四年級(jí)下冊(cè)200字作文
四年級(jí)下冊(cè)200字作文(優(yōu)秀10篇)
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四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇1
今天的風(fēng)吹在身上暖洋洋的,真舒服呀!媽媽說(shuō):“春天來(lái)了,我們一起去公園找春天吧!”
剛走進(jìn)公園,我就看到一叢叢嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái),好奇地看著外面的世界。路邊開(kāi)滿了五顏六色的野花,就像一顆顆彩虹糖,真想去吃上一顆呀!河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)晃動(dòng)著剛長(zhǎng)出的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。咦?這不就是我們課文中剛學(xué)的“萬(wàn)條垂下綠絲絳”嗎?另一邊的桃花姑娘們也張開(kāi)了粉紅的笑臉,迎接著每一位游客。
春天我找到你啦!
四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇2
我設(shè)計(jì)了一個(gè)公園,它是一個(gè)漂亮的動(dòng)物公園,我把公園分成兩個(gè)部分。一個(gè)部分全都是食草動(dòng)物,比如說(shuō):“鹿、馬、牛……”另外一個(gè)部分全都是食肉動(dòng)物,比如說(shuō):“老虎、獅子、豹子……”每個(gè)部分都會(huì)有小亭子,食草動(dòng)物的部分里有一片湖,湖里有小魚(yú)、小蝦,還有荷葉、荷花,河邊有柳樹(shù),還有一些椅子,在食肉動(dòng)物的部分有一個(gè)游泳池,游泳池里的水很清澈,公園的四周全是粉紅的桃花,漂亮極了,我希望它可以成為一個(gè)能讓人們游玩的好地方。
四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇3
聽(tīng),誰(shuí)是在彈琴?瞧,是誰(shuí)在喚醒萬(wàn)物?是春姑娘的使者——春雨。早晨,我推開(kāi)窗戶,春雨淅淅瀝瀝的滴落下來(lái),滋潤(rùn)了大地……
樹(shù)林里,隨處可見(jiàn)大樹(shù)被春雨淋過(guò)的痕跡,冬眠的動(dòng)物們都醒來(lái)了,拋出洞外,讓春雨打濕身上的皮毛、皮膚。吸允著春雨帶來(lái)的滋潤(rùn)……
鄉(xiāng)間小路旁的小草,揉揉惺送的眼皮,挺起了腰桿,迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春天;小河邊的垂柳,被春雨的滑過(guò)而驚醒,一頭輕柔的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng);小溪中的小魚(yú),迫不及待的迎接春雨的到來(lái),不由得蹦出水面,呼吸著春雨帶來(lái)的氣息……
城市路旁的野花,經(jīng)過(guò)一冬的睡眠,無(wú)精打采的樣子,被春雨澆灌后一個(gè)個(gè)變得躍躍欲試,期待再次含苞怒放,為城市添加一絲色彩;
四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇4
哈哈,我當(dāng)上了小小設(shè)計(jì)師,因?yàn)橹x老師家要裝修小窗戶,我要為謝老師設(shè)計(jì)一個(gè)小巧玲瓏的窗戶。
我先把正方形的紙兩個(gè)上角向中心折,下邊向上折。再把角的兩側(cè)向后對(duì)折。然后把上面兩邊的角從頂點(diǎn)到中線斜著。然后打開(kāi)兩個(gè)單紙角,小窗戶就做好了。打開(kāi) 窗戶啊!近處是金黃的迎春花向四面展開(kāi)。小池塘是三角形的,里面有小魚(yú),小魚(yú)們?cè)诳旎畹赜沃?,小蝌蚪在找媽媽?zhuān)虚g有綠油油的青蘋(píng)果樹(shù)和黃澄澄的柿子樹(shù), 最遠(yuǎn)處是高山,多么美妙的設(shè)計(jì)啊!老師一定會(huì)滿意!
四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇5
我家門(mén)前有一條美麗的小河?!?/p>
它河水清澈見(jiàn)底,清的能看見(jiàn)水底褐綠色的.石頭和青苔。小河就像一面鏡子,把柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)映在了水中。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)隨著優(yōu)美的旋律跳起了舞蹈。叮咚,叮咚小河正隨著風(fēng)兒的音樂(lè),柳樹(shù)姐姐的舞蹈唱起了歡樂(lè)的歌兒?!?/p>
可是現(xiàn)在,小河變了,變的不再那么歡快,不再那么美麗,不再那么清澈。人們把白色垃圾亂丟,垃圾飛到了屋頂上、稻田里、菜園里、小河里。小魚(yú)露出了白色的肚皮,和白色垃圾連成一片,就像一塊白色的地毯鋪在水面上。如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂砍亂伐,那會(huì)造成今天的后果嗎?
