三國演義作文描寫(精品10篇)

三國演義作文描寫要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的三國演義作文描寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【三國演義作文描寫(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

三國演義作文描寫篇1

嗨，大家好!你們曉得我是誰嗎?我呀是一位書“導游”。我的職務(wù)就是特地給大家引見好書。今天我引薦的好書就是四大名著之一??《三國演義》。

這本書主要寫了：東漢末年，朝政糜爛，靠鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，逐步統(tǒng)一了北方。赤壁一戰(zhàn)，曹操大敗。這使其一統(tǒng)一全國的霸業(yè)受挫。魏、蜀、吳三國鼎立場面從此構(gòu)成。不久，吳國孫權(quán)殺了關(guān)羽，攫取荊州。劉備為了報仇，率大軍伐吳，結(jié)果大敗而歸。后劉備、諸葛亮相繼病死。后來，司馬氏控制了政權(quán)，并先后滅掉了蜀、吳兩國，樹立了西晉，統(tǒng)一全國。

《三國演義》作者羅貫中以巧妙的文筆塑造了一系列鮮明生動的人物形象，如：智謀過人的諸葛亮，勇武過人的趙云，義重如山的關(guān)羽，爽直粗獷的張飛，仁義愛人的劉備，奸詐陰險的曹操，足智多謀的司馬懿，才高量窄的周瑜，耿直敦厚的魯肅……一個個栩栩如生、呼之欲出。

全書寫上百種各品種型的戰(zhàn)爭，但都不反復。從單槍匹馬的廝殺，到千軍萬馬的混戰(zhàn);從戰(zhàn)場上的斗志斗勇。到營帳里的用計投謀，寫得有虛有實，有粗有細，各具特征。小說不但寫出了戰(zhàn)爭的壯烈慌張，而且在雄姿英才的爭斗中，又不時交叉描寫大江明月、飲酒賦詩、山林賢士等抒情場景，從而使故事有緊有弛，扣人心懸。閱讀完《三國演義》后，讓你不只曉得歷史故事、歷史人物及他們的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，而且還能夠積聚好詞好句好段，關(guān)于我們的寫作有很大的協(xié)助。

怎樣樣，動心了吧?還等什么?

三國演義作文描寫篇2

中國天下英雄多，俗話說：“不讀三國，不識英雄?！毕嘈磐瑢W們都對這句話曾耳目一新吧!的確，它還是男孩子必讀的書呢，怎能不是好書呢?不錯，今天我為大家介紹的就是《三國演義》。

這部書講的是東漢末期朝廷腐敗，漢獻帝無能，使得黃巾起義。這時，出現(xiàn)了三位想統(tǒng)一中原的英雄，并建立了三個國家：“魏“蜀”“吳”?！度龂萘x》，就這樣開始了。在后來，有許多英雄出現(xiàn)了，他們的干灑熱血報答祖國的精神是我不禁伸出大拇指。不過，在我印象中，就是“桃園結(jié)義”最感人;呂蒙害死關(guān)羽，使我對他深惡痛絕;當讀到趙云單騎救主時，又使我贊嘆不已……《三國演義》讓我知道歷史的種種精彩與精髓，所以我們不能丟棄這寶貴的歷史無價之寶啊!

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，古今多少事，都付笑談中?！边@首千古傳唱，永遠印在我的腦海中使我更喜愛這本書了!

三國演義作文描寫篇3

今天我向大家推薦一本書，叫《三國演義》。

讀這本書的好處很多：

首先，使人增長見識。讀了《三國演義》，你會認識很多人物，他們性格各異，曹操狡詐，劉備善良，張飛粗魯，趙云忠誠你還會知道很多典故：桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之，你會感覺自己增長了好多知識，言談舉止中多了許多文雅和睿智。

其次，使人胸襟開闊。讀了《三國演義》，你會覺得生活充滿了樂趣，因為當你遭受失敗傷心痛苦的時候，你就會想到像諸葛亮這樣“運籌帷幄，決勝千里”的人物也會有“失街亭”的時候，我們更要學會吃一塹，長一智;當你因為與同學發(fā)生矛盾而生悶氣的時候，你就會想到，名將周瑜因為心胸狹窄而落得英年早逝的下場;當你感覺不到世間的美好，而覺得生活中到處充滿危險，心存畏懼的時候，你就會想到曹操因為不相信華佗而枉自送了性命。是啊，想到這些，你就會覺得生活中沒有過不去的坎兒，有什么能奪走你的快樂呢?

