四年級(jí)作文上冊(cè)400字(通用8篇)

四年級(jí)作文上冊(cè)400字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的四年級(jí)作文上冊(cè)400字樣本能讓你事半功倍，下面分享【四年級(jí)作文上冊(cè)400字(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

四年級(jí)作文上冊(cè)400字篇1

我叫奚正軒，今年__歲了。因?yàn)閺男【捅韧g人長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，因此大家都說(shuō)我是名副其實(shí)的“壯壯”。

我有一個(gè)又大又圓的腦袋，一頭烏黑的短發(fā)。由于微微有點(diǎn)自來(lái)卷，我的頭發(fā)偶爾會(huì)有點(diǎn)“不聽(tīng)話”。東翹一根，西翹一根，把我變成一只可愛(ài)的“小惡魔”。在淡淡的一字眉下有一雙烏溜溜的大眼睛，時(shí)刻閃爍著智慧的光芒。我還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的小鼻子和一張永遠(yuǎn)對(duì)吃感興趣的大嘴巴。總的來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)五官端正的男孩兒。

我是一個(gè)心思細(xì)膩的男孩，做事比較周到。因此，大多數(shù)老師都比較信任我。另外，我稍稍有點(diǎn)小脆弱，容易掉眼淚，這是我要改變的地方。

我還喜歡讀書，當(dāng)別的小朋友還沉迷于玩具時(shí)，我已經(jīng)與書交上了好朋友。記得剛上小學(xué)一年級(jí)的一次課間，我正拿著一本《海底兩萬(wàn)里》津津有味的看著。這時(shí)，班主任沈老師走過(guò)來(lái)問(wèn):“奚正軒，你在看什么呀?”我答道：“是《海底兩萬(wàn)里》。”沈來(lái)師不相信我能看得懂，便在書里隨便找了一段讓我讀。直到我流利的讀完，沈老師才心服口服?，F(xiàn)在我更喜歡書了，每拿到一本書，我都會(huì)坐下來(lái)靜靜地看一會(huì)，有時(shí)連媽媽叫我吃飯都毫不知情，仍然沉浸在書的世界里。

這就是我。你喜歡我嗎?我們一起來(lái)做朋友吧!

四年級(jí)作文上冊(cè)400字篇2

我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。

記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)?！蔽覀兺ㄟ^(guò)了安檢門，乘坐電梯來(lái)到了作文書那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不但不回避，還放聲說(shuō)話。圖書館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)?怎么這么沒(méi)有道德?”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書，但是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎?”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書館的寧?kù)o，你還有理了!”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門外走去。圖書館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。

我想：走進(jìn)圖書館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。

四年級(jí)作文上冊(cè)400字篇3

5月8日是全國(guó)的母親節(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親節(jié)就是一個(gè)很溫馨的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，有一個(gè)非常重要的人物，那就是我們最偉大的母親。世界各地的人們，無(wú)論有多忙，他們都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪自己的母親過(guò)這個(gè)節(jié)日，用不同的方式去祝福自己的母親，當(dāng)然這我也不例外。

我應(yīng)該送什么禮物給母親呢?晚上，我躺在床上左思右想，送什么呢?買一束鮮花?但我不夠錢買。給母親做一頓晚餐?但我不會(huì)炒菜。我想著想著，不知不覺(jué)就睡著了。

第二天早晨醒來(lái)后，我接著想。過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出了。到了母親節(jié)的那一天晚上，我叫媽媽做在客廳里看電視，然后捧出了一盆水對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給你洗腳?！眿寢尩哪晟狭⒖塘鞒隽藘深w晶瑩的淚珠。我一邊給媽媽洗腳，一邊說(shuō)在身邊發(fā)生的有趣的事。我和媽媽一邊說(shuō)一邊笑，我給媽媽洗完腳以后，我還給媽媽捶捶背。媽媽說(shuō)：“真舒服，我真想每天都可以這樣?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我每天晚上給你洗腳捶背。”

