謝謝你使我成為更好的自己初中作文500字最新5篇
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謝謝你使我成為更好的自己作文1
凝視題目，許久。它猶如一顆時(shí)間膠囊，讓人吃了便回到了從前。人一出生，便是一個(gè)生命，但還不是自己!在萬(wàn)頭攢動(dòng)的人群中，又有多少人是他們自己?
我是幸運(yùn)的一個(gè)。這要感謝一個(gè)人。雖然我已經(jīng)忘卻了她的名字。
“你是誰(shuí)?找到他然后去做你自己!”她說(shuō)。這是她在那節(jié)課上說(shuō)的最后一句話。鏗鏘有力，金聲玉振。這句話響徹了我全身的每個(gè)細(xì)胞，令人顫栗。
我挪著沉重的腳步到了樓前的廣場(chǎng)上，佇立了很久，不知不覺，天色已經(jīng)從殷紅褪到灰白，直到昏暗起來(lái)。朦朧的夜色籠罩著大地，仿佛是無(wú)邊無(wú)際的海洋，我是一座孤島。
沒有名字，沒有燈塔。漆黑黑的一片。
我是一個(gè)普通大學(xué)的一個(gè)普通的女生。是的，我在中學(xué)沒有好好讀書。大學(xué)校園里到處可見情侶卿卿我我，宿舍的三個(gè)學(xué)姐都在考研，一個(gè)比一個(gè)起得早回得晚。另外兩位同班同學(xué)緊隨其后，經(jīng)常也是神龍見首不見尾。去自習(xí)，發(fā)現(xiàn)好多中文系的同學(xué)都在背單詞。我伸書包里拿《三國(guó)演義》的手又悄悄地縮了回去。心慌意亂，手足無(wú)措，前程未卜……
我不知道我是誰(shuí)，我該干什么?盡管我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生。這樣的日子一直迷惘著……
直到那節(jié)哲學(xué)課，她站在講臺(tái)上，個(gè)子不高，卻妙語(yǔ)連珠。她留著齊耳的燙發(fā)，金絲眼鏡把白白的皮膚襯得更加光輝，紅紅的薄薄的嘴唇不停的張合，噴灑著智慧的火焰，燃燒著潮濕的我。一節(jié)課快結(jié)束了，我的書本也沒有翻一頁(yè)，但是大腦卻波濤洶涌著。她的嘴角抖動(dòng)著，說(shuō)完最后一句話：“你是誰(shuí)?找到他然后去做自己!”
“我是誰(shuí)?我該做什么?”我一遍又一遍地問著自己。最后的答案還是：“我是一名中文系學(xué)生，我該抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光多讀書”。自那以后，我義無(wú)反顧地泡在了圖書館。
我開始成為了自己!
工作，結(jié)婚，生子……都順利的很。因?yàn)槲沂俏易约?，每走一步都是在前進(jìn)。
《叔本華選文》里的“人獲得幸福的方式有三種。第一種是名利，第二種是別人對(duì)你的贊賞，第三種是自己對(duì)自己的認(rèn)可。只有第三種是最真實(shí)最長(zhǎng)久的幸福。”這句話一直指引著我生活，使我的煩惱少一些。
“每個(gè)人都只是他自己。”所以我對(duì)于我的學(xué)生很“博愛”，他們成績(jī)或好或差，他們性格開朗與否。我都毫無(wú)保留絕不偏袒地愛著他們。因?yàn)槲抑溃麄儽仨毷撬麄冏约?，而我也只能是我自己。我非常清楚自己的角色、使命和職?zé)。
包括我的孩子，他的到來(lái)讓我的人生更完整。而他，是他自己，他應(yīng)該享受他的快樂，努力著他的未來(lái)。這些都是他自己的。我只能是幫忙而已。
看書，旅行……難道不都是在使我們成為一個(gè)更干凈、溫暖、平和、篤定的自己?jiǎn)?
人的一生就是在尋找自己，然后才可以懷著自己的夢(mèng)想，走在自己的路上。只有這樣，我們才會(huì)如天使插上翅膀，完整地飛向天堂。
謝謝你，我的老師，那一句話，讓我開始尋找自己，然后才成為更好的自己!
謝謝你使我成為更好的自己作文2
這里很少有風(fēng)和日麗，更多的是嚴(yán)寒酷暑，沒有什么不好，至少有藍(lán)天白云，還有一幫熊孩子圍著我說(shuō)三道四，這就是我工作的地方。
這幫熊孩子何止是說(shuō)三道四，還對(duì)我評(píng)頭論足呢:什么老師你今天穿的這件衣服真好看，什么老師明天語(yǔ)文課再來(lái)一節(jié)文學(xué)賞析課吧，更有甚者竟然還敢質(zhì)問我，老師你到底和我們是不是一條心，氣得我直罵這些小沒良心的，接下來(lái)便是一陣哄堂大笑……這是我每天都必然要進(jìn)的教室，挺好，我很享受!
