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走過半命題作文6篇(2)

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  走過半命題作文篇4:走過那拐角

  城市的喧囂在煙花尖叫中爆裂,神經(jīng)顫抖著將聲響傳入大腦,帶來的是緊皺的眉頭和心底泛起的厭惡。我抬頭看著天邊,斜陽垂在盡頭,映襯著漫天稀疏的云彩,呈現(xiàn)出血般緋紅,我卻不覺得溫暖。

  想到繁重的作業(yè),我的心也似壓著千斤重?fù)?dān)。放眼街上的行人都垂著臉,匆匆走過,我步步回頭看到的是他們留下的麻木和冷漠。整個世界都在忙碌的追逐什么,似乎無人可以依偎。

  猛然看見街角的一幕,我不覺放慢了腳步,在拐角的那頭,一個三四歲的小女孩坐在搖搖車上,隨著歡快的音樂手舞足蹈地扭動著身子,清脆的笑聲不時穿過嘈雜的音樂敲擊著我的耳膜;嘴角彎彎露出雪白的小牙齒,臉頰也被夕陽映得通紅。年輕的父親站在旁邊,一邊架起胳膊保護(hù)著,一邊望著孩子,寵愛的眼神竟是似曾相識……

  眼睛一陣酸澀,水汽彌漫而上蒙住了眼睛。腦海中的那一幕卻漸漸清晰起來:也是在街角的搖搖車上,也是三四歲的年紀(jì),也是年輕的父親保護(hù),也是這樣柔情的眼神,那個幸福的孩子卻是我! 多久了,因為功課,我沒有開心放肆地笑過了;多久了,因為成績,父親沒有溫柔寵愛地看過我了;多久了,因為忙碌,我和家人沒有一起吃過晚飯了。

  真的久到我已經(jīng)想不起來了。

  抬頭看見夕陽的余暉一點(diǎn)點(diǎn)地隱沒,蒼穹蒙上一層又一層的墨色。曾經(jīng)想要用微笑來偽裝自己掉過的眼淚,無奈地點(diǎn)頭承認(rèn)自己也會怕黑;時常感到整個世界好像只有我獨(dú)自疲憊,夢想似乎在急流中、在重壓下漸行漸遠(yuǎn)。而此刻,一個想法在我的心中醞釀膨脹:我要放肆開心地笑,我要和父親那說說我的煩惱,我要和爸爸媽媽一起吃完飯,我要……

  小女孩的笑聲又在敲擊著我的耳膜,甚至穿透身體落到了我的心中。拐過街角,月亮的清輝和路燈的微光照亮了整個世界。我毫不猶豫地加快了腳步向前走去。

  那是家的方向。

  走過半命題作文篇5:走過記憶中的那片花海

  風(fēng)兒吹過,樹葉沙沙作響,記憶被悄悄喚起——

  向日葵——對著太陽咧嘴傻笑

  “沒有規(guī)矩不成方圓。”還記得我們帶著不解,帶著對中學(xué)的憧憬,邁進(jìn)高中,走向軍訓(xùn)嗎?緣分讓我們相識在金色的九月。“一二一,一二一,立正。”太陽在拉得長長的口號聲中慢慢升高,又被彩云擋住視線,耳邊充斥著口令和教官的教誨。

  大家一起學(xué)習(xí)立正,稍息,一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地,太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干,就又被汗水所浸濕。然而,汗水浸濕了衣裳,卻無法打敗大家的堅強(qiáng)。從最簡單的立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉(zhuǎn)法,最后到整個方陣的齊步行進(jìn),都不允許任何一個人犯一點(diǎn)差錯。最終,我們的付出得到了回報,為班級爭得了榮譽(yù),贏得了獎狀。

  第一次我們學(xué)會了堅忍不拔。在陽光下,那一排排高矮不一的影子,一個個被曬得黝黑的人,我們就像向日葵,對著陽光咧嘴傻笑,他執(zhí)著、堅定地笑著……

  薔薇花——懷念那永恒的微笑

  翻開頁腳微微翹起的日記本,在右下角記下那句話和那個永恒的微笑。

  “我相信你!”縈繞在耳畔,剛才的一幕又重現(xiàn)在眼前,同學(xué)們圍繞在盈的桌旁,在小聲議論著什么,愛湊熱鬧的我,也圍上去,卻發(fā)現(xiàn)他們都在看一本帶有密碼的粉紅色本子,封面上的少女,瞪著大眼,無辜地看著我。那本本子我熟悉,是盈的私密日記。我上前一把奪過,不料,盈正好從門口進(jìn)來,看見我拿著她的日記本,什么也沒有說,哭著跑出了教室,只留我怔怔地留在原地……

  放學(xué)了,下雨了,我以為她不會等我,但我還是在校園門口看到了她,那個濕漉漉的身影,冷風(fēng)吹著她,我跑上前去,剛想向她解釋,她微笑著對我說:“我相信你。”

