2023建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員主題作文10篇

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員主題作文怎樣寫(xiě)？在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員主題作文，希望能幫助到大家。

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇1

今天，我們舉行了一年一度的建隊(duì)日活動(dòng)。其中，我印象最深的是佩戴紅領(lǐng)巾和宣誓。

當(dāng)老師宣布優(yōu)秀老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里不由得緊張起來(lái)。我們一路小跑，當(dāng)我和那位新隊(duì)員面對(duì)面站好時(shí)，我更緊張了，那顆心啊怦怦直跳，仿佛下一秒就要蹦出來(lái)了。站在我面前的是一位可愛(ài)的小妹妹。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴，不過(guò)頭發(fā)稍有些蓬亂。老師宣布開(kāi)始了，我把那位小妹妹的衣領(lǐng)翻起，然后把紅領(lǐng)巾上面的邊轉(zhuǎn)了三圈，小心翼翼的套在她的脖子上，緊接著，把紅領(lǐng)巾的兩端交叉，手指按在交叉點(diǎn)上，然后把下面那根迅速繞了個(gè)圈，__了洞里，最后固定，那動(dòng)作之快，連我自己都看不清了。

紅領(lǐng)巾佩戴好了。我把她的衣領(lǐng)整理好，然后標(biāo)準(zhǔn)的行了個(gè)隊(duì)禮，我們便歸隊(duì)了，我心里的那塊石頭也落了地。下一項(xiàng)是宣誓，玉老師說(shuō)一句話，那些小朋友就跟著說(shuō)，他們的聲音不太洪亮，但是非常整齊。我想起了我一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，想起那乖巧的面龐，想起那可愛(ài)的笑臉，跟現(xiàn)在比起，簡(jiǎn)直是天壤之別。我真想回到那天真幼稚的一年級(jí)生活啊!

最后，全體學(xué)生宣誓，玉老師說(shuō)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我剛說(shuō)了個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)還沒(méi)說(shuō)完，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在跟著老師說(shuō)，便急忙改口，可是，我又想：不對(duì)，我們不是應(yīng)該說(shuō)時(shí)刻準(zhǔn)備著嗎，為什么要跟著玉老師說(shuō)呢?想著，就已經(jīng)宣誓完了，我看見(jiàn)玉老師眉頭緊皺，下去了，最后，我們開(kāi)心地回到了教室。

我為我是一個(gè)少先隊(duì)員而感到驕傲。

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇2

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃。我們是光榮的少先隊(duì)員，在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)。

戴著它，我開(kāi)始學(xué)著走人行道;戴著它，我開(kāi)始在公共汽車(chē)上讓座;戴著它，我開(kāi)始坐在教室里好好聽(tīng)課。戴著它，我去種樹(shù);戴著它，我變得樂(lè)于助人。戴著它，我開(kāi)始注意舉止和禮貌;戴著它，我懂得要尊老愛(ài)幼。戴著它，我……

有一種約定，是永久的回憶，那是我與它的約定。有一種顏色，是永不褪色的紅色，那是它火紅的激情。有一種光榮，現(xiàn)在想起還激動(dòng)不已，那是戴上它的光榮。有一種真情，永不改變，那是我對(duì)它的真摯感情。

紅領(lǐng)巾，它刻滿了我童年的故事，它印著我心中的音符，它是我的精神支柱。從那一刻起，我就再也不是那個(gè)幼小的孩子了。我的心中有一個(gè)信念，那就是——少先隊(duì)員。

我們都曾對(duì)著鮮艷的紅旗莊嚴(yán)地宣誓：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!那刻起，我們知曉少先隊(duì)員的義務(wù)。要做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，更知曉紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。

紅領(lǐng)巾見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，我們要永遠(yuǎn)記?。杭t領(lǐng)巾心向黨。

