的力量半命題作文600字6篇

　　的力量半命題作文600字1：寬容的力量

　　寬容，是人應(yīng)有的一種修養(yǎng)，一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)。擁有寬容，就好比擁有一件可以自我保護(hù)的工具。寬容能化解一切矛盾，使人與人之間更加和諧，力量無比。寬容的力量是無法戰(zhàn)勝的，是無人能敵的。

　　能感受到寬容力量之大的人，一定是擁有寬容，善于使用它的人。而這種人無處不在……

　　在社會(huì)中，發(fā)生的許多事都與寬容有關(guān)。比如，兩個(gè)人發(fā)生矛盾，大家都好面子，爭強(qiáng)好勝，那樣的話，他們之間的矛盾會(huì)大大升級，轉(zhuǎn)化為打架;如果他們之間有一個(gè)人懂得寬容。那么，兩個(gè)人肯定會(huì)握手和好。最起碼矛盾化解。人與人之間的關(guān)系，緊緊地牽著整個(gè)社會(huì)的發(fā)平發(fā)展，所以寬容的力量是很大的，也是很至關(guān)重要的。

　　世界之大，無奇不有。各種性格與品質(zhì)的人魚龍混雜，社會(huì)上各種各樣的人生活在一起……。讓我們想象一下，如果這里沒有懂得寬容的人，那這個(gè)世界將會(huì)怎樣。有懂得寬容的人，世界又會(huì)怎樣。寬容的力量之大，是無人知曉的。

　　寬容并不是每個(gè)人都有的，但是寬容應(yīng)該是人人皆有的，沒有寬容的人，就要學(xué)習(xí)擁有寬容，擁有這力量無比的寬容。

　　寬容，就是不與人斤斤計(jì)較，不小家子氣。俗語說：“得饒人處且饒人。”與人發(fā)生矛盾不計(jì)較，是自身的錯(cuò)就承認(rèn)錯(cuò)誤，是他人身上的錯(cuò)誤，就委婉的告訴人家，不傷人家自尊，不與他人計(jì)較。如果是與一個(gè)好面子，爭強(qiáng)好勝的人發(fā)生矛盾，在以上方法行不通的情況下，那我們就給他個(gè)“面子”，沉默走開，以免發(fā)生不必要的傷害。擁有寬容并不是目的，而其根本目的是怎樣使用寬容。

　　寬容的力量很大，讓無形的力量在暗中促進(jìn)著人與人之間的和睦，社會(huì)和平。冥冥之中，寬容陪你一同走過，讓這種無形的力量與你同行。

　　寬容的力量，是強(qiáng)大的，是具有大作用的。寬容的力量，是大力量!

　　寬容，是被人們在日常交往中發(fā)現(xiàn)的，是人們之間相互交往中悟出來的，其中的力量是人們可以體會(huì)到的。

　　寬容的力量，是強(qiáng)大的，是關(guān)鍵的。

　　的力量半命題作文600字2：友情的力量

　　友情，像一杯美酒，讓人回味無窮;友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?友誼，像冬季里的陽光。

　　有一次，就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是”他幫助了我，那天我快快樂樂地走出輔導(dǎo)班門口我在我家長常在的位置上等待著我的家長，我在那四處張望著找著這時(shí)正好遇見了劉洪巖他對我說：“你在這上輔導(dǎo)班。”我說：“對，我是在這上輔導(dǎo)班。“他又問道：”你怎么不回家啊!“我垂頭喪氣說：”我家長沒來接我。“在他旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說：”沒事，我?guī)慊丶野?“我說：”不用了。“在他們倆個(gè)人的再三勸說下我還是上了他們的車，在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長的身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸說：”我把你送到單元門口吧!“我激動(dòng)地說：”不用了，就這兩步路了。“今天麻煩你們了。他爸爸很客氣的說：”沒關(guān)系。”讓你感覺溫暖;友情，像一把打開心靈的鑰匙，讓你感覺到幸福……

　　通過這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無價(jià)之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會(huì)幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。

　　因?yàn)橛亚椋覀兂晌覀兂晒α?，但讓我們?nèi)〉贸晒Φ模怯亚?，是努力，是付出?；蛟S在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒有了友情，那我們還會(huì)成功么?當(dāng)然不會(huì)。

　　因?yàn)橛亚椋覀兂砷L;因?yàn)橛亚?，我們快?因?yàn)橛亚?，我們幸?因?yàn)橛亚椋覀兂晒?因?yàn)橛亚?，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄!

