我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)(優(yōu)秀10篇)

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我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇1

一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。”因此，如果你問(wèn)我，我的樂(lè)園在哪兒，我會(huì)毫不猶豫地大聲告訴你：“班級(jí)圖書(shū)角”。

圖書(shū)角是由四個(gè)大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的米白色的書(shū)柜組成的，它們坐落在教室的西北方向，與它們相對(duì)應(yīng)的是衛(wèi)生角。米白色柜子的兩扇門(mén)窗各自都鑲嵌著一塊干干凈凈的玻璃。在小玻璃里面，放著一排整齊的書(shū)本，有童話書(shū)、有科普書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有軍事書(shū)，還有各種雜志等等。書(shū)柜的上面還放著一沓沓我班同學(xué)們的作業(yè)本和老師們用的粉筆。

這四個(gè)書(shū)柜從一年級(jí)起就陪伴在同學(xué)們身邊了。為了使“知識(shí)的海洋”豐富起來(lái)，我們便每人捐出了幾本自己喜愛(ài)的書(shū)本，而且老師還為我們買了許多國(guó)際大獎(jiǎng)的好書(shū)。這片“海洋”十分受同學(xué)們的喜愛(ài)，我班沒(méi)有人不珍惜它們。

每當(dāng)下課，我便會(huì)拿本書(shū)，在暖洋洋的陽(yáng)光照射下，懶洋洋地看起來(lái)。一打開(kāi)書(shū)本，一股書(shū)香味便撲鼻而來(lái)，如同春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)清新的氣息;如同夏天荷花盛開(kāi)時(shí)散發(fā)的清香;如同秋天果實(shí)成熟時(shí)誘人的香味;如同冬天傲然綻放的梅花所散發(fā)的迷人芬芳......書(shū)里的內(nèi)容驚奇無(wú)比，好似一只指南針，指引著我去一個(gè)與眾不同的世界。

圖書(shū)角是屬于我的樂(lè)園，也是同學(xué)們的天地，讓我們一起在知識(shí)的海洋中暢游吧!

我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇2

我相信大家都有自己的樂(lè)園吧，我也有一個(gè)既不是廣大的操場(chǎng)，也不是熱鬧的廣場(chǎng)，那就是——爺爺?shù)牟说亍?/p>

爺爺種了各種各樣的水果，有西瓜，草莓，葡萄，還有我最喜歡吃的桃子。我和爺爺為它們澆水施肥，治蟲(chóng)，它們好像在說(shuō)謝謝你們，這讓我很高興。那時(shí)還是夏天，天氣非常熱，偶爾有時(shí)也會(huì)下雨，所以爺爺在那塊兒地占了一小塊地方，為我搭了一個(gè)涼棚熱的話可以進(jìn)去曬不著，下雨的話可以躲進(jìn)去又淋不著了。

爺爺?shù)牟藞@不僅只有這些，還有些神秘的小動(dòng)物，就比如說(shuō)每當(dāng)我給桃樹(shù)澆水時(shí)，樹(shù)皮上就突然掉下來(lái)一只蜘蛛，嚇得我哇哇大哭，有些還是不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物爺爺都會(huì)給我細(xì)心的講解，我認(rèn)識(shí)了雙七星飄蟲(chóng)，我還認(rèn)識(shí)了三尾鳳蝶，是我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！

我愛(ài)爺爺?shù)牟藞@，它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我在童年的美好回憶中充滿了快樂(lè)，它是個(gè)美麗的菜園，更是我心中的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇3

我的樂(lè)園沒(méi)有玩具，也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，只有原生態(tài)的大自然。那就是我株洲老家奶奶的菜地。

這是奶奶揮灑汗水的菜地，也是我們輕松愉快的樂(lè)園。首先映入眼簾的是一大片生機(jī)勃勃的菜地，這里有綠油油的萵筍，有黃橙橙的南瓜，還有紅彤彤的辣椒。再往右看是一方長(zhǎng)滿荷葉的池塘，只要夏天一到，池塘旁邊的小樹(shù)上的知了歡快地“知了，知了”的唱起歌來(lái)，把荷花從睡夢(mèng)中叫醒，而荷葉挨挨擠擠的，似乎不想給荷花留一個(gè)位置，把池塘擠德滿滿當(dāng)當(dāng)，荷花也不甘示弱，它倆都爭(zhēng)吵了起來(lái)，使池塘熱鬧起來(lái)。