天空不再那么藍(lán),河水不再那么清,大地媽媽哭了。
四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇6
在野外,你聽(tīng),是什么動(dòng)物在叫,嘰嘰喳喳?是什么聲音,咔嚓咔嚓?哦,是小鳥(niǎo)在枝頭叫著,春姑娘向我揮手,小花小草在向我微笑。啊!春天來(lái)了。春姑娘敲開(kāi)了小河上的冰,小河歡快地奔跑著,?R起了快樂(lè)的浪花。
它穿過(guò)莊稼地,喚醒麥苗;它穿過(guò)城市,為城市洗禮;它穿過(guò)樹(shù)林,映照著那美麗的桃花;它流入長(zhǎng)江,和江水作伴;它流入湖里,和小魚(yú)嬉戲;它流入我們的心靈,不時(shí)地凈化著我們;它流入時(shí)光,流向我們的未來(lái)。
啊,春天的小河,五彩繽紛。春天的小河,是多么美麗啊!
四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇7
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,我最喜歡書(shū)法了,因?yàn)闀?shū)法是中國(guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。
每天做完家庭作業(yè),我就開(kāi)始練毛筆字,開(kāi)始,毛筆不聽(tīng)我使喚,寫(xiě)的字有的大有的小,還有的像一團(tuán)墨汁,于是,媽媽開(kāi)始教我寫(xiě),媽媽說(shuō):“練書(shū)法可是勤學(xué)苦練,持之以恒的事!”聽(tīng)了媽媽的話,我便想起了一句名言——世上無(wú)難事只要肯攀登!練了一段時(shí)間,我的書(shū)法越來(lái)越好,我的鋼筆字也通關(guān)了。我于是又想起了“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。
我想,寫(xiě)好書(shū)法是發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種方式,我們每個(gè)人都應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài),認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,并將之繼續(xù)傳承下去!
四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇8
下春雨了,我拿著一把小花傘在田里散步,“啊!你看這里有一座山?!?/p>
我沿著陡峭的石頭路登上了山頂,那里有花、有草、有樹(shù),我路過(guò)一池清亮的湖水,在旁邊照鏡子呢?!昂觥币魂囷L(fēng)吹過(guò),把像鏡子似的湖面砸碎了。
過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸地停了,我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景,一邊呼吸著新鮮的空氣,慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了?!斑?我看見(jiàn)了一道彩虹?!?/p>
大自然是多么的奇妙呀!我愛(ài)春雨中的山景!
四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇9
前幾天,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,媽媽給了我三元錢(qián)。然后,我來(lái)到振宇超市買(mǎi)了一包潔白的加碘鹽,高高興興回家了。
我手提食鹽跑著回家,突然,我摔了一跤把鹽灑得滿地都是,我急得把鹽小心翼翼地?fù)炱饋?lái),放進(jìn)袋子里,有些鹽粘上了灰塵黑乎乎的,我怕被媽媽說(shuō),因此,我連忙找了一個(gè)水桶想把鹽放在水里洗一洗,可是,我把鹽放進(jìn)水里用雙手使勁擦,擦了很久,我想:現(xiàn)在洗干凈了吧!我提取鹽袋子一瞧,發(fā)現(xiàn)鹽只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“傻孩子,鹽怎么能放在水里洗呢!鹽遇水就會(huì)溶化了!”
通過(guò)這件事,我明白了很多道理,如:鹽、糖、味精……遇水就會(huì)溶化了!以后,我再也不會(huì)做這種傻事了。
四年級(jí)下冊(cè)200字作文篇10
今天,汪阿姨從老家?guī)?lái)了兩只可愛(ài)的小狗,其中一只叫玲玲,另一只叫包青天。今天上午,汪阿姨叫我去選一只,我選了包青天。
為什么叫它包青天呢?原來(lái)它生出來(lái)時(shí)就滿臉黑毛,活像一個(gè)黑臉包公,所以管它叫包青天。
不過(guò),這個(gè)包青天還真不講衛(wèi)生,它剛到我家時(shí)就送了我們一份特別的見(jiàn)面禮——一泡尿。到了傍晚,我和媽媽給它喝牛奶時(shí),它腳一滑,踩翻了盛牛奶的碟子。不過(guò)這只出生才二十六天的小家伙胃口還不錯(cuò),它用舌頭舔牛奶,不一會(huì)功夫,半碟牛奶就一掃而光。喝飽了包青天乖乖地回到了自已的窩里。