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇3

“紅領(lǐng)巾，到學(xué)校，勤學(xué)習(xí)，講禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好!”這是我知道的第一首關(guān)于紅領(lǐng)巾的兒歌，并且從進(jìn)入慈吉小學(xué)一年級(jí)那刻，我就羨慕大哥哥，大姐姐能在胸前戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神氣地走在校園里。我發(fā)誓我也一定要早點(diǎn)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，可以幫助需要幫助的人。

當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽說(shuō)我錯(cuò)了?！盀槭裁村e(cuò)了呢?”我問(wèn)道。“因?yàn)?，你想幫助別人時(shí)，需要的是你有一顆善良的心，而不是需要一條紅領(lǐng)巾?！宾畷r(shí)，我的臉變得通紅。媽媽說(shuō)得真有道理，助認(rèn)為樂(lè)，我隨時(shí)可以做到，不分年齡，不分入不入少先隊(duì)。

第二天，我看見(jiàn)校園里有一名少先隊(duì)員不小心摔交了，于是，我快速地跑了過(guò)去，小心翼翼地把她扶了起來(lái)，她連聲說(shuō)“大姐姐，謝謝你!”我聽(tīng)了，有點(diǎn)害羞，連忙說(shuō)：“我比你小，才讀一年級(jí)!”她又仔細(xì)地看了看我，說(shuō)：“謝謝你，你真熱心，我平時(shí)應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，要對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾!”這是，我的班主任徐老師走了過(guò)來(lái)，微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“瑩瑩，你雖然還沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾，但是你的心中有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。你真棒!”

老師的話，深深地印在我心中。對(duì)啊，我們每個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在心中飄蕩著，這才是紅領(lǐng)巾的真正意義!

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇4

紅領(lǐng)巾，多么熟悉的名稱!自從你戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。就意味著你已經(jīng)獲得了“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)?？粗@鮮艷的紅領(lǐng)巾，我不禁回想起一段往事來(lái)……

記得那是去年初夏的一天，我去學(xué)校上學(xué)。等到放學(xué)后，我高高興興地背著書(shū)包往家走。半路上，我想，天這么熱，不如去買(mǎi)一支雪糕吧!我哼著小曲兒，邁著輕盈的步伐走進(jìn)雪糕店?！鞍⒁?，我買(mǎi)一支雪糕。”我一邊說(shuō)著，一邊遞過(guò)去5元錢(qián)?？晌覜](méi)想到，阿姨賣(mài)給我了一支雪糕，竟然找我4元錢(qián)。要知道，一支雪糕要2元錢(qián)，阿姨應(yīng)該找我3元才對(duì)。我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，心想：這可是頭等的大好事啊!

正好，天氣這么熱，就再買(mǎi)一只雪糕吧!正當(dāng)我把那一元錢(qián)遞過(guò)去，準(zhǔn)備再買(mǎi)一支雪糕的時(shí)候，猛然一低頭，看見(jiàn)自己胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，腦子里立刻浮現(xiàn)出一年級(jí)時(shí)我戴上紅領(lǐng)巾的景象來(lái)。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：是啊!我是一名少先隊(duì)員，不能要這多余的一元錢(qián)。如果我這樣做了，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?我連忙把一元錢(qián)還給了阿姨，只覺(jué)得耳根有些發(fā)熱，仿佛路邊的大樹(shù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都在嘲笑著我……

在這次生活的“考試”中，我交上了一份令自己滿意的答卷。紅領(lǐng)巾，我對(duì)得起這個(gè)光榮的稱號(hào)!

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇5

那是我剛上一年級(jí)，還沒(méi)有加入少先隊(duì)的事。

因?yàn)槲覀€(gè)子高，值周生常常誤以為我是其他年級(jí)的;又因?yàn)槲也淮骷t領(lǐng)巾，他們還要扣我們班的分。因此，我很煩惱，只好每天戴著紅領(lǐng)巾進(jìn)校園，但我又不會(huì)系，一系就是死疙瘩，每天都是媽媽幫我系。

有一天，我正在媽媽辦公室看書(shū)。突然聽(tīng)見(jiàn)牛老師自言自語(yǔ)地說(shuō)：“左肩壓右肩，右肩轉(zhuǎn)一圈，尖端穿圓圈?！?/p>

我抬頭一看，牛老師正在辦公桌上擺弄著一條紅領(lǐng)巾，趕快跑去問(wèn)：“牛老師，您在干什么?”