我給媽媽捶著捶著，媽媽不知不覺(jué)睡著了。我從房間里那出了一張被子給媽媽蓋上。然后我也去睡了，我在床上想，我真的幸福哦。

四年級(jí)作文上冊(cè)400字篇4

媽媽的手，也許很多人聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)會(huì)覺(jué)得很俗氣，可是，細(xì)細(xì)想來(lái)，給我們感觸最深的恐怕也只能數(shù)媽媽的手了。

在我們小的時(shí)候，是媽媽用那雙溫暖的手抱著我們，走遍大街小巷，帶我們玩耍、接受到許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)新奇的東西;在我們哭鬧地，是媽媽用那雙手為我們擦干眼淚;同樣，也是媽媽那雙手，用普通的狗尾巴草編出可愛(ài)的小兔子，給我們帶來(lái)陣陣歡樂(lè);在我們初入學(xué)堂后，用那雙纖細(xì)的手教我們數(shù)一、二、三……教我們寫自己的名字。

大些后，穿著母親打的手衣，總要更加舒服，雖然未必好看。也總能看見(jiàn)媽媽用那雙整日忙個(gè)不停的手為我們洗衣服，給我們做出可口的飯菜，在半夜為我們蓋好被子。

也不知大家有沒(méi)有注意到那雙整日為我們勞累的手已經(jīng)變得粗糙。媽媽經(jīng)常說(shuō)：洗潔精最傷手了，記著洗手時(shí)不要用洗潔精，用肥皂?？墒且惶烊㈠?，哪次離得了洗潔精?記得有許多阿姨曾說(shuō)過(guò)媽媽的手很纖細(xì)、修長(zhǎng)、漂亮?？涩F(xiàn)在，整天忙碌在家務(wù)、工作中的媽媽早己顧不得照顧那雙手了，任憑它們變得一天比一天粗糙。

其實(shí)媽媽那雙手載滿了對(duì)我們的期待和無(wú)私的母愛(ài)。讓我們一起努力回報(bào)母親吧!

四年級(jí)作文上冊(cè)400字篇5

今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《將心比心》。這篇課文主要講了兩件事，一件是一位阿姨為奶奶開(kāi)門，她說(shuō)希望她母親遇到同樣問(wèn)題時(shí)也有人幫助她母親;另一件事是母親在輸液時(shí)鼓勵(lì)扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去的實(shí)習(xí)護(hù)士，并說(shuō)她也希望“我”面對(duì)第一個(gè)患者時(shí)，也能受到鼓勵(lì)。

讀到了這兒時(shí)，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@使我想起了媽媽在車上讓座的情形：那次，媽媽和我在車上站了半天，才等到了一個(gè)座位。但到了個(gè)站臺(tái)后，一個(gè)抱著小寶寶的阿姨上了車，她剛車不久，車子突然來(lái)了個(gè)急剎車，媽媽連忙站起身，將那個(gè)阿姨讓到自己的座位上。

事后我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們等了那么長(zhǎng)時(shí)間，才有了個(gè)座位，為什么一下子就讓給那個(gè)阿姨了啊?”她說(shuō)：“以前我抱你上車時(shí)，也曾經(jīng)有人給我讓過(guò)座;我相信，這個(gè)阿姨和我一樣，也希望會(huì)有人給她讓座?！甭?tīng)了這話，我感到非常溫暖。

四年級(jí)作文上冊(cè)400字篇6

書是生活中最好的朋友，書，是一位老師。今天，我來(lái)講一下讀書的故事吧!

一次機(jī)會(huì)，讓我愛(ài)上了書。

一天，我呆在家里，家里好靜啊!把玩具玩膩了，便把注意力集中到了一排排花花綠綠的書上。我隨手拿了一本便一頁(yè)一頁(yè)地讀了起來(lái)，看了幾頁(yè)我便愛(ài)不釋手。久而久之，看書變成了我最大的愛(ài)好。我愛(ài)看的書有很多很多：《中華上下五千年》，《巧克力味的暑假》，《尖子生作文大全》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》…… ……有時(shí)，我看書入了迷，連上廁所也看。

