2020《五四精神·傳承有我》心得體會范文5篇
在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神——這復興中華的重要力量來源。下面是小編為大家整理的2020《五四精神·傳承有我》心得體會范文5篇，歡迎大家閱讀借鑒，希望大家喜歡!
《五四精神·傳承有我》心得體會范文一
眾所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。同時。它也是人們思想解放，引起新文化的一個過程。
我國歷史悠久，是文明古國，經歷了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的發(fā)展，國家的進步。
五四運動，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，中國工人階級的壯大，新文化運動促進思想解放，十月革命給中國人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。
五四的根本精神是什么，有不同看法。一種看法：“賽先生”(科學)，“德先生”(民主)。1949年后，中共闡述為：愛國，自救，進步，科學，民主。一說：不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。
五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。
五四運動，你為我們帶來的先進思想，是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會帶來了新興的活力，使我們不再甘于被壓迫;你為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變的塵封于世。你為我們社會帶來了福者，你為廣大人民帶來了活力，為國家永葆生機，帶來了不可磨滅的功績。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。
人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業(yè)績與意義是深遠流長的永存我們心間。
作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發(fā)揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!
《五四精神·傳承有我》心得體會范文二
近百年來,中華民族之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬險,取得一個又一個偉大勝利,就是因為有包括青年在內的先進的中華兒女有著追逐救國救民、振興中華的崇高理想和堅定信念。鄧小平同志指出,“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”。
理想反映了人們對未來的向往和追求，是人生的指路明燈和催人奮進的精神動力。
信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。
理想和信念是一個民族、一個社會奮力前行的向導和精神支柱。一個民族有了堅定的理想信念,就會精神不垮,旗幟不倒,以驚人的毅力和執(zhí)著的追求去創(chuàng)造出人間奇跡。
一個人有了理想信念,做事就有動力,前進就有方向?！坝兄菊?事竟成”。古往今來,凡是作出杰出貢獻的人,無不具有崇高的理想信念,而且大多立志于年輕之時,追求于一生之中。如周恩來中學時就提出“為中華崛起而讀書”,毛澤東青年時期就立下了救國救民、改造舊世界的宏偉志向,錢學森、李四光在青年時期就立志用聰明才智報效祖國,等等。歷史告訴我們,凡想成就一番事業(yè)者,必須志存高遠,有著遠大理想和堅定信念。
五四運動以來,中國共產黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來,經受住各種風險的嚴峻考驗,領導全國人民不斷開創(chuàng)出革命、建設和改革開放的輝煌業(yè)績,書寫出人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩,就是因為他們堅守著“五四”追求的理想和目標,繼承和發(fā)展“五四”的愛國精神,有理想,有馬克思主義信念,有共產主義信念。
因此，樹立堅定正確的理想信念,是有為青年最可寶貴的品格。有了正確的理想信念,成就事業(yè)就有了保障。另外，青年的前途與國家的命運密不可分。青年人只有把個人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個人的奮斗融入祖國和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實現(xiàn)人生的理想和價值。
在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興,反映了全體中國人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應該樹立的理想信念。確立了這個理想,青年人就能樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,在人生的十字路口找準前進的方向,自覺承擔起歷史責任,自覺把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來,把個人的人生追求同社會的需要和人民的事業(yè)結合起來,在為祖國和人民的奉獻中實現(xiàn)個人的人生價值。
《五四精神·傳承有我》心得體會范文三
奮斗是民族進步的階梯，是社會發(fā)展的動力，是國家強盛的保證。中共中央總書記習近平在主持中共中央政治局第十四次集體學習時強調，五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。必須加強對五四運動和五四精神的研究，以引導廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
生命不息、奮斗不止的價值在于堅守本心，發(fā)揚五四精神。古語有云：求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。做任何事情都要抓住其根本，社會的發(fā)展亦是如此，習近平強調，要加強對五四精神時代價值的研究，深入揭示新時代發(fā)揚五四精神的意義和要求。把研究五四精神同研究民族精神和時代精神統(tǒng)一起來，使之成為激勵人民奮勇前進的精神力量。
