我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章，我很敬佩詹天佑，我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰慧、毅力愛國這種精神。下面是小編為大家整理的《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得作文10篇，以供大家參考借鑒!

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文一

　　近幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，詹天佑不怕困難、堅(jiān)持不懈、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神深深打動(dòng)了我!

　　詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他在我國深受帝國主義侵略的情況下，毅然決然的接受了修筑鐵路的任務(wù)，在帝國主義的譏諷和嘲笑下，克服重重困難。白天，攀山越嶺勘測(cè)線路，晚上，在油燈下繪圖計(jì)算，他用自己的智慧提前兩年成功的銹住了我們中國人的第一條鐵路，為我們中國人爭了光!

　　詹天佑為什么會(huì)成功呢?是因?yàn)樗兄环N嚴(yán)肅認(rèn)真、不怕困難、堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度，他曾說過“我們的工作首先要精密，大概、差不多這類說法，不應(yīng)該出自工程人員之口。”我想，詹天佑的這種精益求精的工作態(tài)度，不正是我所缺少的嗎?

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不愛檢查，總是認(rèn)為那么容易得題檢查做什么!任憑老師家長的苦口婆心，依然是做完了事，根本沒有心思去檢查，把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，平時(shí)的作業(yè)大毛病沒有，小毛病不斷，不是這缺個(gè)標(biāo)點(diǎn)，就是那抄錯(cuò)了題，總不能對(duì)。上學(xué)期期末更是，數(shù)學(xué)的一道大題竟也是粗心錯(cuò)了，過后我也后悔萬分。

　　如今讀了《詹天佑》這篇課文，我知道我錯(cuò)了，錯(cuò)的不僅僅是一道題，而是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，粗心馬虎遲早要害了我，現(xiàn)在我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，我一定要克服粗心馬虎的毛病，以詹天佑為榜樣，將來才能成功，才能成為祖國的棟梁之才!

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文二

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文，我對(duì)此深有感觸。

　　這篇文章主要講了：在清政府那個(gè)時(shí)期，中國飽受帝國主義力強(qiáng)的欺辱。當(dāng)清政府提出要修筑京張鐵路時(shí)，帝國主義國家便出來阻撓。最后，大家一致同意讓清政府本國的工程師來修筑鐵路，詹天佑接受了任務(wù)

　　。他用中部鑿井法、兩端鑿井法、“人”字形線路使工期大大減少。它不僅出色地完成了任務(wù)，還給帝國主義國家一個(gè)大大的巴掌。

　　這讓我感到非常自豪——我們中國人終于揚(yáng)眉吐氣了一回，這與詹天佑是分不開的。詹天佑的中部鑿井法、兩端鑿井法還有“人”字形線路的設(shè)計(jì)其成功的來源是什么?這就是來源于親身實(shí)踐。

　　大家還記得我們的雜交水稻之父——袁隆平嗎?他發(fā)起的“第二次綠色革命”讓全中國，乃至全世界都過上了好日子，給整個(gè)人類都帶來了福音。但是，如果袁隆平不親身實(shí)踐，他會(huì)有這樣偉大的成就嗎?不會(huì)。當(dāng)初，袁隆平為了找到一棵小苗，用了很多時(shí)間。當(dāng)他找到那一棵小苗時(shí)，是那樣的激動(dòng)、那樣的高興。他就利用這一棵小苗，成功的培育出了“三系雜交稻”。雜交水稻大面積推廣應(yīng)用，為我國的糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。袁隆平的努力，為世界糧食的短缺問題作出了不可估量的貢獻(xiàn)，為中國的歷史畫上了一道美麗的彩虹。

　　因此，我們要時(shí)刻記住：創(chuàng)新來源于實(shí)踐。

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文三

　　【將祖國永記心中】

　　“一寸丹心圖報(bào)國，兩行清淚為思親。”無時(shí)無刻，我們都要想著為祖國做奉獻(xiàn)。這是我讀《詹天佑》之后我懂得的道理。

　　本文講了我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的阻撓和地理環(huán)境惡劣的情況下成功修筑好了中國的第一條鐵路京張鐵路，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　當(dāng)我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺，勘測(cè)線路時(shí)，我仿佛看到了詹天佑站在山頂，細(xì)細(xì)端詳著山勢(shì)，又緊皺眉頭，認(rèn)真地思考著。為了祖國，為了修好這一條鐵路，他不怕帝國主義者的嘲諷，不怕修鐵路的重重困難，頂住壓力，毅然接受了任務(wù)。詹天佑為我們的祖國做出了這樣大的奉獻(xiàn)，他真是哪一刻都把祖國永記心中了!