再次，使人志存高遠。讀了《三國演義》，你會發(fā)現(xiàn)，歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開玩笑，曹操挾天子而令諸候，希望舉漢鼎而得天下，卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受，最終變成了亡國奴想想我們卓雅學子，是不是應(yīng)該懷著“修齊治平”之心而來?是不是應(yīng)該懷著振興中華之志而來?有了崇高的目標，我們的意志就更加堅定，我們的學習就更加刻苦了。

最后，使人提高能力。讀了《三國演義》，你會發(fā)現(xiàn)作者獨具匠心的安排，巧奪天工的構(gòu)思，形象生動的描繪，準確精煉的表達，在不知不覺中學到許多閱讀寫作方法，學到許多處理問題的技巧，學到許多待人接物的藝術(shù)，學到許多天文地理的常識

讀書的好處還有很多很多，總之，書籍是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。一本好書，會讓我們?nèi)玢宕猴L，心曠神怡;一本好書能讓你永生難忘，帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書，請從《三國演義》開始吧!

三國演義作文描寫篇4

《三國演義》這本書我個人認為是比《三國志》好看的，因為《三國演義》這本書自己編了很多角色而三國志里面沒有;三國演義里面編了很多故事，而三國志里面還是沒有;三國演義里的東西都比三國志有意思。

特別是三場大戰(zhàn)疫。

No：1官渡之戰(zhàn)，曹操就是在這個地方用3000兵馬打敗了人家袁紹30000多人，原因只有一個，曹操帶人去把袁紹的糧倉給燒了，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。袁紹沒糧草，曹操大軍直接打過來，袁紹跑回了老家，曹操率軍打過來，袁紹，卒。

No：2赤壁之戰(zhàn)，這個應(yīng)該很多人聽說過吧，從蔣干中計開始，諸葛亮和周瑜就一直使用計謀來騙曹操，又到蔡中蔡和投降，周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨。諸葛亮借東風，最后火燒赤壁。其實為什么曹操這場戰(zhàn)役會輸呢?就怪了他的戰(zhàn)船背后還有一片湖水，太陽使勁地曬那片湖水，那里就越來越熱，在旁邊的冷氣就過去占位置，所以就西北風成了東南風。

No：3彝陵之戰(zhàn)，這一戰(zhàn)是這三場戰(zhàn)役里面大多數(shù)人聽說過最少的一個，但是這一場戰(zhàn)役是這三場戰(zhàn)役最重要的一個，這場戰(zhàn)役過后才成立了三國。戰(zhàn)后，劉備大病，劉備，卒。

可能有些人知道說曹操曹操到這一句話，那有人知道下一句嗎?

下一句就是曹操和呂布發(fā)生的故事，呂布在攻打曹操時，遇見了曹操，當時呂布不認識曹操，但是曹操認識呂布，呂布就問：“哪一個是曹操，說出來，就放你一命!”曹操就指著典韋說：“那邊那個騎黃馬的就是?！?/p>

所以這一整句話就是：“當說曹操，曹操就到，當面錯過，豈不好笑?！?/p>

三國演義作文描寫篇5

這幾天，我讀了曠世奇書《三國演義》受益匪淺。

《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

先說被稱為“義絕”的關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一?！度龂萘x》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便千里萬里往投。我認為他雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學習。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮?？蓵忻枥L的卻十分簡單：此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智算華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，他的所做所為給后人留下很深的印象。

讀過這本書之后我大開眼界，以上兩人也給了我留下了很深的感受，他們很值得我學習!

