伴我前行半命題作文優(yōu)秀范文
伴我前行半命題作文優(yōu)秀范文
有人說真愛伴我前行,有人說自信伴我前行,也有人說快樂伴我前行,那么,伴你前行的事物是什么?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享關(guān)于“伴我前行”的優(yōu)秀半命題作文,一起來欣賞一下吧。
伴我前行半命題作文1:真愛伴我前行
如果說愛是一片汪洋,那么我就是一只海底的魚兒,被愛包圍著;如果說愛是一場(chǎng)春雨,那么我就是一朵可愛的花兒,被愛滋潤(rùn)著;如果說愛是一陣輕風(fēng),那么我就是一片快樂的葉兒,真愛伴我同行!
從我人生開始的那一刻,我相信,我已被“愛潮”浸沒。隨著年齡的增長(zhǎng),我不斷前進(jìn),真愛也無時(shí)無刻伴隨著我,我也無時(shí)無刻感受到各種各樣的真愛。
4歲,我感受到了母愛。牽著母親的手,走在大街上,一蹦一跳的,伴著爽朗的笑聲,我感受到了母愛。在媽媽的懷里撒嬌,為了一支最新口味的冰淇淋,終于,舌尖觸到了香脆的蛋卷,冰淇淋甜甜的,母愛甜甜的……還記得我生病的時(shí)候,躺在床上,十分難受,媽媽也同樣著急:燒開水,給我喂藥,用濕毛巾為我擦臉,幫我把被角壓嚴(yán)。那個(gè)時(shí)刻,我真的覺得自己很幸福,有著這樣一個(gè)好媽媽!
8歲,我看到了陌生人的愛。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車去上學(xué),肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。車上一個(gè)座位也沒有了,所以我只得堅(jiān)持著。就在這時(shí),一位叔叔從我身邊的座位上站起來,彎下腰對(duì)我笑笑:“小朋友,你坐在這里吧!”當(dāng)時(shí),我感到好溫暖,慢慢地坐下來,當(dāng)觸到座椅的那一刻,如釋重負(fù)的感覺流淌在血液里。我忙說道:“謝謝叔叔!”抬頭看到這個(gè)高大的身影,我覺得他的身上有這愛的氣味……
12歲,我體會(huì)到了友愛。我上了初中,結(jié)識(shí)了許多新的朋友,到現(xiàn)在,我和他們?cè)缫逊Q兄道弟,親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月,我的第二次月考成績(jī)出來了,向來是班里前幾名的我這次排到了第十一名,墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受,一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過來,勸我,逗我開心,我的全身好像受了一種魔法,有一種言語(yǔ)不出的感覺,我想,這就是友愛的力量!
……
輕風(fēng)起,樹葉飛舞,我這片葉兒,乘著真愛之風(fēng)不斷向前。無論前面是什么艱難都不怕,因?yàn)橛姓鎼郯槲彝?hellip;…
伴我前行半命題作文2:自信伴我前行
天空,伴隨鳥兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚兒成長(zhǎng);陽(yáng)光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。
做每一件事情,都給它一個(gè)自信的思想,就像把一個(gè)個(gè)的理想放飛。在失敗的時(shí)候,堅(jiān)信的是成功的來臨;在膽怯的時(shí)候,堅(jiān)信的是掌聲的激勵(lì)……
自信,伴隨我走過漫長(zhǎng)的道路。我堅(jiān)信我是一個(gè)快樂的人,我堅(jiān)信我能超越任何人,我堅(jiān)信我能完成自己的夢(mèng)想。我知道當(dāng)我說這些話時(shí),所有的人都會(huì)以輕視的目光注視我,說我狂妄自大,但是,我會(huì)以我的成績(jī)告訴別人,這不是狂妄,而是我的自信!
