2022六年級有你真好作文五篇
寫作作為人類凝聚思想,表達情感,加工與傳遞知識的基本手段。小學生經(jīng)常要寫作文，那么大家認為有你真好作文怎么寫才好呢?下面是小編為大家?guī)淼?022六年級有你真好作文五篇，希望大家能夠喜歡!
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2022六年級有你真好作文1
九月的陽光照著你微微上揚的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對手，和真誠的朋友。
時間漸漸流逝，一次成績的公布，便映證了我的看法。語文、數(shù)學、英語，乃至今年新加的物理，都是你的戰(zhàn)場。乘著以敏銳思維化身的戰(zhàn)馬，披著以謹慎認真織成的戰(zhàn)袍，戰(zhàn)馬飛馳，戰(zhàn)袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰(zhàn)場上無往不利，所向披靡。捷報連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰(zhàn)利品，你意氣風發(fā)地笑著。我們在這片戰(zhàn)場廝殺，在千軍萬馬之中飛馳著，直取這一張張試卷的要害。我們都心高氣傲，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書;無論誰拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會加速流動，默默地競爭著，追逐著第一的榮耀。
你我之間常有“華山論劍”。課間遞來的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數(shù)往來。見招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學們相視而笑。
回合往來之間，我漸漸充實起來。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對手，也是“與子偕行”的朋友。
期中考試前，我對語文筆記的疏忽導致了無法復習。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中?！耙黄鹋?”握住的手傳來絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意?！澳昙壡笆瑢?”我笑問，你輕快地點頭，窗外滿樹燦爛的紅葉，也在風中輕快地點頭。
考試的時間很長，寫完后抬頭四顧，陽光透過窗戶，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個以筆代刀的戰(zhàn)場中去，心漸漸地平靜了。
進校已一年多了，在這段成長路上，你激勵著我，使我奮發(fā);你幫助了我，讓我前行。
王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲!成長路上，有你，真好!
2022六年級有你真好作文2
現(xiàn)在很多孩子可能因為沒有兄弟姐妹而孤獨、無聊。我慶幸自己是個幸運兒，因為我有一個姐姐。姐姐很文靜，不愛說話，但她很愛我。
有一次，我不小心把碗打碎了。姐姐聽到聲音，迅速從房間沖過來，握著我的手，擔心地問：“你有沒有受傷啊?”我有些不知所措。她把我全身仔細地看了一遍，微笑著說：“沒受傷就好。”我低著頭小聲說：“我不小心把碗打碎了，怎么辦呀?”她拍了拍我的肩膀說：“別怕!我會清理好?！苯憬阆冉形译x打碎的碗遠點，接著自己小心翼翼地把碗的碎片一片片撿到垃圾桶里，然后對我說：“好了，以后要注意，不然會受傷的。”我點點頭，慢慢地走回房間。我呆在房間里坐立不安，因為我擔心媽媽回來后看到碗打碎了，會生氣。
過了一小時左右，媽媽回來了，看到垃圾桶中的碎片，好似一頭被激怒的獅子，說：“這個碗是誰打碎的?”我的擔憂是對的，媽媽果然生氣了。我和姐姐沒有回答，而是選擇沉默。此時，家里鴉雀無聲，空氣也仿佛凝固了，這時如果有一根針掉地上，聲音一定可以聽得一清二楚。見我們沒有回答，媽媽更生氣了，氣沖沖地看了看我，又看了看姐姐，再次問：“是誰打碎的?”我把手舉了起來，媽媽看了我一眼，我又把手放了下去，然后又把小手舉起來，小聲地說：“對不起，是我打碎的。”媽媽叫我先回房間。過了一會，我在房間里聽到：“你是姐姐，應該管好妹妹!我出去的時候，不是叫你要看好妹妹嗎……”媽媽絮絮叨叨的說個沒完沒了。終于，我聽不見媽媽的數(shù)落了。我趕緊走出去，對姐姐說：“姐姐，對不起，都是因為我，你才被媽媽罵?！苯憬闩呐奈业募绨?，說：“沒事，不就是挨個罵嘛。”我想：姐姐只是嘴上說著沒事，但是，她心里一定很委屈。
這件事以后，我生怕又會發(fā)生那樣的事情，所以我每次拿碗，都小心翼翼的。
在我成長的道路中，姐姐對我的關愛我都銘記在心。那時候我還在讀幼兒園，遇到事情，就只會躲在姐姐后面。我傷心時，姐姐安慰我;我無聊時，姐姐陪伴我;我無助時，姐姐幫助我。
現(xiàn)在，我長大了，什么事情都可以自己做。我只想說：“有姐姐真好!”
