關(guān)于平凡也美優(yōu)秀作文
平凡，是一塊白布，任憑人以個性點綴。顏料太多，綴的雜亂而孤僻不群;顏料太少，使人有空洞貪乏之感。同樣的，人人都是一塊白色的畫布，在個人的渲染下展現(xiàn)不同的面貌。過于個性之人，這里給大家分享一些關(guān)于平凡也美優(yōu)秀作文,供大家學習。
關(guān)于平凡也美優(yōu)秀作文1
走在路上，一叢叢小草在路邊綻放著新綠，它們是春的使者，樸實無華，堅強不屈。盡管世間繁華萬千，但你可以發(fā)現(xiàn)：其實，平凡，可以使生活變得充實。
它，外表真實。
草，是在大地母親懷抱中數(shù)量最多的孩子了，分布廣泛，在百花盛開的花園里，難以開墾的山坡上，沉重的巨石下，都隨處可以看見這無人關(guān)注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿，美人蕉婀娜多姿的舞態(tài)，只有翠綠的身體傲然挺立，舒展著勝利的手臂，緊緊靠攏，成為一群，成為一簇，。它們不需多么好的肥料，不需溫室里的呵護，不需要人們精心的照料，只求默默地生長，為我們、為世界獻出一抹生命的綠色。真實難道不是平凡中的精彩嗎?
它，內(nèi)心無畏不屈。
走近，俯身，用手輕輕地感受草葉，細膩柔軟，誰又能想到它們是如何破土而出?每至傾盆大雨的夜晚，它們會被風雨的壓迫吹彎了腰，但它們卻想重新挺直腰板，不折不撓，再次與風雨對抗。每當秋天到來，風嗚嗚的吹，無情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會腐敗凋零，一次生命結(jié)束了，但它們的根還在大地深處，等待著來年的春風再一次賦予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中：“野火燒不盡，春風吹又生”。無畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎?
它，品質(zhì)高尚。
自古以來，草不正是象征著在農(nóng)村種地的農(nóng)民嗎?我國是一個人口眾多也是一個農(nóng)業(yè)國。如果沒有農(nóng)民的奉獻，我們還會有今天的幸福生活嗎?而現(xiàn)在，冥冥之中草象征著辛勤勞動的工人階級。他們在默默地，無私地為祖國的強盛，奉獻微薄之力。他們在普通不過，但又有誰會敢忽略他們的貢獻?品質(zhì)的高尚，難道不是平凡中的精彩嗎?
再看一眼路邊的小草，它的翠綠，使人視覺飽滿。盡管事態(tài)萬千，你依然會感悟到：平凡可以使生活變得更加精彩。
關(guān)于平凡也美優(yōu)秀作文2
對于很多人來說，這個世界是平凡的，他們?yōu)榱艘粋€共同的目標而努力著。最后免不了被這個世界同化為平凡。但是，也總有那么一些不省甘于平凡。平平凡凡，怎是他們所能接受的?
《平凡的世界》中的孫少平就是如此地不平凡。
家境貧寒的少平?jīng)]有停下學習的腳步。不論是學習條件還是食宿條件，他都不如人家，但他對知識的渴望卻是任何人都無法企及的'。在那個動亂的年代，在革命的潮流中緊握對學習的熱情，是何等的不容易啊!但，他還是邰平凡了，就像是那個時代所有熱愛學習的學生的縮影一般。世界啊!你又怎么能讓如此平凡的一個人成為一個平凡的存在呢?
家庭束縛住了他的行為，卻沒能束縛住他的思想。他深愛著自己的家庭，卻又不甘于拘束在這一小片山區(qū)當一輩子農(nóng)民。他想象自己的哥哥孫少安一樣回報養(yǎng)育了他的家，卻又不想于平凡，因此萌生出闖蕩這個大膽的想法。
原來如此，世界，是因為你的神秘所引發(fā)的，對他自身不凡的追尋嗎?
而也正是因為這個想法，他與哥哥產(chǎn)生了分歧，哥哥少安也是個熱愛學習的人，本來有機會上高中的他卻主動放棄學習，肩負起了家庭的責任，最終成為一名平凡的農(nóng)民。在這樣的一位哥哥面前，少平依然走向了那一條不平凡的道路。不能說是誰對誰錯，只能說是各有選擇，但我驚訝于少平的堅持。
世界啊!你也會為此感到驚訝嗎?