　　的力量半命題作文600字3：成長的力量

　　在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量，叫做成長。

　　記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時(shí)在我聽來卻是世上最動(dòng)聽的聲音。

　　生日的前幾天，我總會(huì)提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就知道讓我們給你過生日，怎么不給我們過生日?再說了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚?；叵脒^去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什么每年家中都只有我過生日呢?之后，我在作文書上?？吹接械目忌鷮懽约洪L大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動(dòng)了我，讓我開始成長，懂得了回報(bào)，懂得了付出。

　　在我十二歲那年，終于找到了機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日快樂!”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝!”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂。”爸爸點(diǎn)著頭說：“對，對。謝謝閨女。”我笑著，我知道我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂的笑聲久久回蕩……

　　沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn)，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我知道，是成長這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。

　　的力量半命題作文600字4：互助的力量

　　世上有大災(zāi)，人間有大愛，愛無邊，沒有親人與陌生人之分，這就是互助的力量。

　　“她還活著嗎?她在哪，我想見她?……”2008年5月，在地震的廢墟中，救援人員花費(fèi)了無數(shù)心血刨掉了壓在她身上的鋼筋水泥和碎石，將她救出時(shí)，什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初二(2)辦的蔣德佳首先想到的不是自己的安危，而是與她素不相識的廖麗。這是互助的力量，將兩個(gè)也許一輩子也不可能認(rèn)識的生命，連在了一起。

　　一方有難，八方支援。四川的災(zāi)后重建之所以能快速進(jìn)行，和其他各地的互助是分不開的。在地震中，很多人正是因?yàn)橥榈南嗷椭糯婊钕聛?。比如：四川省崇州市漩口中學(xué)的向孝廉就是被同學(xué)馬健歷時(shí)三個(gè)小時(shí)用雙手從廢墟中刨出來的，這就體現(xiàn)了互助的力量，人幫人圖啥，不就是涂個(gè)心里踏實(shí)嗎?人是有情的，情感有時(shí)比利益更重，有誰愿意失去一個(gè)個(gè)知心朋友呢?那麼你就要伸出援助之手，看著四川地震，我們的心里也痛。這次地震告訴我們：不能沒有你。不能沒有朋友與同伴的互助!

　　其實(shí)，俗話說：遠(yuǎn)親不如近鄰，如果身邊的人有困難，我們就要伸出援助之手，去幫助別人，聾啞演員邰麗華說過：在被人有困難時(shí)，你要伸出一千只手去幫助別人，在你有困難時(shí)，也會(huì)有一千只手來幫助你。蔣德佳說：“我們經(jīng)過了生死考驗(yàn)結(jié)下的情誼，將一生也無法忘卻。”蔣德佳和廖麗也一同堅(jiān)持到了最后一刻。

　　其實(shí)，人與人之間就是這種關(guān)系，你給予我，我給予你;一個(gè)指頭的力量很小，但拳頭的力量卻很大。這就是互助的力量。

　　的力量半命題作文600字5：夢想的力量

　　夢想，不是想象那么簡單。夢想的力量可以讓一個(gè)生活不能自理的人，重新站起來。夢想的力量無人能擋，再大的困難都不能阻擋我們的腳步。只要你努力，一定會(huì)成功。

　　在很小的時(shí)候，我的夢想就是能想我的老師一樣當(dāng)一位人民教師。成為學(xué)生中的好老師，這個(gè)夢想一直在我的腦海里游蕩。無論是怎樣的的困難都不能阻擋我，因?yàn)槲铱催^一本書叫：假如給我三天光明。這本書給我極大的影響，書里說了;海倫·凱勒原本可以像普通的孩子一樣安安心心，高高興興的生活?？墒堑搅?9個(gè)月，一場突如其來的病使得她失去了光明;失去的聽覺，從此她的世界沒有希望。

　　原本她已經(jīng)放棄了生存的希望，可是在這個(gè)時(shí)候安妮莎利老師走進(jìn)了她的世界。教會(huì)了她識字，從此她的生活有了希望。她一心求學(xué)最終成為了一名杰出的，教育家、演講家、。