2022六年級有你真好作文3
您對我的愛像一場春雨，潤物無聲，綿長悠遠;您對我的愛像一支深情的歌，宛轉悠揚，輕吟淺唱;您對我的愛像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡。
孩提時代的我，是一個多夢的孩子。午后，我總是愛躺在溫暖的小床上，在您呢喃的囈語中進入甜甜的夢鄉(xiāng)一許久，睡醒的我睜開朦朧的雙眼，嬌嗔的呼喚著“媽媽”。這時耳畔便想起您那忙亂的應答聲。我貪戀那種您到來的喜悅，沉浸在等待美好的感覺之中……
急切的腳步聲由遠而近，直至您的笑臉出現(xiàn)在眼前。您將我摟在懷中，為我穿衣，您那柔軟的頭發(fā)落在我的臉上，恰似拂過臉頰的一縷溫柔，嘴角傾瀉出《親親我的寶貝》的旋律，讓我分感愜意……
歲月在呼喚中流逝，無數(shù)個午后你到來的畫面也清晰地攝入我心靈的底片，只是無數(shù)次的呼喚聲中，您的聲音似乎越來越小--
終于有一天，睡醒后，我沒有在呼喚“媽媽”，而是輕輕的走到您的床邊。您躺在床上，整個身子像一條繃緊的弦，那略顯蒼白的嘴唇也失去了往日最亮麗的紅潤，媽媽您老了，只是時光流逝，我未察覺。
愛河的水仿佛依舊那樣深，可是她的支流卻漸漸枯竭了。我怕有一天吮干了的時候，我會失去生命中最重要的東西……
您的關懷和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我，又像和煦的陽光溫暖著我，使我如田間的禾苗茁壯成長。光陰似箭，你失去了臉頰上的潤澤，青絲也隨時光的流逝變成了白發(fā)。
從呱呱墜地的嬰兒到翩翩少年，從幼兒園到小學.中學，您不知要在我身上花費多少心血，傾注多少情和愛。您把我看成生命的一部分，關心我勝過關心自己。您的愛是世界上最無私最真摯的愛。
您不僅從生活上無微不至的撫養(yǎng)照顧我，交給我基本的生活技能，還從思想品德上關懷，教育我，引導我確立人生的目標，教我如何做人。您對我的養(yǎng)育之恩，是永遠訴說不完的?？梢哉f我成長的每一步都離不開您的呵護.教育和影響，每一步都浸透著您的心血。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！睂δ酿B(yǎng)育之恩我唯有以愛和孝敬來回報。
媽媽，您的愛所給我?guī)淼母袆樱跓o數(shù)個靜謐的夜里無數(shù)次的震撼心靈，這種力量化作絲絲雨露，趁我不備滲入靈魂深處，使我快樂.憂傷.這種感動是純凈的，就先梔子花，不帶一絲纖塵，悄然綻放在回憶的每一瞬間。
好像想回到從前，回到那個有你成天相伴的童年。童年里只有快樂，童年里的鮮花，是那樣的燦爛耀眼.奪目。那些曾經(jīng)美好的回憶，此刻像錄影帶一樣一遍一遍的放映，它吞噬著我對童年留戀的心。他讓我明白了痛的滋味，但睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)，童年雖走了，但幸福和快樂似乎沒有走，因為，這一路有您在陪伴。
媽媽，感謝您，是您給了我享用不盡的正確對待人生的態(tài)度。感謝您的教育培養(yǎng)，使得我知道怎樣對待生活的真誠，豁達;對待挫折的堅強，淡泊。您對我的愛是濃濃的，您對我的愛是在底部的，深沉的，您是女兒這一生堅強的后盾，因為有您，所以我不怕。
媽媽，未來的夢里，有我在守護您……
2022六年級有你真好作文4
淺淺的夜色中，一束橘黃色的燈光映在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓人整個身心都沉醉在其中。我知道，有你陪伴，我不孤單……
