伴我前行半命題作文600字范文(2)
伴我前行半命題作文600字范文
伴我前行半命題作文600字5：燭光伴我前行
老師像蠟燭，燃燒了別自己，照亮了自己，從小到大，是燭光照亮著我前行。
在我牙牙學(xué)語的時候，來到了幼兒園，這里的老師像媽媽一樣精心地照顧著我。當(dāng)我在跑步時摔倒了，老師總是將我扶起，輕輕地拍打著我身上的塵土，告訴我：“沒關(guān)系，以后要小心。”這使我明白從哪里摔倒，就從哪里爬起。
幼兒園的老師，教會了我許多東西。讓我知道，在這個世界上，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步。幼兒園的老師，并不簡單，孩子們就是她們的心頭肉，不小心摔倒，也會讓她們心疼。
后來，我上了小學(xué)。老師對我的要求很嚴(yán)格，不允許我犯錯誤，就像園丁對待花朵一樣，為他們修枝剪葉。有一次，在數(shù)學(xué)考試中，因為小數(shù)點的問題，與滿分插肩而過，老師把我找到辦公室，將我狠狠地訓(xùn)了一頓。說：“如果就因為馬虎，飛機從天上掉下來，怎沒辦？”從此，我將老師的話牢牢地記住，再也沒有犯同樣的錯誤。我很感謝老師，正是因為當(dāng)年你對我的嚴(yán)格要求，才使我取得優(yōu)異的成績，養(yǎng)成很多良好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我上中學(xué)了，老師像農(nóng)民一樣辛勤，每天早出晚歸，陪伴著我們學(xué)習(xí)。每天早晨，無論刮風(fēng)還是下雨，老師總是七點鐘準(zhǔn)時到校，也許這個時候，別的行業(yè)的人還在睡覺吧，但是老師，無怨無悔，默默地為我們付出。
也許，在未來的日子里，我還會遇到許多老師，他們或許很嚴(yán)厲，或許很和藹。但是無論怎樣，老師都是為了他們的學(xué)生好，希望我們以后會有出息。所以，我會每時每刻記住老師說過的話，按照他說的去做。這會使我離成功更進一步，少走不少彎路。
老師，是人類精神的建筑師，是老師教會我們文化知識和做人的道理。老師，像一位音樂家，演奏出我們未來的樂曲；老師，像一位設(shè)計師，設(shè)計著我們美好的未來；老師，像一位藝術(shù)家，描繪著我們宏偉的藍(lán)圖。
教師這一職業(yè)，就是干的良心活，而教過我的每一位老師，都是用心良苦。他們只是做多一點付出，讓我們的未來好一份回報。所以，我要真誠地說：“感謝老師，是你們，讓我從幼稚變得成熟。”
在無窮的黑夜，因為有燭光，使我們繼續(xù)前行。
伴我前行半命題作文600字6：汗水伴我前行
汗水是奮斗酌見證，也是這一滴滴汗珠暗伴我成就了小小的輝煌。
——題記
“滴答”，夏日曝曬，一滴汗水落在了手心里，它折射出了我在運動場上的燦爛瞬間。
身穿運動裝，每個人都是那樣英姿颯爽。我懷著惴惴不安的心情來到了運動場上，還溲開始比賽，心就已經(jīng)提到了嗓子眼。用手撫摸胸膛，這熱度，似乎有點燙手；這力度，仿佛山崩地裂；這速度，好像雨點落地。“克制住自己內(nèi)心的膽怯，別害怕!”看了我許久的老師親切地對我說。我點了點頭，你知道嗎，這句關(guān)切的問候給了我多大的信心。
我再次深呼吸，放松心態(tài)。時間如沙漏里的沙子，從一邊流到到另一邊……做完熱身運動之后，看著別人的比賽成績之后覺得更加輕松了。到我了，隊友陪著我，不停地為我加油。當(dāng)然，我絕不能辜負(fù)了他們。
全副武裝之后，穿上釘鞋，我顯得格外神氣。雖沒有專業(yè)的比賽服，卻有寬松合體的著裝；雖沒有山呼海嘯的助威觀眾，卻有同伴和老師的支持；雖沒有閃爍的燈光，但藍(lán)藍(lán)的天空在我的頭頂，我還有什么奢求的呢？
比賽開始了，面對裁判員的白旗與紅旗，我根本就不懂它們的含義?？晌乙欢ㄒM心盡力，在賽場上做好自己! 口哨聲一響，我便一個箭步?jīng)_了出去。粗心的我并沒有記住老師的諄諄教導(dǎo)，全然忘了自己的節(jié)奏。一個不小心，腿碰了一下竿子，竿子落地了。我十分失落，可老師卻依然微笑著，鼓勵我繼續(xù)努力。調(diào)整好步子之后，我便順利地接二連三跨過了一個個竿子。但是遇到最后幾個關(guān)卡的時候，似乎卡住了。本來就膽小的我，面對齊胸高的竿子，真有點畏手畏腳。
幾次跑到竿子面前又退了回來，這難度似乎有點高。從來不愿服輸?shù)奈乙Ьo牙關(guān)，一鼓作氣跳了過去。我真不敢睜開眼睛，就怕當(dāng)我睜開眼睛時，竿子落下了。最后我取得了亞軍的好成績，雖然沒有奪冠有點遺憾，可也累積了不少經(jīng)驗，可以說不虛此行。
在奮斗的路上有汗水相伴，讓我們一起戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造輝煌!
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