伴我前行初中半命題作文3篇
伴我前行初中半命題作文1:自信伴我前行
天空,伴隨鳥兒成長(zhǎng);大海,伴隨魚兒成長(zhǎng);陽光,伴隨小草成長(zhǎng);雨露,伴隨花兒成長(zhǎng);自信,一直伴隨我成長(zhǎng)。
做每一件事情,都給它一個(gè)自信的思想,就像把一個(gè)個(gè)的理想放飛。在失敗的時(shí)候,堅(jiān)信的是成功的來臨;在膽怯的時(shí)候,堅(jiān)信的是掌聲的激勵(lì)……
自信,伴隨我走過漫長(zhǎng)的道路。我堅(jiān)信我是一個(gè)快樂的人,我堅(jiān)信我能超越任何人,我堅(jiān)信我能完成自己的夢(mèng)想。我知道當(dāng)我說這些話時(shí),所有的人都會(huì)以輕視的目光注視我,說我狂妄自大,但是,我會(huì)以我的成績(jī)告訴別人,這不是狂妄,而是我的自信!
自信可以改變一切,可以完成不能完成的任務(wù)。
碧綠的草地,朱紅的塑膠跑道,一望無際的看臺(tái),輕脆嘹亮的加油聲……多少魂?duì)繅?mèng)繞的畫面!一個(gè)個(gè)鼓舞的眼神,一句句尖叫的加油聲,一張張期待的臉龐……
站在1000米比賽的起跑線上,做著熱身準(zhǔn)備,雖說自己奪冠是不可能的,但還是要竭盡全力去拼搏。“預(yù)備”,隨著裁判神圣的槍響,大家都沖了出去。剛開始,我被人擠了好幾下,落到了最后。但是,我心中時(shí)刻告訴自己:“不能拿第一,也要奪第二,我能行的!”我奮力開始追趕,就是在這樣的自信的動(dòng)力下,接連超過了幾個(gè)同學(xué),沖到了前面。距離還很漫長(zhǎng),所以我咬緊了牙關(guān),奮力沖刺,拿了第五名。
比賽結(jié)束后,我累的腳都發(fā)麻了,全身接近癱瘓,但是自己還是非常高興,因?yàn)樽约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)。自信也是成功的一部分,只有有了自信,自己才有了取勝的念頭。所以,自信是取勝的一個(gè)關(guān)鍵。
在考試中也是一樣,如果沒有了自信,那么自己做的題目就會(huì)舉棋不定,最終導(dǎo)致自己的失誤發(fā)生。但如果擁有自信,那么做起題目來就會(huì)得心應(yīng)手,就會(huì)取得高分。所以,自信是考試的一個(gè)基本的要素。
自信在很多事情中都起了關(guān)鍵的作用,它是我們成功的前提。
自信,成功的鑰匙;
自信,失敗后的信心和鼓勵(lì);
只有有了自信,才會(huì)擁有自信,擁有成功。
伴我前行初中半命題作文2:真愛伴我同行
如果說愛是一片汪洋,那么我就是一只海底的魚兒,被愛包圍著;如果說愛是一場(chǎng)春雨,那么我就是一朵可愛的花兒,被愛滋潤(rùn)著;如果說愛是一陣輕風(fēng),那么我就是一片快樂的葉兒,真愛伴我同行!
從我人生開始的那一刻,我相信,我已被“愛潮”浸沒。隨著年齡的增長(zhǎng),我不斷前進(jìn),真愛也無時(shí)無刻伴隨著我,我也無時(shí)無刻感受到各種各樣的真愛。
4歲,我感受到了母愛。牽著母親的手,走在大街上,一蹦一跳的,伴著爽朗的笑聲,我感受到了母愛。在媽媽的懷里撒嬌,為了一支最新口味的冰淇淋,終于,舌尖觸到了香脆的蛋卷,冰淇淋甜甜的,母愛甜甜的……還記得我生病的時(shí)候,躺在床上,十分難受,媽媽也同樣著急:燒開水,給我喂藥,用濕毛巾為我擦臉,幫我把被角壓嚴(yán)。那個(gè)時(shí)刻,我真的覺得自己很幸福,有著這樣一個(gè)好媽媽!