當(dāng)奶奶在田間勞作時(shí)，我們就在一旁玩耍。一到夏天，我們就帶上漁網(wǎng)、桶子迫不及待地沖向奶奶的菜地去抓魚(yú)，姐姐撐著小船，我在前面用網(wǎng)子撈魚(yú)。我先十分老練地將漁網(wǎng)往伸進(jìn)水中，然后將漁網(wǎng)往前推，再用力地將漁網(wǎng)提上來(lái)，“抓住了。”魚(yú)用力翻身濺出的水珠是我們勝利的見(jiàn)證。而在運(yùn)氣好的時(shí)候，可能會(huì)撈到一兩只螃蟹。在秋天，我們盤(pán)坐在秸稈上用麥草編制一些小籠子。

這就是我的樂(lè)園，在那里可以和小伙伴追逐打鬧，和風(fēng)玩捉迷藏，沒(méi)有大人的約束，可以自由自在，這是多愜意??！我愛(ài)我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇4

同學(xué)們，你們一定有自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就在小區(qū)里的草地上。

春天，小草都急火火地從土里探出了頭來(lái)，仿佛晚幾分鐘就趕不上迎春大會(huì)了。草地旁，白玉蘭也開(kāi)花了，一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵輕輕擺動(dòng)，好像一位位小仙女在迎風(fēng)舞蹈。你只要走近看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)草地上有幾只昆蟲(chóng)在跳來(lái)跳去，看起來(lái)有趣極了。

到了秋天，我們喜歡在草地上盡情玩耍，而我最喜歡玩的就是捉昆蟲(chóng)和摘橙子了。我常常會(huì)拿著瓶子到草地上去捉昆蟲(chóng)。一到草地上，我便弓下身，打開(kāi)蓋子，拿著瓶子捉昆蟲(chóng)。突然一只大蟲(chóng)子拍著翅膀想飛走，我趕忙拿著瓶子去捉它?！芭尽?，這只蟲(chóng)子被我捉了起來(lái)，它全身土黃，像披了一件土黃色大衣。我開(kāi)心地大叫：“我捉到了蟲(chóng)子！我捉到了蟲(chóng)子！……”終于，我叫累了，便跑到旁邊的橙子樹(shù)下，想吃橙子，可摘不到。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，找了根樹(shù)枝把橙子打了下來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)……

草地給我留下了無(wú)數(shù)美好時(shí)光，你們也來(lái)玩吧！

我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇5

每到下課時(shí)節(jié)，我就不能自已的走向圖書(shū)館，聞著沁人心脾的書(shū)香，進(jìn)入我向往的人間樂(lè)園。

圖書(shū)館坐落在教學(xué)樓的東北面，門(mén)前是一排乒乓球臺(tái)，向南正對(duì)著花壇和操場(chǎng)，視眼很開(kāi)闊。走進(jìn)圖書(shū)館，前面是一個(gè)圖書(shū)借閱登記臺(tái)，臺(tái)前是兩行桌子，桌子背后是一個(gè)大書(shū)柜，柜上陳列著書(shū)刊和報(bào)紙，正東面是一個(gè)更大的書(shū)柜，兩行寬大的書(shū)桌椅占據(jù)了空間，這就是閱覽室。登記臺(tái)右邊是一個(gè)門(mén)，里面是更多的圖書(shū)專柜，一行行一排排，密密地占領(lǐng)著整個(gè)房間。

我總愛(ài)在圖書(shū)館里泡。我愛(ài)安靜，更愛(ài)心凈，圖書(shū)館和圖書(shū)館里的書(shū)正好滿足心愿。手捧一本好書(shū)，靜靜的坐在那里，聞著書(shū)香，聽(tīng)著書(shū)聲，靜靜進(jìn)入書(shū)中的世界，那是一種多么美的享受啊!

我愛(ài)圖書(shū)館，不只因環(huán)境優(yōu)雅安靜，而是那五顏六色，卷卷有趣，令人愛(ài)不釋手的圖書(shū)。

打開(kāi)一本《優(yōu)秀作文選》，好詞，好句，好段，好題材，好寫(xiě)法……都似泉水般向我涌來(lái);打開(kāi)《名人傳記》，名人的名言，名人背后的故事，名人成功的奧秘……讓我耳目一新;打開(kāi)《小說(shuō)散文集》跌宕起伏的故事情節(jié)，似大海狂濤呼嘯，又似靜靜湖水蕩漾，時(shí)而似高山流水，時(shí)而又鳥(niǎo)啼聲聲……讓我陶醉在主人公的世界里，被他們悲歡離合的命運(yùn)所感染;打開(kāi)《歷史文獻(xiàn)》，中華文化上下五千年，歷史上鮮為人知的秘密……這些都令我如癡如醉般迷戀。

圖書(shū)館里的書(shū)實(shí)在是太多太多了，本本內(nèi)容美不勝收，篇篇令你目不暇接。我恨不能把所有的書(shū)吞下，記牢。沒(méi)時(shí)間呀!

