揪著他的耳朵就把他帶回家，寒潮疼的哇哇大哭，眼淚像斷了線的珠子不停地向下掉。

　　那些淚珠因?yàn)闇囟榷兂闪艘欢涠溲┗ǎ瑵u漸地又成了一個(gè)個(gè)小精靈，跳著芭蕾舞步，從那些我們看不到的臺階向下旋轉(zhuǎn)。它們有的看到了因?yàn)榭诳识罂?ldquo;呼哧、呼哧”喘氣的麥苗，于是它們跳下去和麥苗作伴，送麥苗水喝，麥苗開心的微笑了;他們有的開心地飛向含苞待放的梅花，和梅花比賽誰更潔白，于是梅花綻放開來，詩人見此，吟出了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的名句。這些小精靈們給世界穿上了潔白無瑕的素裳，讓世界顯得更加溫柔，世界唱起了專屬她的搖籃曲，讓那些冬眠的生物做個(gè)好夢。

　　孩子們看到這白茫茫的世界，興奮地大叫起來，迫不及待的把自己安插在這個(gè)純潔的世界里，他們推雪球、堆雪人、打雪仗，嬉戲著，打鬧著。在這個(gè)和孩子們的心一樣透明的世界里，洋溢著他們的歡聲笑語和其他許多幸福快樂的聲音。孩子們的爸爸媽媽站在一旁看著他們打打鬧鬧，一邊微笑著談?wù)撝裁?，?yīng)該是孩子們的歡聲引起了他們小時(shí)候的快樂回憶，也許他們是在回憶自己那美好的童年吧!

　　中考半命題作文大全聆聽10：聆聽流水的歌唱

　　天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……

　　我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃拥纳?。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿?，但并不渺小?？?夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚(yáng);我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。

　　面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運(yùn)的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚(yáng)的樂章，生命總會有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿，以“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路，卻無法阻止我前進(jìn)的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……

　　“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻(xiàn)給大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：“看!我?guī)阏业搅颂焯谩?rdquo;我整理好行裝，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海!”