　　這幾千年，中國出了多少愛國的人?如徐悲鴻，他在外國留學(xué)時(shí)，聽見一個(gè)洋學(xué)生罵中國人，徐悲鴻毫不猶豫出來制止，還決心要為祖國爭光。當(dāng)他的畫在巴黎展出時(shí)，作為一個(gè)中國人，是多么的自豪呀!有如“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，雖然他留學(xué)那時(shí)中國比美國落后很多，但錢學(xué)森還是決定為國家做奉獻(xiàn)。雖然美國的教授努力地阻攔他回國，但他經(jīng)過了重重困難，終于踏上了回國之路，為祖國做出了巨大的奉獻(xiàn)。

　　雖然我們現(xiàn)在現(xiàn)在并不能為祖國做出什么驚天動(dòng)地的事兒，但是我時(shí)時(shí)刻刻記著祖國，好好學(xué)習(xí)，以后就能為祖國添磚加瓦。

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文四

　　我驕傲，驕傲自己的黃皮膚、黑眼睛;我驕傲，驕傲自己身為炎黃子孫、中華兒女;我驕傲，驕傲我的祖國有詹天佑這樣一位偉大的愛國工程師。

　　讀了《詹天佑》，我深受鼓舞。

　　詹天佑這種對(duì)國家的無私奉獻(xiàn)、對(duì)帝國主義者、帝國主義國家的嘲笑毫無畏懼的精神，讓中國工程師不失去修筑鐵路的信心，為國家爭了口氣。

　　詹天佑不管環(huán)境的惡劣，也不怕山石的陡峭，修筑京張鐵路。他利用兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法，打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道。鐵路修過了青龍橋附近時(shí)，因?yàn)槠露忍?，使火車很難前進(jìn)，于是詹天佑又設(shè)計(jì)了人字形鐵路，用兩個(gè)火車頭，前拉后推。到了青龍橋，就反過來，原來拉的推，原來推的拉，使火車上坡變得容易多了。詹天佑不怕勞累，不辭辛苦，想出了許多好方法，可見，為了給中國人出口氣，詹天佑是奉出了青春年華。

　　詹天佑不光想出了修筑鐵路、利于火車行駛的好方法，在修筑鐵路的過程中，他肯定還遇到了許多我們想不到的困難。可是詹天佑沒有逃跑，也沒有嫌棄工作環(huán)境的惡劣，更沒有抱怨一聲!

　　詹天佑這位偉大的先輩!他為中國創(chuàng)造了奇跡，給帝國主義國家那高昂的頭一拳頭，在歷史的記錄上為祖國增了光，添了彩，爭了氣。

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文五

　　從前一段的學(xué)習(xí)，我們感受到了詹天佑的中華魂。愛國在詹天佑小時(shí)候就有著深厚的影響。

　　詹天佑小時(shí)候，在美國留學(xué)，他濃濃的愛國之情縈繞耳畔。一次，他在的房東杰克大叔的家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)青花瓷。詹天佑說是中國人的。一個(gè)美國孩子斷定：“這樣細(xì)數(shù)精致的紋理，一定是拉丁人的創(chuàng)造的。這要是中國的，我就是死了也不信”詹天佑拿起青花瓷看了看底面，說：“你該死了。這是我國明代時(shí)期的青花瓷?！睘榇?，他們兩個(gè)人爭執(zhí)不休，吵鬧的聲音引來了老杰克。老杰克大聲地說：“這是我三十年前從中國帶回來的青花瓷，中國是一個(gè)歷史悠久的國家!”詹天佑聽了。心里美滋滋的，一直對(duì)老杰克說：“謝謝，謝謝……”

　　詹天佑小時(shí)候，生活條件多么惡劣，但他深愛著自己的國家。而我們，生活條件越來越發(fā)達(dá)，大部分的人在福中不知福，還有許多抱怨。對(duì)國家沒有一絲關(guān)心。詹天佑長大成人以后，對(duì)國家有著很多的貢獻(xiàn)，比如：京張鐵路、天津——唐山鐵路……詹天佑有種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

　　愛國，是我們每一個(gè)人的應(yīng)該盡力做的，國家不是一個(gè)人的才組成的，而是由成千上萬人的心連接在一起，組成一個(gè)大家庭。

　　今天我們偉大的祖國已高高矗立于世界民族之林，我為我是中國人而驕傲，我為我是中國人而自豪 !