三國演義作文描寫篇6

什么是智慧?這個問題看似簡單卻很難回答。我先來給大家說一個人吧，他可是智慧的化身。猜出來了嗎?對，他就是三國時期的諸葛亮。提起諸葛亮，大家應(yīng)該很熟悉吧?就是那個羽扇綸巾、手搖鵝毛扇的軍師。

話說《草船借箭》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。十萬支!這可不是個小數(shù)目哦!可諸葛亮卻只用了三天時間按時交了差。你知道是為什么嗎?原來諸葛亮利用“天時地利人和”，這十萬支箭是從曹操那里“借”來的。哈哈，諸葛亮聰明吧?佩服!佩服!

再來說《空城計》吧!諸葛亮聽說司馬懿的浩浩大軍向西城殺來，而自己守城的將士不足三千。于是，他傳令把全城旌旗藏起來。司馬懿見城中空無一人，怕諸葛亮又有什么鬼把戲，慌忙下令撤軍，退回漢中。你看，一場“空城計”就嚇退了敵軍。這等膽識，這等智慧，何人能及?實在佩服啊!

我雖是一名女生，可我卻非常喜歡看《三國演義》，特別喜歡諸葛亮這個人。我多想有一把諸葛亮的鵝毛扇，鵝毛扇一搖——計上心來，我多想像諸葛亮一樣聰明能干!于是，在現(xiàn)實生活中，我也一次次地上演著現(xiàn)實版的“女諸葛亮”!哈哈!

有一次，我和姐姐一塊兒下棋。下著下著，眼看姐姐就要吃了我的“老帥”了，怎么辦?怎么辦?我靈機一動：“哎呦，姐，我的肚子痛!”“啊?你不要緊吧?”姐姐俯下身子，關(guān)心地問我。我趁機撞了一下桌子，棋子散了。“喲，姐姐，我的肚子好像又不疼了。不過，這棋盤已經(jīng)亂掉了，我們重下吧!”姐姐看了看我狡黠的眼神，明白了：“你個小狡猾的，不過這次不能賴皮哦!”我笑了，原來姐姐早就知道了我的“小陰謀”，哎!

這些“雕蟲小技”說出來真是難為情，太不光彩了!不過，我下定決心，要多看書，因為“書是全世界最好的營養(yǎng)品”嘛!我現(xiàn)在經(jīng)常把零用錢攢起來，一看到自己喜歡的書就會買下來，然后一頭扎進書本，看個昏天暗地。我家里的書已經(jīng)有很多很多了，可我百看不厭。因為我心中有個愿望：多讀書，成為像諸葛亮一樣充滿智慧的人!加油哦!

三國演義作文描寫篇7

在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經(jīng)典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。

《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩?？粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿，設(shè)計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環(huán)套一環(huán)，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除_兇，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已?！边@是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!

讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!

三國演義作文描寫篇8

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……“讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會到了”天下之勢，分久必合，合久必分“.它是一個歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長思……

先來談?wù)劜懿?，大多?shù)人認為他很奸詐，也有人總結(jié)了一句話：”亂世之奸雄，治世之能臣?！八睊短熳右粤钪T侯“體現(xiàn)了他做事周到的特點。”寧我負天下人，莫使天下人負我“是曹操的人生哲學。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無貴賤之分，打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。

與曹操相同的人物是劉備，在現(xiàn)在的社會上，人們都打趣的說劉備是”哭來的江山“,劉備膽小，當年他與曹操煮酒論英雄時，曹操說了這樣一句話：”今天下英雄，惟操與使君耳?！翱砂褎鋰槼隽艘簧砝浜?。劉備講仁義，愛戴百姓，他也很注重人才，使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。

”遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸今……“這就是著名的《念奴嬌。赤壁懷古》，再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎(chǔ)，立下了汗馬功勞，而曹操也差點在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明，諸葛亮不是一個草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而”五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧“看出了諸葛亮的忠心耿耿。

光有”識“可不行，還需要有”膽“,就像趙云，幾乎百戰(zhàn)百勝，無戰(zhàn)不勝，他也稱”趙子龍“,他其時也為曹操效過力，但后來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗，但子龍也可以做了。

我們世紀少年應(yīng)該具有諸葛亮的”識“,趙子龍的”膽“,這就是膽識?！度龂萘x》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關(guān)羽見證了義絕，曹操見證了奸絕，諸葛亮見證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。