不平凡注定不順利。外面的世界美麗，卻也殘酷。有著極高的精神追求的他依然得面對一個個如同鎖鏈般阻擋著他的現(xiàn)實問題。但他絲毫沒有退縮，帶著自身的精神追求和對知識的渴望，他搬起石塊砸向這些鎖鏈，怎能屈于平凡?明知自己的一個行為可能會導致自己的失業(yè)，卻依舊站出來拯救魔爪下的小翠;明知自己身為一個工人并不需要過多文化知識，卻依舊堅持在如此艱難的環(huán)境汲取知識。
世界啊!你怎造就了如此不平凡的人。
原來，平凡也可以造就不凡，如同孫少平青年時期一般平凡的我，是不是也應(yīng)該去造就一份屬于自己的不凡呢?是不是也應(yīng)該大膽地追尋自己的精神追求呢?是的!即便這個世界是平凡的，我也要在這一片平凡中，尋找自己的不凡!
關(guān)于平凡也美優(yōu)秀作文3
在深灰色的墻角邊，在不起眼的裂縫里，有那么一顆極細小的種子，在那默默無聞的生根發(fā)芽
但是卻沒有多少人發(fā)現(xiàn)它直到它那小小的花苞出現(xiàn)在我們的視線中時，人們才發(fā)現(xiàn)它，才開始驚訝于它的生命力頑強，但時間長了它又一次被人們遺忘了，是的，它被遺忘了，但是他卻沒有抱怨一句，仿佛他早就知道自己不會被重視很久，只是在那安靜的生長著，不知過了多長時間，那花苞沒有開放，卻也沒有凋謝。
“既然不開，那為什么要長出花苞呢?”我這樣想著，又過了許久，一天夜里，她悄悄地開放了，不美，但卻又覺得美，月光仿佛給他穿上了一件外套，泛著銀色的光，沒過多久，當太陽從地平線上升起時，當人們開始新的一天時，她又閉上了，仿佛她的開放不是為了給人們看的，只是為了完成一種任務(wù)，第二天夜里又是如此，開放、閉合
聽老人們說這種花叫“夕顏”我覺得這也是名副其實的，夕顏花不就是這樣的嗎?看著她我倒想到了另一種花曇花，是的，就是曇花，但她和吸煙不同的是：曇花只有那么一瞬間，讓人都來不及欣賞，曇花是珍貴的，也是美的：當年隋煬帝不遠萬里的去看她，不就是因為她的珍貴、她的美嗎?
如果說曇花是一塵不染的仙子，那么夕顏就多了一份平易近人。曇花大都是在人們可以看到的地方盛開，但夕顏的開放似乎并不是為了人們的贊美，她只是默默無聞的開放著，就算注定平凡，她也無怨無悔。
對于這大千世界來說，夕顏也許并不是最美的，甚至可以說是平凡的，但是她卻是讓人尊敬的，世上又有多少人像夕顏這樣平凡但卻美得呢?
有時候，美也許只是外表的，也許只是一時的，你可以不美，但你不可以因為有一點姿色就到處炫耀，平凡一點不也是挺好的嗎?平凡不也是一種高貴，一種美嗎?
