什么的教訓(xùn)初中作文600字
什么的教訓(xùn)初中作文600字
成長(zhǎng)中，我們經(jīng)歷過(guò)很多事，其中有很多事情都可以給我們帶來(lái)教訓(xùn)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)教訓(xùn)的半命題作文，僅供閱讀!
難忘的教訓(xùn)
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，“啪”的一聲，一大半垃圾撒在垃圾箱外。
我剛要轉(zhuǎn)身往回走，突然，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人。他拐著仗，白發(fā)蒼蒼，無(wú)情的皺紋已經(jīng)爬上他的手，大約已有50~60歲。他穿著一件綠色的大衣服，戴著一頂毛茸茸的帽子，他顯得很年邁。
他看了看滿地的垃圾，說(shuō)：“是誰(shuí)這么沒(méi)道德，隨地扔垃圾。”于是，他從路邊撿起一塊木板，從他那寬大的口袋中取出一只大墨水筆，借著那支拐杖，在木板上緩緩地寫(xiě)了起來(lái)。然后，慢慢地走到垃圾箱旁，插起這塊木板。我定眼一看，原來(lái)木板上寫(xiě)著幾個(gè)炯炯有神的大字：請(qǐng)保護(hù)我們共同的家。望著這幾個(gè)大字，我的臉頓時(shí)燒得火辣辣的，心想：唉!我是一位少先隊(duì)員，而且還是三好學(xué)生，我怎能這樣做呢?
當(dāng)我從神游中醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)老人拿著一個(gè)垃圾桶，用那雙粗糙的手把垃圾撿起來(lái)，他靠著那支拐杖，慢慢蹲下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，他那滿頭的白發(fā)也在風(fēng)中跳起舞來(lái)，他顯得更加衰老。我又悔又恨，望著老人那枯瘦的身影，我當(dāng)我想走過(guò)去跟那個(gè)殘疾老人說(shuō)聲“對(duì)不起”的時(shí)候，那個(gè)老人已經(jīng)走了，地上的垃圾也被撿起來(lái)了……
啊!我們也是這個(gè)家的一份子，我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家，“地球是我家，環(huán)境靠大家。”
深刻的教訓(xùn)
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些事以隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去，有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓(xùn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可我看來(lái)卻是陰沉沉的。上周五期末考試，每個(gè)同學(xué)都因這件事而焦急，連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖?？荚嚽埃也桓依速M(fèi)一秒的時(shí)間連夜讀書(shū)、復(fù)習(xí)。第二天，早早的起了床讀英語(yǔ)。"上學(xué)啦!“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包，迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試?yán)?。同學(xué)們都望著監(jiān)考老師好像在說(shuō):快點(diǎn)發(fā)，快點(diǎn)發(fā)!不一會(huì)兒，卷發(fā)完啦，我看這簡(jiǎn)單但而又多的卷子，不由得感嘆：這么簡(jiǎn)單的題，我已做了不下5遍。于是加快速度，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。檢查都不檢查，早在一旁開(kāi)起了小差。，不一會(huì)兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學(xué)，情不自禁的笑出聲來(lái)。第三天，考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。100李xx，98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽(tīng)錯(cuò)了，但這是事實(shí)，不能改變。我垂頭喪氣的接過(guò)試卷。一看：囚犯的囚寫(xiě)成因?yàn)榈囊?炙熱的炙寫(xiě)成怨恨的怨……這些都是我自己粗心大意，驕傲自大與不檢查的結(jié)果。
這真是自食惡果啊!經(jīng)過(guò)這次深刻的教訓(xùn)，我以后要認(rèn)真看題，不馬虎，不自大，更要學(xué)會(huì)檢查。
一次挫折的教訓(xùn)
俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，只有經(jīng)歷過(guò)一次挫折，方能知道下次應(yīng)該如何行事，才不會(huì)“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說(shuō)：“非常者有之過(guò)也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會(huì)犯錯(cuò)，就算是賢者，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但與常人不同的是，賢者犯錯(cuò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)與缺點(diǎn)，并且改正它。
就拿我自己的事例來(lái)說(shuō)吧!語(yǔ)文老師前幾周通知我們過(guò)幾天要靠第四單元，其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”，不去復(fù)習(xí)功課，也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)題，每天一回家，做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天，語(yǔ)文老師終于改完了考卷，并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看，只得了89分。現(xiàn)在想一想，都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，但已經(jīng)追悔莫及了啊!這正好應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語(yǔ)：驕兵必?cái)“?
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”，又云：“人恒過(guò)，然后能改。”而我認(rèn)為：一個(gè)人犯錯(cuò)后，并非要注重他犯的過(guò)錯(cuò)的大小，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)的人是否有改正并且彌補(bǔ)他的決心與誠(chéng)心。
經(jīng)過(guò)這次挫折的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：“將欲取之，必先與之!”如果想要取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水!下一次考試的時(shí)候，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再重蹈覆轍!
一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)非但不改正并且彌補(bǔ)，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，到最后鑄成大錯(cuò)，悔之無(wú)及了!
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