在圖書(shū)館里，我最喜歡看探索科學(xué)奧秘之類的書(shū)籍了。讀著它們，我仿佛飛到了宇宙中心，看到了星云，黑洞，行星系，銀河系……又飛回到了太陽(yáng)系，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星盡收眼底。最后返回到了原地，海洋，陸地等大自然的奧秘全都展現(xiàn)在眼前，讓我激情澎湃，興奮不已。我多次幻想著已成為宇航員，駕駛著飛船遨游太空，這也促我更加努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，攀登更高的科學(xué)高峰。盡管每學(xué)期期末總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)都能領(lǐng)到類型不一的令人羨慕的六七張獎(jiǎng)狀，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么值得驕傲的。世界之大，山外有山，人外有人……

圖書(shū)館里的第三欄右面的兩個(gè)書(shū)柜里，全都是關(guān)于探索宇宙奧秘的書(shū)，我最愛(ài)看了。每每來(lái)到圖書(shū)館，總向那里跑去，隨手抓一本，來(lái)到墻邊的窗前座椅前，打開(kāi)目錄瀏覽一下，找到要看的內(nèi)容，稍稍把腰一彎，便貪婪的閱讀，有時(shí)能因聽(tīng)不到音樂(lè)信號(hào)忘了去上課，直到管理員劉晉哥哥幾次提醒，我才如夢(mèng)初醒般站直身體，長(zhǎng)嘆一聲便匆匆拿著借書(shū)卡，借走這本書(shū)，匆匆來(lái)到教室，待完成課堂任務(wù)后利用課余時(shí)間看。

除了在圖書(shū)館看書(shū)外，每周還可看一部電影，我是一部也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，像《千與千尋》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《黃飛鴻》、《勇敢的心》等，都給我莫大的啟示教育。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谌障挛缢狞c(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)跑到圖書(shū)館，和大家靜靜地坐在那里賞看電影。沉浸其中，我仿佛身臨其境，常常為電影中的人物或喜或悲，唏噓慨嘆，有時(shí)能保留一個(gè)星期的.電影人物思考，并記下所思所感。圖書(shū)館還有各式各樣的活動(dòng)，如擲飛盤(pán)，打乒乓球，和大學(xué)生過(guò)冬令營(yíng)和夏令營(yíng)，或跟義工賈曉波哥哥學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》等，內(nèi)容豐富多彩，范圍涉及天地。它擴(kuò)大了我的視眼，增長(zhǎng)了我的才干，朋友遍及老幼，使我的學(xué)校生活快樂(lè)無(wú)比。圖書(shū)館真不愧是我的快樂(lè)天堂啊!

我愛(ài)圖書(shū)館，愛(ài)圖書(shū)館里的一切，它給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，如樂(lè)園般永駐我心間。

我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇6

家鄉(xiāng)的小山坡上長(zhǎng)著許多果樹(shù)，我們管它叫“天然果園”，它是我心中的樂(lè)園。

到了夏天，果園里是一派豐收的景象。高大的桑樹(shù)垂下一簇簇紫紅的桑椹，就像一串串瑪瑙掛在樹(shù)上。桃樹(shù)上，果實(shí)累累，一只只光潤(rùn)鮮紅的水蜜桃讓人垂涎三尺。每棵樹(shù)的樹(shù)干都很粗壯，有力地支撐著滿樹(shù)的枝葉。

水蜜桃 成熟時(shí)，我們這些貪吃的小孩兒就會(huì)結(jié)伴去"偷吃"。一部分人去引開(kāi)門(mén)衛(wèi)看守，另一部分人去"蟠桃園"摘桃。

在去之前，我們都辦成_，帶好槍，鐵棍，飛機(jī)，因?yàn)榱硪粋€(gè)村的小孩兒也會(huì)來(lái)，我賊溜溜地爬上樹(shù)，眼睛不停地掃視四周，突然，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的桃子，流出了口水。我情不自禁地把手伸過(guò)去，用盡全力去搖樹(shù)枝，哥哥也不閑著，拿著袋子拼命地在樹(shù)下接。桃子像流星雨一樣飛了下去，有的落在地上，有的落在袋子里，有的不偏不倚命中哥哥頭部。摘完后我們就會(huì)在小河邊洗"戰(zhàn)果"。我迫不及待地把一個(gè)桃子塞到嘴里，哇，好甜。吃完桃子我們把核兒裝進(jìn)槍里，朝對(duì)岸來(lái)的敵人打去，我們的笑聲在果園里回蕩著。

