我渴望半命題作文1200字初中
我渴望半命題作文1200字初中
寫一篇關(guān)于我渴望的半命題作文能在不同初中生的不同文字授意下，播下萬千花種，收獲繁花錦繡。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我渴望的初中半命題作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀半命題作文：我渴望那片海
久居深山，已十有六了吧!
低頭抬頭皆是山，連連山峰，聳天入云，如一黑綢緞，擋住了山的另一面。聽人說，山的另一面是片海，有著“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”之勢，嘖嘖嘖，美得很呢!
那片海，那片我心中的深海，怎可忘啊?
思那片海早已成為習(xí)慣，哪天不思心里就著實(shí)得緊啊!就如漢子思戀著他那未娶進(jìn)門的姑娘;如慈母思戀著她那未歸家的兒。我亦如那般思著，思著那片海，思著我那心頭尖兒上的“情人兒”啊!不負(fù)我那般思戀，她終是進(jìn)了我的夢。
是夜，床上的人兒早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，那揚(yáng)起的嘴角，掩都掩不住的笑意，是個(gè)好夢啊!我沒做夢的習(xí)慣，或許做了，只不過醒來便忘了吧!我那心尖兒上的“情人兒”進(jìn)我夢鄉(xiāng)，怎可忘啊!
夢里亦是夜。我沿著街道走著，街燈照在我身，看著四周燈紅酒綠，我知，這是一大城市，可是，這又與我何干?漫無目的的走著，走著，一縷風(fēng)吹來，把我?guī)щx了這城市，心中忽閃出一句“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”，這可是我那“佳人”召我?暗喜，暗喜，莫心切。
落地，一陣眩暈。陣陣風(fēng)撲來，略感舒適。睜眼，是片海，是我那“情人兒”，是我那“佳人”，心中喜悅，油然而生，不知何時(shí)已爬上了臉。又是陣陣風(fēng)撲來，原來是海風(fēng)啊，有我那“情人兒”的味道。雖在夢鄉(xiāng)，亦無感，但我知道，知道她給我的感觸。徐徐海風(fēng)，那是“佳人”的巧手，撫摸著，撫摸著我的額、眉、眼、鼻和嘴，那般的小心，那般的愛憐。原我亦是她心尖兒上的“情人兒”啊!暗喜，暗喜。她那“巧手”牽著我，牽著我往她那邊走去。我蹲下身，看見她“眼”里只有我，那般情深。她的“眼”是那般明亮，讓人傾心!輕輕地扶著她的“臉”，小心的吻了下去，真想跟她開個(gè)玩笑話，“原來不枉我，女人真是水做的啊!”她似看穿我那眼底的笑，似嬌羞，似嗔怪，似惱怒，真真柔到了我心坎兒，快酥了。
星星月亮羞紅了臉，躲著不敢出來。有些膽大的“孩子”，遮遮掩掩，憋紅了臉，一睜一閉的，著實(shí)可愛的緊啊!
陪著“佳人”看著那群“孩子”東躲西藏，亦是一樂趣。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，“孩子們”玩累了，光芒越來越暗淡，我知，這夜馬上就要結(jié)束了。
“佳人”不知何時(shí)變成了粉紅，一點(diǎn)一點(diǎn)加深，真真是“濃妝淡抹總相宜”。抬眼，太陽從“佳人”的另一端升起，那一端，我看不見盡頭。太陽升起，我想，我亦該走了吧!再見，我的“姑娘”!
陽光早已照進(jìn)了那房間，那房里的人兒皺了皺眉，似怨打擾了那美夢。陽光甚感無奈啊!人兒揉揉那惺忪的眼，回憶著昨晚那場夢，真香甜!
后來，聽人說，想去看山的另一面，就必須走出這深山。
深山中的孩子都渴望著山的另一面，我只不過是那千萬之一罷了!
我會(huì)走出這深山，去看那片海!那片久居我心的深海!