關(guān)于平凡也美優(yōu)秀作文4
麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，它在市井中生存，在季節(jié)的變化中堅忍或歡快，是人類生活過程當中的活標點，點綴著這個城市，在生活中，也有許多像麻雀一樣的人，他們十分平凡，卻點綴著這個社會。
平凡的人使社會更加整潔。他們是城市的環(huán)保者，哪里有垃圾，哪里就有著他們的身影。他們有一個共同的名字清潔工。每天天還未亮，他們就穿上衣服，戴上口罩，拿起清掃工具，走出了大門。等到行人上班時，道路上早已干干凈凈，沒有半點紙屑，整個城市都已煥然一新。
清潔工被很多人看不起，他們認為自己比清潔工高一等，清潔工沒有什么能比得上自己?？墒侨绻麤]有清潔工，這個城市將會變成什么樣?垃圾堆滿地，紙片飛滿天，蒼蠅嗡嗡地叫著，整個城市都發(fā)出臭氣。這樣的城市又怎么會有人居住、工作?清潔工為我們提供了舒適的環(huán)境，我們應(yīng)該感激他們。他們雖是平凡人，卻點綴著這個社會。
平凡的人使社會更加繁榮。他們是城市的建設(shè)者，他們背井離鄉(xiāng)，只為能夠賺錢來養(yǎng)家糊口。他們是農(nóng)民工。看著那一座座建起的高樓，聽著叮叮咚咚的敲打聲，他們感到了欣慰，每天早起晚睡，只為能賺到更多的錢，他們頂著烈日，冒著風寒高強度的工作。
一年到頭，才能拿著自己的血汗錢回家看望父母、妻兒。農(nóng)民工被很多人看不起，可是如果不是農(nóng)民工，城市又怎么能建成高樓，又怎么會發(fā)展、繁榮?他們憑借著自己的勞動力工作，賺錢，這也是一種自尊的體現(xiàn)。農(nóng)民工為我們提供了舒適的環(huán)境，我們應(yīng)該感激他們。他們雖是平凡人，卻點綴著這個社會。
平凡的人使社會更加美好。我們都是普通人，我們做不出什么驚天動地的偉業(yè)，但我們能盡獻自己的一份微薄之力。勤儉節(jié)約，隨手關(guān)燈，不浪費糧食，隨手撿韋、起地上的紙屑。這些都是我們力所能及的事。我們雖是平凡人卻點綴著這個社會。
平凡人有平凡人的價值，偉人有偉人的價值，平凡不代表低人一等，只要能夠在其位謀劃其職，平凡的人同樣能散發(fā)出耀眼的光芒。
關(guān)于平凡也美優(yōu)秀作文5
依稀記得那個烈日當頭的夏日，我進入了眾興中學，開始了我的高中生涯。那個夏日，火一樣的激情，燃燒著我的心，令人澎湃。從此我就是高中生了，一個新的起點，就是一個新的希望。五天的軍訓，讓我體會到了軍旅生活，感受到了軍人那獨特的魅力與氣質(zhì)。那次軍訓拉開了令我感動一生的高中生活的序幕。
世間情最深，莫過桃李情
高一時，班主任王老師傾注了他多少的心血與愛像呵護一朵欲放的花朵，又像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣，精心的培育著我們，怎能不叫人感動。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭;記得他費了好大勁把墻上砸入釘子來掛住門栓，因此而把手弄的通紅;記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦著，伴隨著陣陣的咳嗽;記得他那一句句的溫暖話語令那個冬季都像羞澀了一般;記得……
真誠你我間，再把友誼談
瓊，我的同班同學，高一是，高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏，吹過綠樹花從的風，又如一片天上的云一樣，純潔真誠。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍;記得你替因錯過時間而不能值日的我值日;記得我生病時你送來的香甜蘋果;記得我唱歌不好聽時你對我的鼓勵;記得……
普通的服務(wù)，溫暖的情懷
剛進入這個學校，一切都還不知道。你，眾中最普通的一員，給了我最普通的服務(wù)，卻讓我感到非同一般的溫暖。記得剛開學事因不知道食物的價格而一遍又一遍一個又一個的詢問時，你耐心的回答;記得那可口的食物入口的感覺，猶在家中一般;記得那次因為忘了找錢而焦急的站在門口等我回來的張望;記得那次因不小心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉;記得……
嚴格的管理，辛勤的付出
學校管理非常嚴，時刻提醒我要安分守紀，努力學習，這離不開年級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的辛勤付出。無論是炎夏還是寒冬，總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的校園，怎能離開你們的督察與管理;記得那次同學突發(fā)老溢血你們及時的護送;記得你們一次次的深切教悔;記得你們組織的活動，令我們的校園生活更豐富多采;記得……
這一切的一切，最普通不過，最平凡不過，但卻都蘊涵著不同尋常的情感，殷切的關(guān)心，真誠的服務(wù)，純潔的友誼，辛勤的付出，怎能不叫人感動，怎能不讓人的心為之一顫，又豈止是感動眾中!
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