果園里的樂(lè)事真是說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。這兒就是我心中的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇7

我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小河，河水每天跳著、跑著在那里嬉戲，嘩啦啦的流水卷著白色浪花，我和小伙伴們經(jīng)常在小河里玩耍，小河就是我的樂(lè)園。

春天，小河邊一片生機(jī)勃勃的景象。在小河的滋潤(rùn)下，小草悄悄地從松軟的泥土里探出頭來(lái)，花莖上結(jié)滿了含苞欲放的花骨朵，有的胖乎乎的，好似迫不及待地開(kāi)放來(lái)展示自己的美;有的十分瘦小，外表還略帶一絲的羞澀，好似初次來(lái)到這個(gè)大家庭的小姑娘。春天的小河，還有一些薄冰，我和小伙伴們就用小鏟子取一塊來(lái)取樂(lè)。用自已帶來(lái)的彩色絲線把冰穿起來(lái)當(dāng)鉦來(lái)敲打，邊敲邊唱著歌謠，那響聲穿過(guò)整個(gè)村莊，忽然，那晶瑩剔透的冰碎了、掉落在地上，發(fā)出像玻璃一樣碎地的聲音，伙伴們的歌聲也戛然而止。這情景多么像宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)中所寫(xiě)“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲?！卑?

夏天，天氣炎熱，我和小伙伴們一起到小河里捉蝌蚪。我們挽起褲腿，一腳踏進(jìn)去，河水清涼清涼的，好舒服呀。小伙伴們趁我不注意，朝我身上潑水，水花四濺猶如一朵朵小白梅降落，頓時(shí)河里蕩漾起我們歡樂(lè)的嬉鬧聲。這時(shí)，我感到腳邊有什么東西劃過(guò)，我定睛一看，是一只黑乎乎的小蝌蚪，我連忙拿起帶的工具撲了上去，伙伴們也行動(dòng)起來(lái)，不料小蝌蚪東躲西藏逃過(guò)了一劫，蝌蚪?jīng)]有捉住，但河面上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

秋天，莊稼都成熟了，大人們都到田里去收莊稼，我和小伙伴們就來(lái)到小河邊的草地上玩起了過(guò)家家，玩累了就坐在一起講故事、猜謎語(yǔ)。時(shí)間不經(jīng)意間就過(guò)去了，大家玩的十分開(kāi)心。

冬天，小河很恬靜，就像一個(gè)正在靜靜沉睡的小公主，我和小伙伴們打破了它的寧?kù)o，我們拿著冰車來(lái)了，比賽的、自己滑的，一派歡樂(lè)的景象。

小河是我成長(zhǎng)的樂(lè)園、童年美好的記憶。記憶中的小河美似一幅畫(huà);聽(tīng)似一曲優(yōu)美的歌;看是一條白玉帶，飄向那高高的云端。

我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河——我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇8

于我而言，我家旁邊的那湖，及湖的周圍才是我真正的樂(lè)園。

清晨，我在湖邊跑步時(shí)，正是露珠出沒(méi)的大好時(shí)機(jī)，露珠眨著那雙美麗的眼睛，慵懶地躺在湖邊的綠葉上。我跑過(guò)去，它就依依地粘上了我的鞋，追隨著我的腳步。小草扭動(dòng)著身子，伴著我的步伐節(jié)奏，與微風(fēng)共舞，真不愧是跳舞的一把好手啊!而在那清澈的湖面上，睡蓮也終于蘇醒了，綻開(kāi)了她最燦爛的笑容，惹著我不禁喜歡它。那大片大片青翠欲滴的蓮葉，更是襯得睡蓮嫵媚多姿。

中午，太陽(yáng)就像發(fā)高燒似的，鼓足了勁照得我身上火辣辣的。我放學(xué)回家走過(guò)湖邊，風(fēng)來(lái)拂過(guò)我的臉，我感覺(jué)連風(fēng)也是熱的。想再尋一尋露珠吧，它估計(jì)也實(shí)在忍受不了，偷偷地跑去藏了起來(lái)。就連樹(shù)上的蟬也忍不住向我抱怨，一個(gè)勁地在扯著嗓子鳴叫。

傍晚，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)也該去別的地方了，落日的余暉，灑滿了整個(gè)大地。湖里的小魚(yú)吹著泡泡玩耍，在水里游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮的，像個(gè)淘氣的小孩，一會(huì)兒又游到岸邊來(lái)跟我打招呼，原本平靜的湖里被魚(yú)兒攪得波紋一圈又一圈地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。落日的光輝，照在湖上，讓湖面變成了金色的了，閃閃發(fā)亮。