“我在練習(xí)系紅領(lǐng)巾，”牛老師說(shuō)，“等到六一兒童節(jié)，你就是一名出色的少先隊(duì)員了?！?/p>

我一聽(tīng)，趕快向媽媽要了一條紅領(lǐng)巾，跟著牛老師學(xué)起來(lái)。

我先把紅領(lǐng)巾掛脖子上，接著把左肩上的一端搭在右肩那一端，然后大拇指壓住交叉的地方，將右邊圍繞大拇指一圈，最后將右邊穿入圓圈中?！巴?成功了!”我歡呼道。原來(lái)系紅領(lǐng)巾這么簡(jiǎn)單啊!

“上山容易下山難”，解的時(shí)候，我不小心拉錯(cuò)了地方，像領(lǐng)帶一樣的結(jié)又成了死疙瘩，我只好從頭上把紅領(lǐng)巾取下來(lái)。但是我沒(méi)有灰心，反復(fù)練習(xí)，終于可以快速地系、解紅領(lǐng)巾了?？粗厍白约合档募t領(lǐng)巾，我高興極了!

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇6

星期五上午，我們五年級(jí)全體同學(xué)乘著大巴車(chē)，來(lái)到淮海烈士紀(jì)念塔，準(zhǔn)備給一年級(jí)的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。

聽(tīng)，洪亮的國(guó)歌響了起來(lái)，李老師手拿四沓紅領(lǐng)巾，讓我們站成四隊(duì)，站在最前面的一排同學(xué)按照順序依次把紅領(lǐng)巾發(fā)下去，每人一個(gè)。

“現(xiàn)在，請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)為一年級(jí)的，即將成為少先隊(duì)員的小同學(xué)們戴上紅領(lǐng)巾!”我走上前去，激動(dòng)地握著紅領(lǐng)巾，不知該為誰(shuí)系好。這時(shí)，一個(gè)小男孩走到我旁邊，仰起頭露出一口白牙，笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐，能幫我系紅領(lǐng)巾嗎?”我立刻回答道：“好啊!”我先將紅領(lǐng)巾折了三道，只留下一個(gè)小角，左右交叉，右邊繞了左邊一圈，再?gòu)闹虚g拉上來(lái)……馬上就要完成了，只差最后一步了!我剛剛把右角從結(jié)中抽下來(lái)整個(gè)紅領(lǐng)巾就恢復(fù)了原形，打得好好的結(jié)也不見(jiàn)了。怎么回事呢?我滿腹狐疑，“系反了，給別人系，要把方向反過(guò)來(lái)!”劉益彤在旁邊小聲提醒著我。噢，我恍然大悟，連忙重新系了一個(gè)紅領(lǐng)巾。“謝謝姐姐?！毙∧泻⒍Y貌地說(shuō)，我也同樣報(bào)以一個(gè)微笑：“不客氣?！?/p>

第一次給別人戴紅領(lǐng)巾，還是有點(diǎn)緊張的。希望一年級(jí)的少先隊(duì)員們能茁壯成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁。

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇7

“紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊(duì)員志氣高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，少先隊(duì)員志氣高……”提起紅領(lǐng)巾，大家都很熟悉，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個(gè)問(wèn)題。

很多同學(xué)都會(huì)說(shuō)：“天天帶著不就行了嗎?”可是，不是這樣的，很多同學(xué)看似很愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，天天都帶著，沒(méi)有被記過(guò)一回沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，但是一回家就把紅領(lǐng)巾給扔到沙發(fā)上了，甚至有的還扔在地上，你們說(shuō)這樣是尊重紅領(lǐng)巾嗎?

