走進(jìn)校園話題作文
校園里,到處都是春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹相對(duì)而立,香樟樹的葉子很香,人沒到校,香味就撲鼻而來,老師說這是因?yàn)橄阏翗淙~上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便會(huì)沾得滿手香氣,這些香味淡淡的,讓人百聞不厭。這里給大家分享一些關(guān)于走進(jìn)校園話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園話題作文1
我今年已經(jīng)六年級(jí)了,校園里的喜怒哀樂,校園里的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經(jīng)模糊不清了,卻還有一件事,也是那一天,令我記憶猶新。
“加油,加油——”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在校園上空,原來是我們四年級(jí)的同學(xué)們正在舉行接力跑比賽,個(gè)個(gè)喊得滿面紅光,笑容綻放。校園里洋溢著歡樂的氣氛。這個(gè)時(shí)候,我們3班正和4班比賽呢。這場(chǎng)比賽剛剛拉開序幕。你瞧,我們班的.跑步能手小麗手中緊緊握著接力棒,額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,眼睛凝視前方?!邦A(yù)備——跑!
”裁判一聲令下,兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方,助威聲此起彼伏,小麗和4班的王強(qiáng)也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地向前跑?!芭?,”馬偉氣喘吁吁地把手中的接力棒交給了小明,小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個(gè)選手中傳來傳去,只見小紅攥著接力棒朝我飛奔而來。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓,我手里也捏了一把汗。
“接著!”小紅跑得飛快,朝我大喊。我身子向前傾,伸直了手,等著接接力棒?!翱?”小紅遞來了接力棒,我伸長(zhǎng)了手。差一點(diǎn),差一點(diǎn),還差一點(diǎn)就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際,接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促:“還不快撿起來!”我這才回過神來,連忙撿起,充滿信心地向前奔去。
我大口大口地喘著氣,好累,好累!我真想跟哪吒借對(duì)風(fēng)火輪,一眨眼工夫就到了終點(diǎn);我更想三步并作兩步地跑,不一會(huì)兒,終點(diǎn)就出現(xiàn)了……
我一步跨向終點(diǎn),歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著,跳著,慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們,雖然流了很多汗,卻覺得值得。為集體奮斗而成功,在這一刻,我悶心里比吃了蜜還甜。最終我們班贏得了比賽。
隨著時(shí)間的流逝,校園里的好多事情我已淡忘了,唯有最后比賽勝利時(shí),同學(xué)們興奮的笑臉和我那時(shí)的感受,令我刻骨銘心。
走進(jìn)校園話題作文2
我的校園很美,這里不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的沃土,更是我們感受自然美景的樂園。來,我?guī)阌挝覀兠利惖男@吧!
一走進(jìn)學(xué)校正門,只見A、B、C三座教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都掩映在綠樹翠陰中,真美啊!美在蒼老挺拔的木棉樹,每一棵樹都有著歲月的故事;美在綠草如茵的操場(chǎng),每一棵小草小花都是一首詩;美在橢圓形的彩色跑道,圍在操場(chǎng)四周如巨型的比薩
繼續(xù)走向西面的小花園,那里有校園另一份的美。小花園四季綠意盎然,花開不斷。春天一到,細(xì)雨濛濛,小草在樹陰底下快樂喝著甘露,生長(zhǎng)著。高高的大樹似乎要頂上天了,它向著天空努力地生長(zhǎng)著,像在對(duì)云朵說:“我一定要和你說上話?!睒涞紫禄▋荷l(fā)著濃濃香氣,似乎要把人們都招來,又好像對(duì)人們說:“我和樹比比,誰棒啊?”小草在一旁,學(xué)著樹,努力地生長(zhǎng)著。昆蟲們都被吸引了過來,蜜蜂、蝴蝶最喜愛躲到花叢里,跟花朵兒說悄悄話,小鳥喜歡在大樹里捉迷藏。草蟀、蟋蟀喜歡躺在小草中唱歌。同學(xué)們都喜歡坐在大樹旁,呼吸著新鮮空氣,聽著蟲鳴,欣賞這美麗的景色。
游了小花園,我接著帶你到座落在中心位置的'漂亮的閱覽室。走進(jìn)拱圓的門,先看見一排排整齊有序的書,藏書量多得都數(shù)不清。再看墻上寫著的讀書名言,激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上。同學(xué)們?cè)谶@里看著一本又一本好看的書,像品著美味的佳肴一樣,吸收著各種營(yíng)養(yǎng)。我也經(jīng)常到這里看書,我覺得閱覽室?guī)椭覀儗W(xué)到更多知識(shí),了解世界的豐富多彩。這里的美是書香的美,是精神享受的美!
我們校園的美還多著呢,這里既是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們成長(zhǎng)的搖籃,讓我?guī)阋黄鹇匦蕾p吧!
走進(jìn)校園話題作文3
我的校園里,有許多美麗的景色,來隨我看一看吧!
進(jìn)校門的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)大門兩側(cè)有兩只石獅子,這兩只石獅子像是保護(hù)我們校園的護(hù)衛(wèi)似的。走進(jìn)校園先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇,小花壇里面的`小樹一年四季都不會(huì)變。偶爾上學(xué)時(shí)望望它,有一種莫名的親切。
小花壇后有一棟大樓,叫江和圖書館,江和圖書館兩旁栽滿了桂花樹。江和圖書館前面有個(gè)小假山,假山有時(shí)會(huì)噴水;由于假山對(duì)我來說蠻高的,所以我看它時(shí)心里在想:這不就是飛流直下三千尺嘛?可真壯觀!當(dāng)然這都不是我最喜歡的,我最喜歡的是——校園的噴泉花壇!