三尺講桌，五尺講臺(tái)，可以明月清風(fēng)，高山流水，可以嬉笑怒評(píng)，古今中外?？粗⒆觽儚挠字傻街饾u成熟，從口無(wú)遮攔到心思縝密，我總是欣然于我是我的學(xué)生的媽媽。我保證我愛我們班的每個(gè)孩子。關(guān)鍵是我40歲了，和這幫14歲的孩子沒有代溝。好，真好!
感恩的心，感謝父母。
在前不久的學(xué)校德育活動(dòng)中，臺(tái)上是情感老師的動(dòng)情演講，臺(tái)下是師生和家長(zhǎng)們的潸然淚流。我努力抑制自己的淚水，努力看著我?guī)У膬蓚€(gè)班九十號(hào)兒學(xué)生。看到我的孩子們認(rèn)真的聽，努力的擁抱父母，還沖上臺(tái)去大聲喊出自己的心聲，我是真心和他們一起高興。就在對(duì)父母說(shuō)出自己的心聲這個(gè)環(huán)節(jié)里，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊初三班的一個(gè)女孩兒與她的爸爸四下無(wú)言。女孩兒低頭看地，爸爸頭扭到一邊。一會(huì)兒，女孩兒開始小聲抽泣，爸爸依然不看女兒。等到別的孩子的父母擁抱自己的孩兒時(shí)，這位爸爸竟然揚(yáng)長(zhǎng)而去，撇下獨(dú)自的女兒。真的，她是全校幾百對(duì)父母與兒女中最孤獨(dú)的一個(gè)，一個(gè)人在冷風(fēng)中淌淚。她，我是知道的，媽媽有重度殘疾，行動(dòng)不便。今天來(lái)的是爸爸，木訥寡言，羞于表達(dá)親情。但無(wú)論怎樣，在今天這樣的場(chǎng)合，獨(dú)自離去實(shí)在是不該。干嘛要這樣傷自己的孩子呢，我很難理解他的行為。責(zé)任心讓我毫不猶豫的站在女孩的面前:“同學(xué)，來(lái)羅老師的懷里!”女孩兒不動(dòng)，“孩子，來(lái)呀!”女孩兒依舊不動(dòng)，哭得更厲害了。雙眸中看不到應(yīng)該屬于15歲女孩兒的美麗。我著急，我伸出雙臂擁抱她，她用力遠(yuǎn)離我，我更加用力擁抱她，緊緊的，再用力，使勁抱。
我就不信我給不了她溫暖，雖然我不確信自己有沒有這個(gè)能力，但我要這么做，一定要這么做。輕輕貼近女孩兒的身邊，字字真真的說(shuō):“孩子，來(lái)媽媽的懷里，媽媽陪你哭，你真堅(jiān)強(qiáng)，媽媽愛你!”
有力的抱抱，輕柔的話語(yǔ)……就這樣，女孩兒雙手摟著我的腰，我緊緊抱著她，她放聲哭，我聽她哭，什么也不說(shuō)，就讓她哭!如果在我的懷里能讓她找到媽媽的感覺，干嘛不哭呢!好了，是時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。我雙手捧起她低沉的臉龐，就像無(wú)數(shù)次捧起我的一雙女兒的胖臉蛋，我沒有流淚。我一定要直視她的雙眸!果然四目相對(duì)，這個(gè)女孩兒的眼睛真漂亮，烏黑黝亮，大又靈透，我笑著說(shuō):“謝謝你，又讓我多了一個(gè)女兒!”
第二天上午上操時(shí)間，我遇到了她。這孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)就沖我笑，笑得那么大，露出上下兩排大白牙，不和我說(shuō)話，又笑著和同學(xué)跑開了，高高的馬尾辮，左右甩動(dòng)著，還悄悄的回看了我一眼呢。
感恩的心，感謝有你。
如果說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，那么成熟只需要一個(gè)經(jīng)歷，一件事，一個(gè)人。
謝謝你，讓我看到了自己也有大愛之心:不只愛自己的孩子，愛自己所帶兩個(gè)班八十多個(gè)孩子。
謝謝你，讓我踐行了“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的承諾，還能用一己之力喚醒一個(gè)花季女孩兒的花期，看她吐露芽蕊。
謝謝你，讓不惑之年的我遇到了一個(gè)不一樣的自己，成為更美好的自己!