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文六

　　今天，我津津有味地讀完了一篇《詹天佑》的課文，主要寫了詹天佑在帝國主義欺侮下，克服重重困難修筑第一條由我國設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路的事跡。

　　這篇課文讓我感受最深的一句是“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路?！边@一句是全文的中心句。詹天佑他遇到困難不退縮，令人敬佩，我要多學(xué)習(xí)詹天佑他那百折不回的精神!

　　詹天佑的精神讓我想起了那天我第一次學(xué)滑板的時(shí)候：有一天，我表弟買了一個(gè)嶄新的滑板，他一用滑板，整個(gè)人活靈活現(xiàn)!他超酷的動(dòng)作就像磁石一樣吸引著我。“表弟，我也想玩一下，可以嗎?”我激動(dòng)的說，“好啊!我來教你吧?！蔽曳鲋淼懿壬匣?。

　　初步，我沒自信，害怕要是沒控制好，就會(huì)摔下來，我可不想嘗試那摔跤的滋味!我猶豫了好一會(huì)兒，腦子里總是浮現(xiàn)出《詹天佑》那段句子，“我應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難的精神，大膽嘗試，堅(jiān)持不懈，你一定可以的，相信自己?！毙睦锵氲?，我站上滑板，雙腳上下滾動(dòng)著，腳有些發(fā)抖，可這是考驗(yàn)我的開始。

　　后來，雖然一連摔了好幾次，都沒成功，但是在我的不斷努力下，我終于可以靈活運(yùn)用了!我為我的努力感到自豪!

　　我以后遇到困難要堅(jiān)持下去，不退縮，學(xué)習(xí)詹天佑的精神，為國爭光。

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文七

　　我認(rèn)真品讀并學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我心中發(fā)出了一連串感嘆!

　　詹天佑，是一名杰出的愛國工程師，他用杰出的才干，冒著惡劣的環(huán)境，克服重重困難，修筑了一條引起人們轟動(dòng)的京張鐵路。

　　詹天佑事例知曉于天下，如今坐火車去八達(dá)嶺，經(jīng)過青龍橋車站，可以看到詹天佑的塑像，那就是中國的驕傲。

　　我由衷地感受到了詹天佑的愛國情懷。不管天氣多么惡劣，不管帝國主義者怎樣嘲諷，詹天佑始終堅(jiān)信：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好!讀到這里，我為我的祖國自豪，為詹天佑感到欣慰。

　　困難始終是難，可對(duì)于詹天佑來說是一次挑戰(zhàn)，這場(chǎng)挑戰(zhàn)他的優(yōu)勢(shì)在于有杰出的才干，聰明的頭腦。坡度這樣大，火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑繪圖計(jì)算，順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了一條“人”字形路線，并對(duì)火車也進(jìn)行了改造，使火車順利登上陡坡。

　　有這樣的人，這樣的愛國精神，這樣的杰出的才干，真是讓人敬佩。詹天佑不接受了任務(wù)，還提前兩年竣工了。祖國在我心中，我也要向詹天佑那樣打好基礎(chǔ)，學(xué)好知識(shí)，多閱歷，多動(dòng)腦，用一顆愛國的心和智慧，為祖國出一份力!

　　只要功夫深，鐵杵磨成針。通過對(duì)《詹天佑》這篇文章的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)做到最好，在生活中步步為營!