噴泉花壇在我們教學(xué)樓前面,它的構(gòu)造是:中間有一個(gè)噴泉,周圍是鮮花,有一邊是小木橋。每到夏天噴泉就回噴水出來,那樣子可好看了呢!放學(xué)時(shí)看見噴泉在噴水時(shí),那水花可叫個(gè)大呀!離近一點(diǎn)都會(huì)被細(xì)水濺的滿臉都是水珠。噴泉周圍的花會(huì)在不同季節(jié)展現(xiàn)出不同的芬芳與美麗。
春天的時(shí)候,迎春花開的一個(gè)比一個(gè)艷,火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)火焰似的;夏天的時(shí)候,我們噴泉里長(zhǎng)滿了荷葉和浮萍,當(dāng)然在這一片蔥綠之中總有幾朵荷花點(diǎn)綴,就像藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴了幾顆星星;冬天的時(shí)候,別看沒幾朵花了,可僅有的那幾朵,可所謂是萬里挑一啊!
春、夏、秋、冬,你會(huì)問秋天去哪了?我就會(huì)悄悄的告訴你秋天跑去桂花姐姐那去玩咯!秋天的桂花樹,晚上和傍晚桂花也是以不一樣的感覺帶給人們的。早上上學(xué)的時(shí),原本半睡半醒的我,桂花的香味就會(huì)使我感到神清氣爽,瞬間沒有了半點(diǎn)睡意。傍晚放學(xué)時(shí)聞到桂花香時(shí),瞬間感到一天的煩惱全都不見了。
我的校園是不僅僅只有這么一些些美麗,它還有很多美麗的景色,只是我沒告訴你。你如果想來我們校園參觀,我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游哦!
走進(jìn)校園話題作文4
我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。
走進(jìn)大門,右手邊有一棵大桂樹。聽老師說,這棵桂樹在這里生長(zhǎng)已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過后,桂花盛開了,雖然只有米粒般大小,淡黃淡黃的,卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個(gè)人,都會(huì)情不自禁地停下來,做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠(yuǎn)的教室里,也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候,很多的小朋友來到桂樹下?lián)旃鸹?,他們把桂花放進(jìn)口袋里,放進(jìn)書包里,人也就變香了。
再往上走幾步,就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶,它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說:“早上好,同學(xué)們?!?/p>
再登上十幾個(gè)臺(tái)階,就來到我們學(xué)校最美的地方花壇。花壇的整體像一朵巨大的十字形花,中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯,周圍有四個(gè)小花壇,是這朵巨型十字花的花瓣?;▔镉卸霹N花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷,一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天里盛開的紫薇花,同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵:粉白色的,淡紫色的,藍(lán)紫色的,粉紅色的,有趣極了。
從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場(chǎng)。操場(chǎng)上有三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球場(chǎng)。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的跳繩,有的打球,有的追趕,有的玩各種游戲到處人影綽綽,到處歡聲笑語。
操場(chǎng)的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室就在正東的那棟樓。
我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),天天都很開心。
走進(jìn)校園話題作文5
我就讀桂溪小學(xué),我們的學(xué)校非常美麗。不信,我?guī)闳デ魄瓢?。一進(jìn)我們的校園,你就會(huì)看見兩棟高大的教學(xué)樓,一棟是初中教學(xué)樓,一棟是高中教學(xué)樓。你一定覺得很奇怪,怎么沒有小學(xué)教學(xué)樓呢?這個(gè)你不用擔(dān)心,我們的校園可大了,走進(jìn)去,你就可以看見小學(xué)教學(xué)樓了。中學(xué)的兩棟教學(xué)樓之間的天橋上,雕刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):關(guān)愛、博雅、崇實(shí)、創(chuàng)新。天橋下的空地上,是兩個(gè)花壇?;▔镉袔卓脜⑻齑髽洌孟裥l(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的安全。大樹下是一片綠色的草坪,草坪上開滿了黃黃的小花,又可愛又美麗。
走過中學(xué)教學(xué)樓,就是我們的行政廣場(chǎng)。每天早晨,中學(xué)部的大哥哥、大姐姐們就會(huì)在這里做早操鍛煉身體。廣場(chǎng)的左側(cè)有一棟高聳入云的鐘樓,在虎外的任何一個(gè)角落,只要你抬起頭,就會(huì)看見鐘樓頂上的石英鐘。它們可準(zhǔn)確了,不差一分一秒,好像時(shí)刻在提醒我們一定要珍惜時(shí)間。
廣場(chǎng)對(duì)面的這座三層小洋樓是我們學(xué)校的行政樓。走過行政樓就是我們小學(xué)的教學(xué)樓啦。
小學(xué)教學(xué)樓的左邊,是我們最喜歡的游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)里的玩具可多了:有滑滑梯、秋千、高低杠、沙坑……一到課外活動(dòng)時(shí)間,游樂場(chǎng)上便人山人海,熱鬧非凡。
教學(xué)樓和游樂場(chǎng)之間有一條林蔭小道。我最喜歡它了。一年四季,小道上的風(fēng)景都很美。春天,小道兩旁的樹木剛剛發(fā)芽,那些小芽嫩黃嫩黃的,就像樹的眼睛,好奇地看著校園的發(fā)生的一切。夏天,道路兩旁的樹木枝葉茂盛,灑下一片濃濃的綠蔭。即使再熱的天氣,樹下都是一片涼爽。秋天,樹葉變黃了,林蔭小道上灑滿了金黃的落葉。走在上面,腳下發(fā)出脆脆的聲音,十分有趣。冬天,這些樹木像一個(gè)個(gè)士兵,身姿挺拔地站在那里,與寒風(fēng)冷雨作斗爭(zhēng)。
我愛這條林蔭小道,更愛我們的學(xué)校。
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