我看書的方法有很多很多。有一次我中午把書藏在枕頭下面，然后趁爸爸媽媽吃飯的時(shí)候看書。有時(shí)都已經(jīng)超過(guò)我平常上學(xué)的時(shí)間了，我也一點(diǎn)沒(méi)發(fā)覺(jué)。

還有一天晚上，我正捧著一本書津津有味地看著，都不知已過(guò)九點(diǎn)半了。不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽命令我上床睡覺(jué)，母命難違啊!我只好心不甘情不愿的上床睡覺(jué)。哈哈!一條…… ……

我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書，因?yàn)闀o了我知識(shí)給了我力量。

四年級(jí)作文上冊(cè)400字篇7

“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道小草?！泵看温?tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)歌曲時(shí)，我便想起那件難忘事。

那天，我遇到了一道非常難應(yīng)用題，想破了腦門，翻遍了輔導(dǎo)資料都沒(méi)有算出來(lái)。我一賭氣，把書和筆向地上一丟：“不做了！煩死了！”媽媽善解人意地安慰說(shuō)：“出去走走，也許就想出來(lái)了！”

我一出門就走到河邊，那里有兩塊大石頭，地上長(zhǎng)著許多嫩草和五彩繽紛野花。不知怎么？我覺(jué)得眼前這平時(shí)覺(jué)得特別漂亮一切今天特別礙眼，小草和野花被風(fēng)吹得前后搖擺，我總感覺(jué)它們譏笑我。我生氣地扯住小草莖想扯斷它?！鞍?，好痛！”誰(shuí)知小草葉子劃傷了我手，血不斷地向下滴，我眼淚也開(kāi)始向下落。我一咬牙，也不知怎地就把一塊大石頭給搬起來(lái)了，重重地壓在小草上，還得意地跺了幾腳：“叫你笑我，叫你把我劃傷！”過(guò)了很久，我又去了河邊，那里可真美呀！水波向我微笑，小草小花在微風(fēng)中點(diǎn)頭，石頭底下小草呢？它長(zhǎng)得又長(zhǎng)又密，幾乎蒙住了大石頭。我不禁佩服小草。我呢？一點(diǎn)小難題也要退縮、躲避，我還比不上一棵小草。

在以后日子里，只要遇到難題想退縮時(shí)，我眼前不由地浮現(xiàn)出那棵在石頭下艱難探出頭小草來(lái)。

我愛(ài)小草，更愛(ài)小草堅(jiān)韌不拔精神！

四年級(jí)作文上冊(cè)400字篇8

不久前，我家來(lái)了一位小客人，就是我家養(yǎng)的一只可愛(ài)的小麻雀。

雖然，小麻雀現(xiàn)在離開(kāi)了我，但它那可愛(ài)的身影卻深深印在了我的腦海里。

小麻雀剛來(lái)我家時(shí)，可能是因?yàn)槟吧?，在籠子里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，使家里一刻也不得安靜。功夫不負(fù)有心人，小麻雀在媽媽和我的精心照料下，小麻雀終于和我們這個(gè)家庭融在了一起，真正成為我家的一員，它也成了我的好朋友。

在和小麻雀交往過(guò)程中，我開(kāi)始細(xì)心觀察起它，它的形體不大，和芙蓉鳥(niǎo)差不多，全身都是灰色的，兩顆小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，像閃閃的星星。小麻雀的四個(gè)腳趾非常有利，還很靈巧，毫不費(fèi)力的抓住籠子里的棲息棒。

那一天中午放學(xué)回家后，家里好像缺點(diǎn)什么，我預(yù)感有什么不好的事情發(fā)生。在我走向小麻雀的籠子時(shí)，看到了不幸的一幕，小麻雀有氣無(wú)力的躺在籠子里，我起初以為是它餓了，趕緊拿東西喂它，它不理睬我，慢慢合上了雙眼，充滿了對(duì)我的依依不舍。

那天晚上，我在床上久久不能入眠，心里想：小麻雀它真的死了，真的離開(kāi)了我，我流下傷心的眼淚。我現(xiàn)在仍然懷念我的好朋友——小麻雀。