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文八

　　今天，我在語文了上學(xué)了《詹天佑》這篇課文。

　　詹天佑是我國出名的愛國工程師。我看了以后，我被他那愛國精神打動(dòng)了。

　　我從“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好;可以看出他很愛國，不想讓外國嘲笑祖國，更不想讓中國落后。

　　因?yàn)榛疖嚿仙诫y，于是他發(fā)明了一種”人“字型線路。從這里可以看出他很聰明，為祖國爭光。

　　詹天佑經(jīng)常勉力工作人員，說：”我們的工作首先要精密，不能要以點(diǎn)馬虎。‘大概'’差不多‘這類說法不應(yīng)該出至工程人員之口?！八H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)?！睆倪@里我可以看出他是一個(gè)很愛國，很熱愛工作，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的人。

　　在我們的生活中就缺少這種有著強(qiáng)烈愛國精神，聰明，對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｎ覀円獙W(xué)習(xí)他這種為了祖國，而不怕苦不怕累的精神。而我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅竭@麼好呢?我覺得有四點(diǎn)：一，我們有很多人不把祖國當(dāng)回事兒;二，我們有很多人向往外國(國家級(jí)官員);三，有人貪生怕死;四，有人誤會(huì)祖國。就從這四點(diǎn)可以看出我們實(shí)在是沒有資格和詹天佑相提并論。

　　有句話叫“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們要學(xué)習(xí)詹天佑不怕苦不怕累，對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛祖國的精神。

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文九

　　詹天佑是一位杰出的愛國工程師。讀了《詹天佑》這一篇課文，我才感受到了那種當(dāng)時(shí)的氛圍。

　　詹天佑接下了一個(gè)艱巨的任務(wù)——完成從北京到張家口這一段鐵路。當(dāng)時(shí)，帝國主義者以為我們完不成這個(gè)任務(wù)，沒想到，我們不僅完成了，而且還比原計(jì)劃提早了兩年。我特別喜歡課文的第四自然段和第五自然段，在里面講了詹天佑接下任務(wù)之后的舉動(dòng)以及對(duì)這個(gè)任務(wù)的態(tài)度。詹天佑不怕嘲笑和吃苦，他跟工人們一起吃一起住，設(shè)身處地為別人著想，站在勞動(dòng)者的立場(chǎng)上去看，不把自己當(dāng)做一個(gè)特別的人。在哪里要進(jìn)行修改，詹天佑他都會(huì)認(rèn)真周密地計(jì)算，在他的工作中，不能夠出現(xiàn)“差不多”“應(yīng)該”這樣的詞，他認(rèn)為這樣是對(duì)整個(gè)工程的不尊重不重視。他會(huì)請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，看看地形。晚上，他在油燈下繪圖，琢磨白天看見的東西。

　　還有一點(diǎn)，我認(rèn)為詹天佑十分的聰明。從第六自然段就可以看出，他想出來的人字形上坡法是很特殊的，這種辦法既簡潔而又巧妙，把這么高的山坡給利用了，可以說，這種辦法應(yīng)該是很多種上坡辦法中最好的一條辦法，快捷、省力又輕松。

　　《詹天佑》這篇課文給了我一些啟發(fā)，就是當(dāng)你走不通這一條路的時(shí)候，你可以走另外一條試試看，從另一個(gè)角度看同樣的事物。

　　《詹天佑》讀后感學(xué)習(xí)心得范文十

　　詹天佑是我國杰出的工程師，他在帝國主義的要挾下，毅然接受了連外國人都不敢輕易嘗試的任務(wù)，他修筑了中國人自己的第一條鐵路。

　　我從詹天佑毅然接受了任務(wù)體會(huì)出了詹天佑不怕任何困難，給了帝國主義者的有力的回?fù)?。從詹天佑勘測(cè)線路的過程中，我體會(huì)出了他對(duì)待自己的工作一絲不茍、身先士卒的高貴品質(zhì)。從詹天佑開鑿隧道，使我體會(huì)到了他不怕吃苦的品格和他杰出的才干。從詹天佑設(shè)計(jì)出了“人”字形線路，通過這一段，我體會(huì)出了詹天佑的修筑鐵路的技術(shù)和智慧是非常高超的。

　　在我的實(shí)際生活中，我是一個(gè)做事情不認(rèn)真、又懶惰又非常貪玩的孩子，老師如果留得作業(yè)太多的時(shí)候，我都怨聲載道的，磨磨蹭蹭的不愿意寫。在考試的時(shí)候，我只能勉強(qiáng)的把題目答完，從來都沒有檢查過所答的題。跟詹天佑一比，我可真是太微不足道了，我一定要把我的所有壞毛病改正過來，做一個(gè)勤奮、認(rèn)真的好孩子。

　　有的一些人說愛國是大人的事，等長大以后再做吧?？墒俏矣X得我們應(yīng)該從小做起，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)后，長大了才能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。