自信可以改變一切,可以完成不能完成的任務(wù)。
碧綠的草地,朱紅的塑膠跑道,一望無際的看臺(tái),輕脆嘹亮的加油聲……多少魂?duì)繅?mèng)繞的畫面!一個(gè)個(gè)鼓舞的眼神,一句句尖叫的加油聲,一張張期待的臉龐……
站在1000米比賽的起跑線上,做著熱身準(zhǔn)備,雖說自己奪冠是不可能的,但還是要竭盡全力去拼搏。“預(yù)備”,隨著裁判神圣的槍響,大家都沖了出去。剛開始,我被人擠了好幾下,落到了最后。但是,我心中時(shí)刻告訴自己:“不能拿第一,也要奪第二,我能行的!”我奮力開始追趕,就是在這樣的自信的動(dòng)力下,接連超過了幾個(gè)同學(xué),沖到了前面。距離還很漫長(zhǎng),所以我咬緊了牙關(guān),奮力沖刺,拿了第五名。
比賽結(jié)束后,我累的腳都發(fā)麻了,全身接近癱瘓,但是自己還是非常高興,因?yàn)樽约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)。自信也是成功的一部分,只有有了自信,自己才有了取勝的念頭。所以,自信是取勝的一個(gè)關(guān)鍵。
在考試中也是一樣,如果沒有了自信,那么自己做的題目就會(huì)舉棋不定,最終導(dǎo)致自己的失誤發(fā)生。但如果擁有自信,那么做起題目來就會(huì)得心應(yīng)手,就會(huì)取得高分。所以,自信是考試的一個(gè)基本的要素。
自信在很多事情中都起了關(guān)鍵的作用,它是我們成功的前提。
自信,成功的鑰匙;
自信,失敗后的信心和鼓勵(lì);
只有有了自信,才會(huì)擁有自信,擁有成功。
伴我前行半命題作文3:燭光伴我前行
老師像蠟燭,燃燒了別自己,照亮了自己,從小到大,是燭光照亮著我前行。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,來到了幼兒園,這里的老師像媽媽一樣精心地照顧著我。當(dāng)我在跑步時(shí)摔倒了,老師總是將我扶起,輕輕地拍打著我身上的塵土,告訴我:“沒關(guān)系,以后要小心。”這使我明白從哪里摔倒,就從哪里爬起。
幼兒園的老師,教會(huì)了我許多東西。讓我知道,在這個(gè)世界上,我們需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。幼兒園的老師,并不簡(jiǎn)單,孩子們就是她們的心頭肉,不小心摔倒,也會(huì)讓她們心疼。
后來,我上了小學(xué)。老師對(duì)我的要求很嚴(yán)格,不允許我犯錯(cuò)誤,就像園丁對(duì)待花朵一樣,為他們修枝剪葉。有一次,在數(shù)學(xué)考試中,因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的問題,與滿分插肩而過,老師把我找到辦公室,將我狠狠地訓(xùn)了一頓。說:“如果就因?yàn)轳R虎,飛機(jī)從天上掉下來,怎沒辦?”從此,我將老師的話牢牢地記住,再也沒有犯同樣的錯(cuò)誤。我很感謝老師,正是因?yàn)楫?dāng)年你對(duì)我的嚴(yán)格要求,才使我取得優(yōu)異的成績(jī),養(yǎng)成很多良好習(xí)慣。
現(xiàn)在,我上中學(xué)了,老師像農(nóng)民一樣辛勤,每天早出晚歸,陪伴著我們學(xué)習(xí)。每天早晨,無論刮風(fēng)還是下雨,老師總是七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校,也許這個(gè)時(shí)候,別的行業(yè)的人還在睡覺吧,但是老師,無怨無悔,默默地為我們付出。
也許,在未來的日子里,我還會(huì)遇到許多老師,他們或許很嚴(yán)厲,或許很和藹。但是無論怎樣,老師都是為了他們的學(xué)生好,希望我們以后會(huì)有出息。所以,我會(huì)每時(shí)每刻記住老師說過的話,按照他說的去做。這會(huì)使我離成功更進(jìn)一步,少走不少?gòu)澛贰?/p>
老師,是人類精神的建筑師,是老師教會(huì)我們文化知識(shí)和做人的道理。老師,像一位音樂家,演奏出我們未來的樂曲;老師,像一位設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)著我們美好的未來;老師,像一位藝術(shù)家,描繪著我們宏偉的藍(lán)圖。
教師這一職業(yè),就是干的良心活,而教過我的每一位老師,都是用心良苦。他們只是做多一點(diǎn)付出,讓我們的未來好一份回報(bào)。所以,我要真誠(chéng)地說:“感謝老師,是你們,讓我從幼稚變得成熟。”
在無窮的黑夜,因?yàn)橛袪T光,使我們繼續(xù)前行。