8歲,我看到了陌生人的愛。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車去上學(xué),肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。車上一個(gè)座位也沒有了,所以我只得堅(jiān)持著。就在這時(shí),一位叔叔從我身邊的座位上站起來,彎下腰對(duì)我笑笑:“小朋友,你坐在這里吧!”當(dāng)時(shí),我感到好溫暖,慢慢地坐下來,當(dāng)觸到座椅的那一刻,如釋重負(fù)的感覺流淌在血液里。我忙說道:“謝謝叔叔!”抬頭看到這個(gè)高大的身影,我覺得他的身上有這愛的氣味……
12歲,我體會(huì)到了友愛。我上了初中,結(jié)識(shí)了許多新的朋友,到現(xiàn)在,我和他們?cè)缫逊Q兄道弟,親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月,我的第二次月考成績(jī)出來了,向來是班里前幾名的我這次排到了第十一名,墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受,一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過來,勸我,逗我開心,我的全身好像受了一種魔法,有一種言語不出的感覺,我想,這就是友愛的力量!
……
輕風(fēng)起,樹葉飛舞,我這片葉兒,乘著真愛之風(fēng)不斷向前。無論前面是什么艱難都不怕,因?yàn)橛姓鎼郯槲彝?hellip;…
伴我前行初中半命題作文3:愛伴我前行
愛,是一杯熱騰騰的牛奶;愛,是一道可口的飯菜;愛,是一句關(guān)切的問候;愛,是一個(gè)贊許的微笑;愛,是一個(gè)鼓舞的手勢(shì)……正因?yàn)橛辛藧?,我們才得以健康快樂地成長(zhǎng),我們前行的每一步,都是愛攙扶的。
有一次,爸爸上夜班,媽媽又出遠(yuǎn)門了,都七點(diǎn)半了,可我還空著肚子,這不,肚子正唱“空城計(jì)”呢!突然,門鈴響了,我打開一看,是爺爺回來了!爺爺像變戲法似的從口袋里掏出一個(gè)又大又紅的橘子,每次爺爺回家都會(huì)帶一些好東西給我,這次當(dāng)然也不例外。爺爺對(duì)我說:“孫子,餓壞了吧!爺爺給你個(gè)大橘子吃。”“謝謝爺爺!”我看看這可愛的橘子,金黃的外衣,散發(fā)著淡淡的清香,還帶著兩片小綠葉,一看就知道特新鮮!我輕輕剝開它的“衣服”,鮮紅的果肉多么像一個(gè)小燈籠,足足有十一瓣果瓤,又像十一個(gè)團(tuán)結(jié)的小姐妹!掰一瓤放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,滿口香氣,我想:平時(shí)爺爺總把好吃的讓給我,我也要讓爺爺嘗嘗好東西,可是該怎樣才能讓爺爺愿意吃呢?
突然,我靈機(jī)一動(dòng):平時(shí)爺爺總把好吃的東西給我吃,從不讓我吃不好吃的,只要說這個(gè)橘子是酸的,爺爺一定會(huì)吃的。于是我裝做厭惡的樣子,翹起嘴巴說:“爺爺,這橘子哪買的?看起來又大又新鮮,吃起來卻那么酸。”“什么?這橘子是酸的?”爺爺邊說邊一把從我手中奪過橘子,咬了一大口,,這下爺爺皺著眉納悶地說:“真奇怪,這橘子這么甜,你怎么會(huì)說它是酸的呢?”我高興得跳了起來:“爺爺中計(jì)了!爺爺中計(jì)了!這橘子的確是甜的,可我如果說它是甜的您肯定不愿吃,只好說它是酸的了。”爺爺聽完后,笑著摸摸我的頭,說:“好好好,爺爺中計(jì)了,爺爺中計(jì)了!”您說怪不怪,爺爺中計(jì)了卻是如此高興,那笑里,滿是暖洋洋的幸福;而我的笑竟比陽光還燦爛!
這看似一個(gè)普通的橘子,可它卻浸滿了我和爺爺之間濃濃的愛。正因?yàn)橛辛藧?,世間才會(huì)上演一個(gè)又一個(gè)感人的故事;也正因?yàn)橛辛藧?,人與人之間才會(huì)互相信任,世間才會(huì)如此美好。愛,這無形的財(cái)富一直都在伴我前行,也正因?yàn)閻?,才造就了這個(gè)橘子的不凡。