初中優(yōu)秀作文：我渴望盛放
當(dāng)我醒來時(shí)，一切都變得暖洋洋且十分舒服了，于是我意識(shí)到，春天到了。
這里全是沙子，干燥地連一點(diǎn)水分都沒有，周圍的小沙粒磨礪著我的肌膚生疼生疼，但我依然扭著干癟的身子努力地向上扭動(dòng)著，請(qǐng)不要嘲笑一棵在沙漠中的種子想要長大，就好比一個(gè)母親期望她不爭氣的兒子有出息一樣，我和這位母親的心情一樣。
“啪”的一聲，我變成了一顆綠芽芽，周圍是一片金黃色，強(qiáng)烈的陽光幾乎讓我睜不開眼睛，但我的心里卻盛滿了生的喜悅
一股風(fēng)夾雜著黃沙向我襲來，這可不妙，我蜷縮著身子，根部傳來撕心裂肺的痛楚，纖細(xì)的根根本不能讓我立足，我忽然就領(lǐng)悟到了自己是多么渺小且微不足道了!
此時(shí)我只有一個(gè)念頭：盛放，盛放，我一定要盛放!
沙漠里幾乎不下雨，我只有讓我的根扎得更深，越往下一米就越濕潤，我的每一條根都極力吮吸著水分，多一分水，我就發(fā)現(xiàn)身上的綠色就更加濃郁，這不禁讓我虔誠地感謝上帝，感謝他賜予一朵花可以盛放的希望與機(jī)會(huì)，盡管這比較困難，但我不怕困難。
風(fēng)依舊四處怒吼，陽光不減一分炙熱，黃沙舊如金，它們并沒有因?yàn)槲叶淖兪裁?，但我一定要為這片金色的沙漠添上一抹生機(jī)勃勃的綠色!
兩片小小的葉子實(shí)在出乎我的意料，它們是我與這惡劣的大自然頑強(qiáng)斗爭的結(jié)果，我敝帚自珍的愛護(hù)著它們。但是仙人掌可不這么認(rèn)為：“小家伙兒，在這兒長葉子也太浪費(fèi)水分了吧?別妄想開花了!聽我的，把葉子長成針，這樣多么好。”
他得意洋洋的嘴臉讓我惡心：“我不但要開花，我還要盛放，這是我生命的唯一價(jià)值。”他無語。
當(dāng)我的葉子日益繁大，頭頂竟然鉆出了一朵綠色的花骨朵，雖然不飽滿還很干癟，但我覺得它是多么可愛啊，我甚至可以想象到它盛開時(shí)是多么的美麗。
這天來了兩個(gè)人，是一對(duì)孿生姐妹，大概迷了路，小妹妹指著我驚喜地大叫：“好漂亮的花!竟然是綠色的，在這茫茫沙漠中!”小姐姐拿來了水壺：“給它澆一點(diǎn)水吧，大概就能開花了吧。”
水，那么好的水，閃著最美的光，晶瑩剔透的水珠子順著我的肌膚滑了下來，澤潤了我的花，我的根，我的葉，好舒服好甜，我不禁搖了搖身子，伴著小姐妹驚喜的叫聲，花，終于開了，是最晶瑩剔透的顏色，是最能代表水的顏色，是最生機(jī)勃勃的顏色，淺淺的綠，那樣美，那樣好。
“好美!”小姐妹一起贊道，我不禁羞澀地低下了頭。
然而厄運(yùn)也緊隨而至。小姐妹在沙漠中已經(jīng)迷路了一個(gè)星期了，水壺中最后一滴水流入了小妹妹干涸的口中，卻還是不夠，一張小嘴喃喃地要喝水。小姐姐憂傷地看著妹妹卻無能為力，我努力挺著身子希望引起她的注意力。
最后小姐姐含著淚將花朵采摘下來，放進(jìn)她妹妹的嘴里。
也許這才是真正意義上的盛放。
中學(xué)生半命題作文：我渴望獨(dú)立
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)上的人有了呵護(hù)自己的孩子的觀念。以前的家長將孩子當(dāng)成奴隸般培養(yǎng)獨(dú)立的觀念，隨著歲月的摩擦，漸漸地消逝了?，F(xiàn)在普遍存在的是把孩子當(dāng)成“掌上明珠”，這讓孩子們養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，讓他們被獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了。也許，家長們會(huì)認(rèn)為這樣是在對(duì)孩子們好，這就是所謂的愛孩子?？墒牵麄冨e(cuò)了，他們根本不懂孩子們的心……
