追求理想小學(xué)生作文
理想如船帆,它會(huì)帶著你隨著風(fēng)前進(jìn),到達(dá)你想要到達(dá)的那個(gè)美好的地方?!袄硐胧チ?,青春之花也便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔?。”這個(gè)是我在搜索名言時(shí)深深感觸到的一句話,它是羅曼·羅蘭說的。這里給大家分享一些關(guān)于追求理想小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
追求理想小學(xué)生作文1
生活中,每個(gè)人都有自己美好的理想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。培根說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”,每個(gè)人都要有理想,這才有奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向,一旦夢(mèng)想成真,回首以前的奮斗歷程,該是何等的欣慰呀!
具體是何時(shí)開始喜歡上寫作的,我已經(jīng)忘卻了,依稀記得的,只有那在學(xué)習(xí)中的情景仍歷歷在目。二、三年級(jí)的時(shí)候,每次老師布置作文,我總愛把它放在作業(yè)做完的時(shí)候?qū)?,總想著盡可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”,筆下的方塊字毫無生機(jī),平淡如白開水,每次的開始是滿懷希望,卻以失望告終。每每看著班上其他同學(xué)的作文寫得多么優(yōu)美,對(duì)比自己,唉!不由得生出沮喪的心情來。
不得已,只好向媽媽請(qǐng)教改掉這種眼高手低的現(xiàn)象。媽媽聽了,微微一笑說:“找書幫忙啊!”對(duì)呀,我怎么忘了呢?
于是,看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的,我發(fā)覺一提筆,總有一股思維的清泉隨時(shí)奔涌而出,靈感所至,我的筆下不再“羞澀”,而是妙筆生輝、神采飛揚(yáng);家人們讀了我的作文,不再無奈地?fù)u頭,而更多是贊許。這便使我來了動(dòng)力,我越寫越起勁。后來媽媽又幫我報(bào)了好文章作文班,我更是有了充足的時(shí)間練習(xí)作文。偶爾我的作文被老師在班上作范文評(píng)講,這足以讓我快樂好幾天!
隨著從書中積累的知識(shí)增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但這與我成為作家的理想還相距甚遠(yuǎn),需要不懈地努力、不斷地訓(xùn)練和提高。
十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以理想為前進(jìn)的目標(biāo),付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎,我不禁陷入對(duì)未來的憧憬之中:在那時(shí),我將以我手中的筆,去描繪和諧社會(huì)的景象;去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃光的東西;去揭露當(dāng)今社會(huì)存在的各種惡習(xí);去反映人間的辛酸苦辣……突然,窗外的風(fēng)聲把我喚回到桌前,難道這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)?“不,這已是現(xiàn)實(shí)!”我要在十幾年后,響亮而又肯定地回答!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,引我們走向黎明。而我,就在這理想的路慢慢地走著……
追求理想小學(xué)生作文2
理想是指路明燈。沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機(jī);沒有理想,人生就如黑夜,沒有陽光;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。倘若一個(gè)人沒有理想,他的一生就會(huì)平平庸庸、碌碌無為。
理想的坐標(biāo)需要不斷地調(diào)整,理想也會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而不斷改變。俗話說:無志者,常立志;有志者,立長(zhǎng)志。幼兒時(shí),曾幻想過浩瀚的宇宙、龐大的飛船、神秘的星球與有趣的外星人。后來,又在電視上看到威武的宇航員歡快地在宇宙中暢游,風(fēng)光地在月球上漫步。那時(shí)的我對(duì)一切都抱以好奇,我按捺不住心中的火苗,堅(jiān)定地立下了成為宇航員的志向?,F(xiàn)在想起來,那真是一段稚嫩的回憶。
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的理想已不再是那么幼稚了。有一次去看醫(yī)生,醫(yī)生們很仔細(xì)認(rèn)真地服務(wù)好每一位患者,她們輕快動(dòng)聽的聲音與溫柔可愛的笑容在我心中升華了“白衣天使”的形象。于是,我決心要像阿姨們那樣救死扶傷??蓩寢寣?duì)我說“當(dāng)醫(yī)生特別辛苦,每天都要治療很多患者?!蔽也患偎妓鞯鼗卮稹澳怯惺裁矗乙欢ㄐ?”回想起那時(shí)的堅(jiān)貞,真是一段天真的回憶。
今日,看到老師嘔心瀝血地批改作業(yè),嚴(yán)肅認(rèn)真的備課,孜孜不倦地傳授給我們知識(shí),我深有感觸。是她,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是她,引領(lǐng)我們?cè)诳鞓返奶炜罩邪肯?是她,引導(dǎo)我們將生活中的坎坷踏平。從老師的忙碌的背影,我體會(huì)到了老師這個(gè)職業(yè)的辛苦,但我不怕,因?yàn)榻袢盏奈也辉偈且郧肮庹f不做的小孩了,我已經(jīng)懂得了理想的意義,我會(huì)為了我的理想而努力拼搏、奮斗。
恍惚中,我看見自己伏在桌前,認(rèn)真讀書,邊讀邊記錄的身影;隱約中,我絞盡腦汁攻克難題的神態(tài)也浮現(xiàn)在腦海。那時(shí)的我,為了讓這個(gè)黃金夢(mèng)實(shí)現(xiàn),付出了很多豆大的汗水與精力。但我深信,一分耕耘,一分收獲,只要我盡我自己最大的努力去付出,就一定會(huì)成功的。細(xì)細(xì)品味,那真是一段辛苦而又快樂的回憶。
理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似蝶一樣翩翩;理想,如蒼穹一樣可望不可即;理想,又似水一樣伸手可觸?;貞浝硐耄形蚶硐?,也許你會(huì)體會(huì)到不同的滋味,日子越久,滋味越濃,這濃濃的醇香將伴著我一路前行,前方也許有坎坷,也許有荊棘,但我會(huì)永不退縮,為了自己的理想奮斗,相信我的理想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!