陪伴我一起登上《尼摩船長》的艦艇，體味尼摩船長的正義善良，陪伴我一起周游《大人國》的國土，體驗大人國的淳樸風情;陪伴我一起領略《伊索》的無窮智慧，感悟心靈世界的真善美。是你 ，打開了我幻想的大門，帶來了知識的暖風：是你，讓黑夜有了明亮的眼睛，土壤空氣中彌漫著清新。我知道，有你陪伴，我的生命五彩繽紛。
在你的陪伴下，是你告訴我，做人要有一顆寬容之心?！敖馃o足赤，人無完人”，沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯誤時，要以“人非圣賢，孰能無過”之心去寬慰他，告訴他正確的做法，讓他改正錯誤，是你告訴我，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?！泵織l通往成功的道路都不是平坦的，也沒有一個人會隨便成功，每個成功的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。有你陪伴，書香浸滿了我的理想，描繪著我變幻無窮的天空。有你陪伴，我的生命生機盎然。
有你陪伴，我看到了宋公明的大義，吳用的智慧，魯智深的嫉惡如仇，武松的勇而謀;有你陪伴，我看到了寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛意，人世間的陰晴冷暖;有你陪伴，我看到了三藏的堅韌頑強，悟空的行俠仗義，悟能的善良體貼，悟凈的忠貞不二，白龍的吃苦耐勞;有你陪伴，我看到了劉備的求賢若渴，孔明的神機妙算，關羽的知恩圖報，張飛的率真直爽……有你陪伴，我的生命淡而不凡。
書，因為有你陪伴，我知道，我并不孤單。靜靜地徜徉在墨香中，輕輕把書合上，香氣，漫了一屋。有你的陪伴，我的生命更加亮麗。
2022六年級有你真好作文5
去年秋天，我們換了新的語文老師，對于這未知的人，我感到了些許不安，像是脫離群體的小鹿，迷失在一片濃霧的森林中。
初次相見，只覺得平凡。以前的老師，走路昂首挺胸，笑不露齒，舉止間盡顯高雅。披著秀發(fā)、V領襯衫、短裙、高跟鞋是成熟的嫵媚。而她，馬尾辮、長袖襯衫、淺藍牛仔褲、一雙運動鞋，只顯樸素。但卻使我覺得干凈、舒適。
以前學文言文時，我總想睡覺，因為文言文非常乏味。而這老師講的文言文，不僅讓我覺得精神，還覺得好笑。老師講課的速度很快，嘴巴一張一合，講到激動的地方，便會手一揮，聲音瞬間放大，想睡也被嚇醒。有時老師因為說話的速度極快而來不及換氣，臉變得像蘋果一樣紅。
她帶我們背《桃花源記》時，會在黑板上作畫，畫出文章描寫的.順序，好讓我們背。老師畫技實在太差，她每畫一次，我都樂一次。“武陵人捕魚為業(yè)”她在下面畫幾條波浪為河，一個圓圈下面一豎便是一個人了，人站在船上，船畫的像香蕉，看上去像棒棒糖插在香蕉上。很奇怪，也非常好笑。我總笑得上氣不接下氣。書背的快，也笑了一節(jié)課，何樂而不為?
她在背后被朋友稱為"女中豪杰"。我在外一書法機構練字，那里的老師得知我換了語文老師，而且這老師還是她的好朋友，便跟我說：“你有福了，這老師很棒，很負責，是一個女中豪杰，有一次我生病，她打電話跟我說，到她家去，她照顧我，做飯給我吃，說的可豪爽了!”原來老師在朋友眼里跟英雄一樣。
她像媽媽一樣溫暖。有一次，我跟一男生差點打起來，我覺得非常委屈，哭的眼睛像兔子那樣紅。她知道了，便喊我到辦公室，一到她那兒，她便用手抓起我的雙手，輕輕的來回撫摸，她的手的溫度高，將我的手捂的熱熱的，這熱直達心窩。還輕聲安慰我，像媽媽一樣的好，將我心中的委屈與難過全撫去了。
時間一下過了一年，當初的不安轉為了幸福，有老師真好，她領我走出迷霧，給我知識，并給了我像太陽一般暖和的熱光。
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