生命不息、奮斗不止的價值在于發(fā)揚黨性和黨風，發(fā)揮有志青年的才干。在發(fā)展的廣闊領域里，在改革的復雜系統(tǒng)中，人始終是決定性的變量。今日之中國面臨著更為復雜棘手的改革治理難題。在這其中無論是在中華民族5000多年的文明史，還是中國新時代的奮斗史，中國青年都扮演著舉足輕重的角色。只有加強對廣大青年的政治引領，引導廣大青年自覺堅持黨的領導，聽黨話、跟黨走。才能回答好當代中國青年是為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的話題。
生命不息、奮斗不止的價值在于去虛求實、干出實事。從古至今，在老祖宗的眾多經驗教訓中，歷史都告訴我們中國青年蘊含著無窮無盡的力量。在各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展中，中國青年發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。在黨和國家工作大局中，中國青年腳踏實地干出實事。因此，引導廣大青年把樹立遠大理想和腳踏實地統(tǒng)一起來，不斷的發(fā)展自身，對促進經濟發(fā)展至關重要。
荀子《勸學》有言，騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕功在不舍。這種堅持不懈奮斗不止的精神值得我們學習和弘揚。讓我們發(fā)揚五四精神，在五四精神激勵下以史為鑒、以史為師，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
《五四精神·傳承有我》心得體會范文四
4月19日，中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調：“五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。今天，我們紀念五四運動、發(fā)揚五四精神，必須加強對五四運動和五四精神的研究，以引導廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗?！?/p>
談起“五四運動”，就會想起“五四精神”：憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神。其核心內容為“愛國、進步、民主、科學。對于“五四精神”的先進性與時代性，人們不免會感到疑惑，“五四運動”距今快百年時間，國家也不像當時那樣紛爭不斷，現(xiàn)世的太平讓當年運動的熱血漸漸平息。我們會想“五四運動”的精神內涵是否已經隨著時代發(fā)展而消失?在當今社會青年身上我們是否還能看到五四精神的影子?這些質疑的聲音并非空穴來風，如今的社會，早已看不到當時在街頭喊著口號的熱血青年，但是，這并不代表著“五四精神”的消失，相反的，它正以新時代新中國的形式存在于每個中國青年的心中，讓這個時代的青年們踐行屬于他們、屬于這個時代的“五四精神”。就如習近平總書記在黨的十九大報告中指出，中國共產黨第十九次全國代表大會的主題是：不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。只有不忘初心、牢記使命;不忘初心、砥礪前行，才可能保持“五四精神”的先進性與時代性。
新時代的發(fā)展注定會淘汰掉一些東西，但是那些真正富有內涵的精神是不會被時間所泯滅的，時間的沖刷不過是洗去它表面的雜質，每層外表下都有它獨特的光輝。我們的先輩們用他們的行動踐行了他們的“五四精神”，而在這個新時代，我們也需用自己的行動，譜寫屬于新時代的“五四精神”。
《五四精神·傳承有我》心得體會范文五
第一次世界大戰(zhàn)期間，日本對中國的種.種侵略，嚴重損害了中國的主權。中國人民的反日情緒日漸增長。而1919年巴黎和會上中國外交的失敗，更引發(fā)了偉大的五四運動。1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。
今年是五四運動101周年。五四運動是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。
曾經，時代賦予青年家國重任。
社團組織在中華民國的發(fā)展，包括少年中國學會、工學會、新民學會、新潮社、平民教育講演團、工讀互助團等等，為五四運動在全國的開展奠定了組織基礎。北大注重的培養(yǎng)學生獨立自主開放進步的思想和精神，成為了五四運動的重要動力。而袁世凱接納了日本向中國提出“二十一條”中的大多數(shù)要求，并被新聞界公開，更是激起了民族主義的情緒，使中國知識分子及民眾對日本以及“賣國”的政府強烈不滿，認為這是國恥，同時也引起了不少反日的活動，這種情緒在五四運動中進一步發(fā)展，并發(fā)揮了作用。中國的工商業(yè)的發(fā)展，使他們在五四運動中成為聲援愛國學生的重要力量。最終，因北洋政府準備在“對德和約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對，激起青年學生的“五四運動”，是我國民主新文化運動的重要里程碑。
現(xiàn)在，時代對當代青年提出了更高的要求。
勤于學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。青年需要掌握豐富的知識，具有適應社會發(fā)展需要的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。
善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。全國廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。
甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
加強對五四運動歷史意義的研究，深刻揭示五四運動對當代中國發(fā)展進步的深遠影響。要加強對五四精神時代價值的研究，深入揭示新時代發(fā)揚五四精神的意義和要求。要加強對五四運動以來中國青年運動的研究，深刻把握當代中國青年運動的發(fā)展規(guī)律。要加強對五四運動史料和文物收集、整理、保護，為后人繼承和發(fā)揚五四精神留下歷史記憶。
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