追求理想小學(xué)生作文3
老鷹的理想是在藍(lán)天翱翔,花兒的理想是開出美麗的花朵,老師的理想是教育出好的學(xué)生。人人都有理想,我也有,那就是當(dāng)一名宇航員。
為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢?那就是出于對(duì)宇宙的好奇。宇宙那么大,地球是那么的渺小,那么的微不足道。如果可以,我還可以看一看地球的美麗,看一看宇宙的美麗。
成為一名宇航員固然艱難,但是只要努力,沒有什么難關(guān)是過不去的。因此,我要為之而努力。我買了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書:關(guān)于宇宙的千億個(gè)為什么,宇航員須知,以及上天的方法。如果想當(dāng)一名宇航員,第一標(biāo)準(zhǔn),也是最低標(biāo)準(zhǔn)那就是身體素質(zhì)要好。其他的大要求我可能達(dá)不到,但這一點(diǎn),我就覺得從現(xiàn)在開始努力就一定做得到。所以,我每天都會(huì)鍛煉。
在每天晚上的鍛煉中,我有時(shí)甚至堅(jiān)持不住了,但在自己的鼓勵(lì)下,每一次我還是堅(jiān)持了下來。我每天要繞著操場(chǎng)跑幾圈,打球或踢球一小時(shí)。平板撐、仰臥起坐、俯臥撐共一小時(shí)。在這么多鍛煉時(shí)間過后,我還要擠出時(shí)間來做作業(yè)做作業(yè)也很重要。我要把學(xué)習(xí)搞好,努力進(jìn)入世界著名航天大學(xué),這也是成為宇航員的第二大步。所以讀書也很重要,其他的要求我暫時(shí)不能完成,但這兩點(diǎn)我力所能及的事,我一定會(huì)先去好好完成的。
做好這兩點(diǎn),以后的路就好走了。成為宇航員其實(shí)也是為國(guó)家,為人民探索新的、未知的領(lǐng)域。
有了理想,實(shí)現(xiàn)之路必然困難,但只要有一顆堅(jiān)定不懈的心,再大的坎,也能跨過去!
追求理想小學(xué)生作文4
克雷洛夫曾經(jīng)說過:"現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁."想必,我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧!我想:我們的理想一定各不相同,有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,一位知識(shí)淵博的學(xué)者,一名杰出的科學(xué)家……而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)——清華大學(xué)
每當(dāng)我在電視上看見考上清華大學(xué)的學(xué)生,看見他們臉上那燦爛的笑容時(shí),我心里真是羨慕不已,羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué).但是,我發(fā)覺要考上這所大學(xué)是一件不容易的事.這必須要付出很大的努力,我猜,他們那段時(shí)間里一定很辛苦的在努力,因?yàn)檫@關(guān)系到他們一生的前途啊!不關(guān)怎么說,我們每一個(gè)人到這一階段時(shí),總是很努力,很辛苦,很拼命的在復(fù)習(xí)功課,老師們也很緊張的安排課程.但老師們相信:只要功夫下的深,鐵杵也能磨成針.
我知道,要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想,從小就要把基礎(chǔ)打好,掌握好課堂知識(shí),平時(shí)多看一些課外書,作文選等書籍,因?yàn)檫@些書都能夠幫助我們提高寫作能力,同時(shí)也可以把一些好詞好句,名言警句給摘抄下來,多背,多寫,多讀,這樣真是"一箭雙雕".還有,我們經(jīng)常多做一些有過語文,數(shù)學(xué)的練習(xí),這對(duì)我們也有幫助哦!最不能忘的是英語,英語是我們和世界各國(guó)的交流語言,雖然,學(xué)起來有些費(fèi)勁,但是,只要你肯下點(diǎn)功夫,就一定能學(xué)會(huì)的.
我想,無論我的理想是荊棘載途,還是困難重重,我都回努力學(xué)習(xí),我相信通過我的努力,會(huì)成功的!有句話說得好:"不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,焉能得梅花撲鼻香?"我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人.
追求理想小學(xué)生作文5
很多時(shí)候,我常會(huì)思考一個(gè)問題:長(zhǎng)大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個(gè):當(dāng)一名作家。
一直以來,看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候,倚在媽媽的懷抱里,聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事,從那時(shí)候,我就想:多么有趣的故事啊!是誰寫出來的?以后,我也要寫這樣的故事。長(zhǎng)大后,這個(gè)理想一直都沒變過,深深地記在我的腦海中,而書的魅力對(duì)我而言,也越來越大。我開始大量地閱讀書籍,認(rèn)真思考各種問題。
從小學(xué)三年級(jí)就有寫作了,很多人對(duì)于寫作很頭疼,我卻和他們恰恰相反。每一次作文,我都會(huì)用心完成:首先就是構(gòu)思,接著打下底稿,完后,自己再細(xì)細(xì)地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸媽媽,讓他們?cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià),進(jìn)行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給老師。有時(shí)也會(huì)聽取同學(xué)的意見,因?yàn)槲覀兌际切『⒆?,他們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。
四年級(jí)起,我的語文成績(jī)總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書,或者是參加競(jìng)賽,或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù),讓我的快樂在提升,對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是,我并沒因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫作,面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對(duì)性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對(duì)寫作的渴望,滿足多數(shù)人對(duì)書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上,我看見過這樣一句話:夢(mèng)想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
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