夜晚，一輪皎潔的明月，掛在高高的天空中，潔白如玉。月光灑在大地上，給萬(wàn)物籠罩了一層朦朧的感覺(jué)。在月亮的旁邊，稀稀落落地點(diǎn)綴著幾顆星星，襯得月亮更是溫和，宛如一位母親在看著身旁的`孩子其實(shí)，我覺(jué)得也在看著我。

這就是我的樂(lè)園那湖，及湖周圍的一切。

我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇9

每個(gè)人都有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，而我的樂(lè)園非常的普通，我的樂(lè)園就是我美麗的學(xué)校。

一走進(jìn)大門(mén)，迎面就是一個(gè)四層樓的教學(xué)樓，樓前邊是一個(gè)花壇。我們一下課就會(huì)開(kāi)心地在這美麗的校園里玩耍。

一年級(jí)，二年級(jí)就在一樓，他們下課就在操場(chǎng)上玩，他們會(huì)玩一些很幼稚的游戲，如：老鷹捉小雞，木頭人，編花籃。而我還記得我一二年級(jí)的時(shí)候我也很幼稚，我也會(huì)玩那些游戲，而且一玩就會(huì)叫來(lái)很多同學(xué)。想到這里，我仿佛看到我一二年級(jí)燦爛的笑容，真是太讓人回味了。

讓我覺(jué)得我們校園里最漂亮的，就是我們學(xué)校中央的花壇了。在我第一次看到花壇的時(shí)候，一眼就看到那鮮艷的玫瑰花。風(fēng)中的玫瑰花很美，風(fēng)一吹，玫瑰花就在左右搖擺，像在跳舞，雨中的玫瑰花也很美，雨一下，玫瑰花的花瓣上就會(huì)有著一顆一顆的小雨珠，那透明的小雨珠真是美極了！像一顆顆晶瑩的白寶石。我真想擁有那么一顆晶瑩的白寶石呀，可是，我的手碰到的時(shí)候，它就變成了水。我知道，我永遠(yuǎn)擁有不了它。

這就是我美麗的校園，我真是太愛(ài)我的校園了，我真想一輩子都生活在這個(gè)美麗的樂(lè)園中！

我的樂(lè)園作文范文四年級(jí)篇10

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)了，那里不僅美麗，能遮風(fēng)擋雨，還可以打籃球和鍛煉身體。

風(fēng)雨操場(chǎng)的兩邊墻上有著精美的圖畫(huà)，一邊是老師們的照片介紹，一邊是九江小學(xué)美好的回憶。

有一次體育課，老師給我們測(cè)試完50米短跑后，給了我們一個(gè)籃球，讓同學(xué)們打籃球，同學(xué)們都開(kāi)心壞了，自發(fā)的組織了兩個(gè)隊(duì)，開(kāi)始籃球PK賽。我們組一上來(lái)就投了一個(gè)兩分球，對(duì)方隊(duì)也不示弱，雙方積極奮戰(zhàn)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，一定要分個(gè)勝負(fù)。經(jīng)過(guò)一番努力和拼博，最后我們隊(duì)得到７分，對(duì)方得到５分，我們以２分的優(yōu)勢(shì)獲勝，我們獲勝要感謝我們其中的一名隊(duì)員呂政希，因?yàn)樗莻€(gè)“大高個(gè)”，總是能攔截到對(duì)方的籃球，為我們隊(duì)贏得了很多機(jī)會(huì)。

風(fēng)雨操場(chǎng)是我和同學(xué)們一起游戲，開(kāi)心玩耍的地方，也是一個(gè)鍛煉身體的好地方，因?yàn)樵谶@里還有很多的運(yùn)動(dòng)器械。有高低杠，雙杠還有梅花樁。下課后同學(xué)們也會(huì)到這里來(lái)練跳繩。上次學(xué)校比賽跳長(zhǎng)繩，我們班同學(xué)共同努力，在這里不斷練習(xí)，獲得了年級(jí)組的第一名，大家都很開(kāi)心。

夏天，天氣炎熱，老師也會(huì)帶我們到風(fēng)雨操場(chǎng)來(lái)上課，因?yàn)檫@里曬不到太陽(yáng)，我們就不會(huì)覺(jué)得很熱了。

下雨天，大操場(chǎng)上都是雨水，我們沒(méi)有辦法活動(dòng)，也是風(fēng)雨操場(chǎng)，讓我們有一個(gè)室內(nèi)的活動(dòng)場(chǎng)地，我喜歡這個(gè)地方，它就是我的樂(lè)園，任何時(shí)候我都可以來(lái)這里玩耍鍛煉，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣和美好回憶。