永無止境的嘮叨再一次在耳邊想起：“寶貝女兒，來吃早餐了，快點(diǎn)啊，爸爸在等你呢，他還要送你去上學(xué)呢!哎呀，你怎么還不出來啊?快要遲到了!”這無聊加啰嗦的嘮叨早已成為每天早上我們家的一道風(fēng)景線了!今天早上，這句話從媽媽口中已飛出過幾十次了。不就是第一次偷偷試著整理書包嘛，肯定要多花一點(diǎn)時(shí)間的啦，用不著每個(gè)幾秒鐘就喊一次吧?你就不可以當(dāng)我在睡覺嗎?
這時(shí)，見我還未出來，啰嗦的老媽疾步走進(jìn)我的臥室，用很關(guān)切的語氣說：“孩子，你怎么還在整理書包呢?你怎么不早說你的書包還未整理好呢?來，媽媽幫你整理!”說罷，便從我手里奪過所有的課本，把書包推到自己的身前，一絲不茍地整理起來，嘴里還不時(shí)地吐出幾句話：“以后要是要干什么，就來叫媽媽，懂嗎?”我最受不了這句話了，媽媽，為什么你總把我當(dāng)殘疾人來照顧呢?整天依賴你，我很不樂意!因?yàn)槟阕屛腋杏X自己毫無所用，就像一個(gè)傀儡，總是靠別人來操縱……我努力得反駁著：“媽媽，難道你就不可以讓我自己動(dòng)手做一些東西嗎?”媽媽卻和顏悅色地說：“女兒，你專心讀好書就行了!這些，等你長大了，你就會(huì)了!行了，你去吃早餐吧!”我的心靈的鏡子像是被什么一瞬間打碎。我從媽媽手中奪過那個(gè)還殘留著媽媽手上的余溫的書包，穿上我的運(yùn)動(dòng)鞋，猛地沖出了我那太天堂的家，留下爸爸。媽媽不解的目光……
也許是我太任性，不過我有權(quán)選擇。我有我自己的想法;也許是我太懦弱，不過我也有權(quán)堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)立!媽媽，你想得好單純：獨(dú)立，怎么會(huì)是現(xiàn)在不會(huì)，以后就會(huì)的呢?變得獨(dú)立不是一朝一夕就可以培養(yǎng)成的!媽媽，我知道你關(guān)心我，愛護(hù)我，可是太愛會(huì)變成溺愛的，我不希望我像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的木偶，成天倚在你的懷抱里，享受著你給的溫暖，等到自己變得一無所有的時(shí)候，留下我一個(gè)人體會(huì)寒冷……
我們需要培養(yǎng)獨(dú)立，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室。搖籃里，終將要離開這些依靠，去外面的世界里，建造屬于自己的溫暖木屋。一個(gè)缺少獨(dú)立的人，就像只擁有一個(gè)僵硬的軀殼，卻沒有一個(gè)完整的靈魂。所以，我們需要獨(dú)立。同學(xué)們，如果你還是一個(gè)享受盡溫暖，不曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，那么，請(qǐng)你試著離開這些溫暖，去試著經(jīng)歷外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨吧，相信你擁有的會(huì)更多!
我渴望獨(dú)立!
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