三國演義作文描寫篇9

【諸葛亮之擇】

“三顧茅廬”一事，被后人廣為傳頌，但大家似乎只看到了劉備的求賢若渴，卻沒有看到諸葛亮的擇人之道。那么，在當時的眾多英雄豪杰中，為什么諸葛亮一眼就相中了劉備呢?他那明察秋毫的眼睛，在劉備身上看見了什么呢?別急，讓我給你娓娓道來……

要想回答這個問題，首先得看諸葛亮的理想。諸葛亮的理想，既不是稱王稱帝擁有半壁江山，也不是為官一任造福人民，而是輔佐賢明，放眼四海，平治天下，統(tǒng)一中原。這很顯然，要達到這個目的，必須為自己選一個“好老板”，但是他可選的人似乎很多。比如劉表，就近在眼前，而且還沾親帶故。曹操和孫權(quán)，也四海都在招兵買馬。但是為什么諸葛亮都看不上他們呢?

原因很簡單;劉表太弱了，畢竟“巧婦難為無米之炊”，在那里似乎發(fā)乎不了自己的才能;曹操又太強了，身邊都是謀士，就算自己能有發(fā)揮才能的地方，但是人多意見多，意見多了曹操也不一定會對他言聽計從;孫權(quán)，身邊已有了周瑜，而且似乎只窩在他那江南地區(qū)一動不動，根本沒有雄心壯志，實現(xiàn)不了自己的理想……

所以，諸葛亮所謂的“觀其度，能賢亮而不能盡用亮”，恐怕不是“度量”，而應(yīng)該理解為“空間”。僅僅“見用”還不行，還必須要“重用”，甚至要“專用”。

綜所上述：諸葛亮給自己找“好老板”的標注是：第一，這個人必須有條件和能力建立一個新政權(quán)、新國家的可能。第二，這個人的志向和條件尚不明顯，還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知，條件也不成熟。正應(yīng)為這些所以，他需要一個“諸葛亮”。所以符合這些條件，似乎只有劉備了。

當他進入“劉備集團”后，事實驗證了他的選擇。雖然最后他沒有達成自己的理想，但是在“劉備集團”他的才能得到了最大的發(fā)揮，被劉備“專用”，對他言聽計從，很少爭執(zhí)，甚至抵足同眠，如同好兄弟一般……

“是金子總會發(fā)光”但是金子如果來到了到了一片泥沙中，再閃耀的光芒也會被掩蓋;再聰明科學家，被分配到了門不對戶的公司，終將也一事無成?，F(xiàn)在，同學們總喜歡盲目的報補習班，聽誰說好就去報，最后自己累得半死不活，成績卻是一動不動。適合別人的并不一定適合自己，鞋子合不合腳只有自己說的算。

看名著書不僅僅要認真地看，還要多思考“為什么”?！皶凶杂悬S金屋”、“書中自有顏如玉”，這黃金屋和顏如玉可不再輸?shù)谋砻?，需要用思考把他們挖出來。如何給自己找合適的“鞋子”，那就多看看諸葛亮，多看看《三國演義》吧!

三國演義作文描寫篇10

這個暑假我讀了許多書，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》，但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關(guān)羽。滾滾長江逝水，浪花淘盡英雄。

三國里的關(guān)羽神勇無比，單刀赴會膽子大。關(guān)羽的故事可多了，如：《過五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。

故事是這樣的：話說關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了，關(guān)羽就請神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷，華佗仔細看了看說：“不好，你的箭毒已經(jīng)進入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒有麻藥，這很疼痛的?！标P(guān)羽爽快地答應(yīng)說：“沒問題，現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時候關(guān)羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會神地下起棋，好像什么事都沒發(fā)生一樣。一個多時辰過去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說：“將軍您真厲害啊，我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以帶兵打仗了!”

從這個故事可以看出關(guān)羽真是個勇敢頑強不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個男孩子可是平時手指劃破了一點，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無地自容了。

讀完了《三國演義》這本書之后，讓我大開眼界，而三國演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強，不怕死的精神值得我學習。