　　你們應(yīng)該想一想，是什么讓海倫·凱勒從一個(gè)失明、失聰?shù)娜顺蔀橐淮逃?，演講家。是夢想的力量，成就了這位學(xué)術(shù)界著名的巨匠。成為一代傳奇人物，是她激起了我對夢想的追求。因?yàn)槲蚁氲搅耍晃簧眢w缺陷的人可以成為一代天驕。而我們這些身體健全的人，留下的又是什么呢?留下的只要一些不該留下的事，我們何時(shí)想過我們到底該不該來到這個(gè)世界。

　　只要夢想，夢想成就了未來。所以我們應(yīng)該為了追夢踏平一切困難，對那些曾經(jīng)藐視過我們的人說一聲你們錯(cuò)了。我們可以讓，夢成為現(xiàn)實(shí)。我們會(huì)成為我們后代的驕傲，我們要用實(shí)際行動(dòng)說明，我們可以做到。

　　無論再大的困難，再多的藐視都無法阻擋我們走向夢想成功的路。成功的路上總有一些坎坎坷坷，當(dāng)是我們相信成功就在前方。只要我們努力，在往前走一步我們一定會(huì)成功。

　　曾經(jīng)我們被藐視過，這也將是我們走向成功的一把鑰匙。因?yàn)檎怯辛诉@些藐視，讓我們不服輸;讓我們不服氣，這就是我們的壓力。也是我們的動(dòng)力，能讓壓力成為動(dòng)力的人一定會(huì)走向成功因?yàn)樗呀?jīng)知道自己的尊嚴(yán)被藐視。一定要把它要回來，沒有人可以踐踏我們的夢想。

　　夢想不遠(yuǎn)了，一定會(huì)成功。

　　的力量半命題作文600字6：愛的力量

　　當(dāng)黎明的第一縷光線照向?yàn)?zāi)區(qū)，人們見到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)戰(zhàn)，就使一個(gè)叫四川的地方山搖地動(dòng)，房屋倒塌……地球母親一定是不知道的，否則她會(huì)把這個(gè)戰(zhàn)忍住忍住。一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有多少人被壓在瓦礫底下，命懸一線。

　　道路的動(dòng)脈，堵了。通信的神經(jīng)斷了。鋼筋水泥，折了。剛吮吸完母親奶的嬰兒正在睡夢中暢游，甜美的乳汁成了她對母親最后的回憶。目送孩子進(jìn)教室的家長們并不知道，這是對孩子最后的別離。依依不舍的戀人并不知道這是彼此最后的低語。時(shí)間，無情地定格在了14時(shí)28分，孩子們朗朗的書聲剛剛開始，就被地震的咆嘯聲淹沒，有多少祖國的花朵來不及綻放就枯萎?有多少顆祖國的新星來不及升起就隕落?在巨大的災(zāi)難面前，人的生命是那么地脆弱，同時(shí)，又是那么地寶貴。在四川的大地上，一片廢墟，滿目荒夷，那一滴滴血染紅了大地，那一張張凄苦的臉龐刺痛了祖國的心。在災(zāi)難面前，我們偉大的民族沸騰了。

　　無數(shù)的戰(zhàn)士奔赴前線，日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線，從廢墟里拯救出一個(gè)又一個(gè)生命，用愛的力量喚醒一個(gè)又一個(gè)即將沉睡的生命，偉大而無私的將士用愛的力量筑就了最牢的抗震墻。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛的力量為四個(gè)學(xué)生撐起一片延伸的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師，用不離不棄的身影引導(dǎo)學(xué)生們走出陰霾?？胀妒勘侵揽v身一躍的危險(xiǎn)的，但他們義無反顧，十五封留給家人的遺書還墨漬未干，他們就奔赴前線，無數(shù)的抗災(zāi)志愿者們自覺走進(jìn)震區(qū)，用愛的力量為災(zāi)民重建家園。一批批抗災(zāi)物資來了，給災(zāi)區(qū)注入了一股新鮮的血液，祖國人民用愛的力量幫災(zāi)區(qū)重建，壯體。賑災(zāi)演出的聲音，用愛的力量籌集善款。在災(zāi)難面前，“一方有難，八方支援”，中華民族偉大的凝聚力與愛的力量使災(zāi)區(qū)不再陰霾，在一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心眾志成城。

　　地球母親不用擔(dān)心，她打了一個(gè)戰(zhàn)使中華兒女更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冇袗鄣牧α?