謝謝你使我成為更好的自己作文3
記得小時(shí)候，家里的老院里有一棵酸棗樹，這棵酸棗樹在我很小的時(shí)候就已經(jīng)亭亭如蓋了。誰(shuí)也說(shuō)不清他到底有多老。記得我曾經(jīng)很天真地問過(guò)他：“你多大啦?”他像一位慈祥的長(zhǎng)輩，默默地看著我笑而不語(yǔ)。
每年春天，當(dāng)萬(wàn)物還未復(fù)蘇的時(shí)候，酸棗樹就悄悄地冒出了嫩綠的新芽，他在向人們昭示著春的氣息。而在這個(gè)時(shí)候，我總是像發(fā)現(xiàn)新大陸一般地布告天下—春天來(lái)啦。酸棗樹呢?就在我身后，嫩綠的樹枝在春風(fēng)中微微頷首。
再長(zhǎng)大了一點(diǎn)，離開了鄉(xiāng)村到縣城去讀書，每年與酸棗樹的相見次數(shù)也越越少，到了后來(lái)竟然也模糊了他的樣子，忘記了他的容顏，暑假回到村里，長(zhǎng)輩們都會(huì)打下一把酸棗和我說(shuō)：“今年的收成還不錯(cuò)哩!”酸棗樹在一旁默默的聽著，也不邀功請(qǐng)賞，只是默默立在一旁，用它的樹葉，慈愛地為我投下一片陰涼。
再到后來(lái)啊，我到外地求學(xué)，鋼筋水泥的大城市已然沒有了酸棗樹的影子。忙碌的學(xué)習(xí)生活也讓我漸漸地忘記了他，忘記了那兒時(shí)的一份記憶。
臨近畢業(yè)，我們?nèi)ムl(xiāng)村調(diào)研，忽然在老鄉(xiāng)的家里也發(fā)現(xiàn)了一棵酸棗樹，雖然和家鄉(xiāng)的酸棗樹不相類似，但是那似曾相識(shí)的樣子，卻勾起了我深深的回憶。心中不禁一陣酸楚，是好久沒有去看望我的酸棗樹了。
畢業(yè)后，我搭最早的一班公共汽車回到村里。誰(shuí)知，酸棗樹卻不見了蹤影。聽長(zhǎng)輩們說(shuō)，村里為了修路，砍掉了酸棗樹，看著眼前布滿年輪的樹樁，我的眼睛濕潤(rùn)了。這就是我印象中的酸棗樹，他總是默默的為別人付出了一切，卻又默默地忍受著各種苦難。
我問長(zhǎng)輩們：“酸棗樹就剩下這一個(gè)樹樁了嗎?”長(zhǎng)輩們指著院子里的一堆柴火說(shuō)：“諾，這不是?酸棗樹燒火可旺哩!不僅旺，還香死個(gè)人呢!”
啊!這就是我的酸棗樹。不僅在活的時(shí)候?yàn)槿藗兏冻鲎约?，就連逝去了，也要讓自己繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱!
臨走時(shí)，我挑揀了一枝酸棗樹枝，把它放在了背包里。他陪我經(jīng)歷了一次次教師招聘考試。當(dāng)我把這支酸棗樹枝再拿出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成為了一名光榮的人民教師。我把它放在辦公桌的一角，并寫下了這樣的一句話，這里有兩枝棗樹，一枝是酸棗樹，另一枝也是酸棗樹。
每當(dāng)我在教學(xué)過(guò)程中遇到困難，經(jīng)歷困惑，想要放棄，想要逃避的時(shí)候，看看身邊的酸棗樹枝，仿佛心中又充滿著無(wú)窮的力量，撥開迷霧，繼續(xù)前行。
謝謝你，酸棗樹，是你讓我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文4
你不是過(guò)客?！}記
炎熱的烈日下，整齊劃一的軍裝和那響亮的口號(hào)聲，注定是那個(gè)夏天最珍貴的記憶。我來(lái)到了新的班級(jí)，遇到了你。
你，黑黑的皮膚，愛笑，笑的時(shí)候眼睛彎彎的。軍訓(xùn)時(shí)你對(duì)我的微笑，讓我久久難忘。
之后，滿腦子都是你。和朋友聊天，話里是你;上課間操，眼中是你;騎著單車，心中是你。我，一個(gè)幼稚的孩童，一不小心，卷入了青澀的小美好中。
初二的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，教室里的熱氣在窗上蒙上一層水霧。我被淘氣的同學(xué)推搡著來(lái)到你面前，感到莫名其妙。一張揉得皺巴巴的紙?jiān)谀闶种心弥?，一群人在旁邊圍著我們，邊嬉笑邊做著鬼臉。我的臉漲得通紅，眼中涌出淚珠，捂著臉沖出人群的包圍，狼狽而逃。在轉(zhuǎn)身的一剎那，我瞥見了你的微笑——一種善意的、友好的、平靜的鼓勵(lì)。