我記得某個(gè)關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的新聞，里面有一個(gè)日本女人說(shuō)過(guò)：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛?”這句話說(shuō)的也對(duì)，現(xiàn)在很多同學(xué)都對(duì)那段抗戰(zhàn)時(shí)期淡忘了，什么“九一·八"之類(lèi)的抗戰(zhàn)紀(jì)念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰(zhàn)士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當(dāng)那是一些不需要太過(guò)尊重的風(fēng)俗。試問(wèn)若是全中國(guó)的小學(xué)生都這樣的話，那等到未來(lái)，還有誰(shuí)記得那段歷史呢?

紅領(lǐng)巾是由歷史編織而成，紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成。我連紅領(lǐng)巾都不在尊重啊，那么誰(shuí)還記得抗戰(zhàn)精神，誰(shuí)還記得那段難忘的歲月呢?

所以，各位少先隊(duì)員，我們應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)校記得帶紅領(lǐng)巾，還應(yīng)該在公共場(chǎng)合、在家都對(duì)紅領(lǐng)巾無(wú)比尊重，對(duì)紅領(lǐng)巾懷著一顆崇敬的心，時(shí)時(shí)刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領(lǐng)巾!

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇8

記得三年前我剛踏進(jìn)剡山小學(xué)校門(mén)時(shí)，我已經(jīng)成了一名小學(xué)生，看著大哥哥大姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我心里十分的羨慕。聽(tīng)說(shuō)紅領(lǐng)巾是被革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的?！拔覀兡臅r(shí)候能戴上這神圣的紅領(lǐng)巾?”老師說(shuō)：“很快了!”我們大家祈盼著那一刻的到來(lái)。

盼呀盼終于迎來(lái)了那一刻。我們嚴(yán)肅地站在國(guó)旗下看著徐徐升起的國(guó)旗，大姐姐大哥哥們整齊地為我們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是多么神圣而莊嚴(yán)的一刻啊!佩帶好了，紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，我感到無(wú)限的光榮，我成了一名真正的少先隊(duì)員了。老師告訴我們：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染紅的，他承載了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，只有加入少先隊(duì)才能戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾就表示要樂(lè)于助人，要有良好的品德，要為社會(huì)服務(wù)，當(dāng)一名志愿者。

自從戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾后，我一下子改變了很多。

當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我“__，你不能做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)老師講。如果不認(rèn)真聽(tīng)，沒(méi)學(xué)會(huì)，考試可能會(huì)得0蛋的哦!加油，認(rèn)真聽(tīng)講?！?/p>

當(dāng)我撒謊的時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我“作為一名少先隊(duì)員，最重要的是誠(chéng)實(shí)，是品質(zhì)。如果你的品質(zhì)不好你不配做少先隊(duì)員，也不配戴紅領(lǐng)巾，誠(chéng)實(shí)是最可貴的東西，記住，如果你品德不好你，即使你是少先隊(duì)員，你也不可能擁有我，我喜歡誠(chéng)實(shí)不會(huì)說(shuō)謊的好孩子?！?/p>

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇9

記得那是我上小學(xué)第一次戴上紅領(lǐng)巾的日子。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們!”隨著那嘹亮而又振奮人心的國(guó)歌，我們一年級(jí)的小朋友志氣高昂地走向那綠茵茵的草坪。飛鳥(niǎo)、小蟲(chóng)好像都在熱烈地歡迎我們，我們將要正式加入少先隊(duì)了。六年級(jí)的大哥哥大姐姐捧著一塊塊彤紅的三角形布，到我們面前，用溫和的手輕輕地把它系在我的脖子上。我注視著它，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)這是紅領(lǐng)巾，也是紅旗的一角，紅領(lǐng)巾也無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染成的，戴上它后從此就是不折不扣的少先隊(duì)員了。我高興地笑了笑，但大腦里一直閃著一個(gè)念頭：既然是少先隊(duì)員了，就應(yīng)該好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，不讓他們操心，更懂事，更孝順，把壞習(xí)慣改掉，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