  盈,你知道嗎?當(dāng)我看到你等待的身影,有些幸福,但更多的是感動。為你等待的身影感動,為你那句“我相信你”感動;為你翹起的衣襟感動……你的笑,像盛開的薔薇花,讓我懷念。

  薰衣草——靜靜等待勝利的奇跡

  只要用力呼吸,就能看到奇跡。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,校園里安靜了下來,就像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。

  語文老師邁著她那輕盈的腳步,哼著她那獨(dú)特的小曲,正緩緩地向我們走來,她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。

  不過你可千萬別被她的外貌所迷惑,發(fā)起威來可謂是“河?xùn)|獅吼”啊。記得有一次,我們背一篇文言文,結(jié)果全班都沒有當(dāng)成正事,就連她最信任的語文課代表也沒有達(dá)到要求。那是我第一次看到她生氣的樣子,滿臉通紅,仿佛下一秒就要將我們吞噬??諝饽Y(jié)在那一秒,我們低著頭,好像在等待暴風(fēng)雨的來臨……老師的話不多,分量卻很重,話語里的每個字,都輕輕地?fù)茼懥送瑢W(xué)們的心弦。

  過了一會兒,她又好像什么都沒發(fā)生過似的,微風(fēng)拂面,耐心的給我們講解文言文。大家聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌,完全被老師講的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝思,時而神采飛揚(yáng),時而頻頻點(diǎn)頭,時而低首微笑。

  我們在老師的教誨下,像薰衣草一樣,在靜靜地等待勝利的奇跡……

  我們在學(xué)習(xí)中成長。我們在成長中學(xué)習(xí)。我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,灑下最快樂的時光,走過記憶中的那片花海,至今光彩奪人……

  走過半命題作文篇6:走過風(fēng)中長城

  循著秋風(fēng)的印記,隨著如長河一般的時間,漫溯,我隨風(fēng)而來。

  風(fēng)攜著來自天邊的涼意,向天邊涌去。遠(yuǎn)方是一片云海,白茫茫而不可盡望。而你,長城,就在那里,巋然不動。于是,山林齊嘯,干硬的葉被凜冽的風(fēng)拂動,生硬地震顫著,嘶啞而冷硬,隨著風(fēng)的切割,撕裂,片片枯黃的葉被從枝頭切斷,四處紛飛而走。伴著凄冷的林音,一片肅殺在四周升起。

  漸漸地,在風(fēng)的吹拂下,無邊無際的云旋轉(zhuǎn)著緩緩向上騰起,于是,云海之下的你便露出了本來面貌。無數(shù)石塊整齊綿延著排列在山林之上,帶著肅殺的青黑色突兀地展現(xiàn)在眼前。當(dāng)云霧漂浮在空中時,你的原貌出現(xiàn)了。

  不,這已不能稱之為城墻了,東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),你將整個中國保護(hù)在身后,將整個中華民族保護(hù)在身后,你是一道國家的墻,你是一道民族的墻。從你拔地而起的那一天起,你的路便注定了,你是一條守護(hù)的龍。

  慢慢攀爬,行走在你的身上,感覺你在這條漫漫長路上,已經(jīng)獨(dú)自行走了幾千年。在這條路上,你在戰(zhàn)火中墜落,又在戰(zhàn)火中重生。耳畔似乎響起號角的嘹亮與激昂;似乎又聽到戰(zhàn)鼓的沉重與堅定,看到你用龐大的身軀,馱起中華的魂。而現(xiàn)在,眼前的你身軀早已殘破不堪,在歷史的狂風(fēng)暴雨中,只剩下一縷殘魂孤寂地在這冰冷中沉眠。

  你是孤獨(dú)的龍。盡管城上游人如織,盡管四周喧囂不已,但你依然處于孤獨(dú)的籠罩之中。當(dāng)年為你揮灑汗水的帶著驕傲的眼神仰望你的人們早已不在;那些在你四周馬鳴聲聲、一騎絕塵的勇士早已不在;那些挺立其肩,回首南望的戍卒早已不在;那些聽懂你的心跳的人們早已不在:只留下這無人問津的冰冷與漫天吹拂的寒風(fēng)。

  臺灣學(xué)者傅佩榮先生說他是不忍心登臨你的,因為你的邊上埋葬的都是筑城或守城的枯骨。但,我站在這里,卻總覺得那些人還在,他們早與你融為一體,你從來不是你,你一直就是他們;他們的路,也早已變成了你的路。他們守候了你一生,你也守護(hù)了他們一千年。因為當(dāng)你看到中華民族生生不息,代代相傳之時,你已知道,自己這無盡的孤寂是值得的,自己在這無盡的道路上行走是正確的。因為,只要你存在,中華民族的魂便活著,我們幾千年的傳承便同在,我們幾千年的路便在。

  你是一條孤獨(dú)的龍,也是一條不朽的龍,你的路永垂不朽。

  走下長城,撿起一塊冷硬的石頭,上面仿佛刻著“守護(hù)”二字。我小心將它放起,回望一眼,邁著堅定而執(zhí)著的腳步轉(zhuǎn)身離去。


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