期末成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我直接從上游滑到了下游;而你，依舊名列前茅，一如既往地優(yōu)秀。我一個(gè)人躲到小花園里哭，蹲在石階上，任憑冰冷的雨水打濕外衣。一瞬間，我感到突如其來(lái)的自責(zé)與悔恨，青澀的美好就像小徑間的荊棘，將我的雙手劃破，直到遍體鱗傷，才發(fā)現(xiàn)一切都如幻影般虛無(wú)縹緲。
重重打擊下，是我加倍的努力，彌補(bǔ)我青春的遺憾。你好似用鐵錘打破我安逸無(wú)知的玻璃罩，使我感到競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的寒意。
我要和你一樣優(yōu)秀”更換了“我喜歡你”的傻話。體育課上，800米的跑道上，汗水淌過(guò)我的臉頰，快要體力透支時(shí)，我想到了你的笑容，又加快了步伐。深夜，月朗星稀時(shí)，倦意涌上心頭，我想起了你的笑容，如陽(yáng)光般明亮，我倦意消散，伏案又讀。
朝朝暮暮間，奮筆疾書，偶爾看一眼坐在前排的你，微微一笑，又低下頭書寫。
感謝我的世界有你，匆匆而來(lái)，讓我永久銘記。你淡出我的視線，在茫茫人海中消失，各奔東西。而那怦然心動(dòng)的感覺，給我持久不竭的動(dòng)力，使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文5
秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲。弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)。徒聞音繞梁，寧知顏如玉。 ——題記
信手輕彈，行云流水般的弦音瞬時(shí)讓我恍入遠(yuǎn)古之境。桐木清香縈繞鼻尖，首尾花紋與這沉穩(wěn)木色相得益彰，箏碼井然而立，綿延起伏。只這一觸，從此高山流水，與箏相伴。謝謝你，于莽莽紅塵之中攜一縷悠然自得與我同行。
迷茫之時(shí)，恰好你出現(xiàn)了，那曲《高山流水》拂去了心頭霧霾，讓我與山為朋，與水為友，與清風(fēng)共舞，與細(xì)雨同飲，與自然萬(wàn)物放聲高歌……
起初，你用重重低音將我引入虛無(wú)縹緲之中，天地間云霧繚繞，該是來(lái)到這巍峨泰山腳下了吧，雄偉而莊重。搖指音飽滿有力，亦如滾滾流水涌入無(wú)邊大海。天地之間仿佛只有我一人著素衣?lián)崆?，空曠且安寧。而后轉(zhuǎn)入高音，輕快明亮，花指音靈動(dòng)調(diào)皮，我又置身于潺潺小溪旁了吧?你笑而不語(yǔ)，只是加快了這花指的節(jié)奏，加重了刮揍的密度，不留一絲空隙，一聲覆過(guò)一聲。風(fēng)云突變，原本清澈見底的溪流翻江倒海般化為大河，突然沸騰翻滾，從萬(wàn)丈高山之上直沖而下。頃刻間地動(dòng)山搖，風(fēng)雨肆虐，天地混沌……我席地而伏了好久，你才用舒緩的滑音與花指音讓周遭慢慢恢復(fù)平靜。高山流水依舊，多了一份洗盡鉛華的清爽。
“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重?！币磺K了，我隨你經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫，前一秒風(fēng)和日麗，后一秒狂風(fēng)驟雨，猝不及防中卻也少了一些預(yù)知的糾結(jié)與恐懼。你告訴我，最難熬的便是無(wú)能為力的未雨綢繆了，明明知道前路坎坷，卻又要絞盡腦汁去想良策應(yīng)對(duì)，徒勞無(wú)功之余也會(huì)讓自己身心疲憊啊。倒不如放下執(zhí)念，隨我一同踏上這無(wú)目的之旅，任爾東南西北風(fēng)，反正總會(huì)有一條路在前方等著我們，風(fēng)雨之中，我們最需要做的就是相信，相信未來(lái)一定不會(huì)比現(xiàn)在還糟糕。“倚麗精神定，矜能意態(tài)融。歇時(shí)情不斷，休去思無(wú)窮?！?/p>
琴之一道，尋的是天地間浩然之氣，得者會(huì)之于心，發(fā)之于琴，即使琴到妙處無(wú)人聽，但所感所悟，你知我知，足矣。謝謝你，使我成了一個(gè)無(wú)懼風(fēng)雨笑看紅塵的人。
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