在以前我不懂事，很調(diào)皮經(jīng)常讓爸爸媽媽操心。以前我不是很孝順，當(dāng)爸爸媽媽累的時(shí)候我也沒(méi)有去幫助他們，只顧自己娛樂(lè)、玩放松，也不去幫助爸爸媽媽;我知道有節(jié)約，可是在小的時(shí)候我總是那么的不節(jié)約，喜歡接很多的水來(lái)玩，總覺(jué)得屋里很暗所以把家里的所有燈都開(kāi)啟;在以前我總是欺負(fù)在我們小區(qū)里的小貓小狗。但自從我戴上紅領(lǐng)巾之后我的這些毛病全改了，每當(dāng)我胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)的時(shí)候，它就像是在說(shuō)：“我一定會(huì)幫你把所有的壞毛病都給改掉的。那一天我笑的是那么的甜，那么的燦爛……

有了紅領(lǐng)巾，讓我的壞毛病改了不少，讓我的伙伴漸漸變多，讓我越來(lái)越自信，讓爸爸媽媽對(duì)我更有信心……

建隊(duì)日爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員作文篇10

紅領(lǐng)巾，它刻滿了童年的故事，它印著心的音符，它是我的精神力量。

我與紅領(lǐng)巾相依，遙遠(yuǎn)，結(jié)合。相依是我們的緣分，我們的相識(shí)，但是在時(shí)間的年輪下我們漸漸遙遠(yuǎn)，這是上天賜予我們的禮物考驗(yàn)?？缭娇简?yàn)，我們真正感悟了對(duì)方，共同堅(jiān)定了彼此的信任……

相依

從一年級(jí)站在國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)隊(duì)員的那一刻，我便和紅領(lǐng)巾成了“好朋友”，每天上學(xué)前都要看看自己的胸前有沒(méi)有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，放學(xué)回到家，摘下紅領(lǐng)巾，小心翼翼的疊好，放在書(shū)包旁邊。星期六到了，我就端來(lái)一盆水，用香皂給紅領(lǐng)巾“洗澡”，洗完了，就輕輕的把它晾起來(lái)，曬干了，我會(huì)把它疊得整整齊齊的，再欣賞一番，然后才放好，碰到下雨天，我就用吹風(fēng)機(jī)吹干?？偠灾?，就是兩個(gè)字：相依。

遙遠(yuǎn)

時(shí)間之車(chē)就在這，一次次的洗，一次次的疊中悄悄的溜走了，紅領(lǐng)巾不再那么鮮紅，那么亮麗了，上天的考驗(yàn)開(kāi)始了，我和紅領(lǐng)巾漸漸地遙遠(yuǎn)起來(lái)，每次到學(xué)校，不是沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就是戴斜了，等到放學(xué)了，紅領(lǐng)巾早“不翼而飛”了，于是紅領(lǐng)巾?yè)Q了一條又一條，洗紅領(lǐng)巾的任務(wù)也已被拋到了九霄云外了，有時(shí)侯，吃完飯，把紅領(lǐng)巾往桌肚里一塞，就不管了，掉了都不知道，甚至認(rèn)為，佩戴紅領(lǐng)巾，只是為了班級(jí)的分?jǐn)?shù)，戴不戴都沒(méi)什么關(guān)系。

結(jié)合

步入五年級(jí)，我就成了高年級(jí)學(xué)生了，從我重新背起書(shū)包的那一刻，一種光榮的自豪感流遍全身，我終于明白了，紅領(lǐng)巾代表著少年先鋒隊(duì)，它是一種榮譽(yù)的象征。于是我又重新認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾的重要，又對(duì)紅領(lǐng)巾重視了起來(lái)，每天出操時(shí)，國(guó)歌響起時(shí)，五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就會(huì)想起從一年級(jí)開(kāi)始陪伴我的紅領(lǐng)巾，我又像從前那樣愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，我暗暗發(fā)誓，我一定不再弄丟紅領(lǐng)巾了，現(xiàn)在的紅領(lǐng)巾一定會(huì)一直，一直陪伴著我的……

紅領(lǐng)巾，我與你相依，遙遠(yuǎn)，結(jié)合。作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，你就是我最好的證明。